2025南京一模作文，青年如何应对时代变局？

作文示例 2025年12月14日 02:45:36 99ANYc3cd6 1 0

原题呈现

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一条鱼，逆流而上，不畏艰险，冲破了无数暗礁与险滩，终于游到了上游，它越过瀑布，在一片清澈见底的水域中，被一群小鱼围着问：“你从哪里来？”它回答说：“我从很远的地方来，那里水流湍急，充满挑战。”小鱼们听了，羡慕地说：“你真勇敢！”

（图片来源网络，侵删）

鱼儿继续向上游，它想看看更广阔的世界，它越游越感到吃力，水流越来越急，水温也越来越低，它发现，原来所谓的“上游”，并不是它想象中的天堂，而是一个生存环境更加严酷的地方，它开始怀念起下游那片温暖、平静、食物丰富的水域。

终于，它筋疲力尽，决定返回下游，在返回的路上，它又遇到了那群小鱼，小鱼们看到它，惊讶地问：“你不是去了上游吗？怎么又回来了？”鱼儿叹了口气说：“上游的世界很精彩，但并不适合我，我属于下游。”

根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟题目，文体不限（诗歌除外）,完成写作。

题目解析（审题立意）

这道作文题的核心在于那条“逆流而上”的鱼的经历和感悟，它包含了一个“出发-追求-发现-回归”的完整心路历程,审题的关键在于抓住几个核心矛盾和转变。

（图片来源网络，侵删）

核心概念辨析

上游 vs. 下游：
- 表层含义： 地理位置上的上下游，水流速度、水温、食物丰度不同。
- 深层含义： 象征着两种不同的生命状态、价值追求或人生选择。
  - 上游： 象征着挑战、奋斗、理想、远方、未知、精神追求、更高的目标，它代表着一种“向上”的生命姿态，充满艰辛,但也可能意味着荣耀和更广阔的视野。
  - 下游： 象征着安逸、舒适、现实、熟悉、平凡、安稳、生活的本真，它代表着一种“向下”的回归，是生命的根基和温床，虽然平凡，但安稳、温暖且富足。
鱼：
- 代表着每一个追求理想、渴望突破的个体，它的“逆流而上”是积极进取的象征，它的“回归”则是认清现实后的自我调适。
小鱼们的“羡慕”：
- 代表着社会主流价值观对“成功”和“奋斗”的推崇，它们只看到了上游的“精彩”和“勇敢”,却忽略了背后的艰辛与不适合。

故事脉络与立意角度

这条鱼的故事可以分为三个阶段，我们可以从不同阶段切入,提炼出不同的立意：

（图片来源网络，侵删）

逆流而上，追求“上游”

立意方向： 肯定“逆流而上”的精神。
- 观点： 人生需要奋斗，青年当有“向上游”的勇气和决心，不经历风雨，怎能见彩虹？安逸的“下游”可能会磨灭人的斗志，而“上游”的挑战是成长的催化剂，这是对“拼搏精神”的赞美。
- 奋斗、挑战、理想、超越、成长。

身处“上游”，发现“不适合”

立意方向： 辩证看待“追求”与“现实”的关系。
- 观点： 追求理想固然可贵，但更重要的是认清自我，找到适合自己的位置，成功并非只有“上游”一种模式，真正的智慧在于在理想与现实之间找到平衡点，光有勇气是不够的,还需要清晰的自我认知。
- 自我认知、适合、平衡、取舍、现实。

回归“下游”，感悟“归属”

立意方向： 探讨“幸福”与“本真”的内涵。
- 观点： 幸福不是攀比，而是回归本真。 “上游”的精彩未必是幸福，“下游”的安稳与富足才是鱼儿的真正归宿，人生的价值不在于达到多高的位置，而在于找到并安顿好自己的“心灵下游”，这是一种对“平凡即伟大”、“生活本身即是意义”的思考。
- 幸福、本真、平凡、归属、生活的智慧。

最佳立意（综合与思辨）

一篇优秀的作文，不应只停留在某一个层面，而应展现出思辨的深度，最出彩的立意往往是将以上几个角度融合,进行辩证思考。

核心立意：

在追求理想（上游）与回归本真（下游）之间，找到属于自己的“生态位”。

阐释：
1. 肯定“上游”的价值： 我们必须承认，逆流而上的探索精神是推动个人和社会进步的动力，没有这种精神，人类文明将停滞不前，作文不应完全否定“上游”。
2. 揭示“盲目追求”的误区： 但材料中的鱼犯了一个错误，它将“上游”本身当成了目的，而忽略了它是否适合自己，这警示我们，追求不能是盲目的,必须建立在深刻的自我认知之上。
3. 升华“下游”的意义： 回归“下游”不是失败，而是一种更高级的智慧，它意味着个体完成了对外部世界的探索后，转向了对内心世界的安顿，认识到自己是谁，需要什么，从而在最适合自己的位置上，实现最安稳、最深刻的幸福。
4. 提出“生态位”的概念： 每个生命、每个人在世界上都有一个最适合自己的“生态位”，这个位置可能不是最高的，但一定是最能让你发挥价值、感到幸福的，人生的终极目标，不是盲目地向上爬，而是找到并占据自己的“生态位”。

写作思路与结构建议

题目（拟题示例）

直接点明型： 《找到自己的“下游”》、《向上游,更要懂回归》
比喻象征型： 《每一尾鱼，都有自己的江河》、《生命的“生态位”》
哲理思辨型： 《在远方与本真之间》、《向光而行,向水而居》

结构示例（总分总结构）

开头（引论）：

引述材料： 简述鱼儿逆流而上又回归下游的故事。
提出观点： 点明这个故事不仅是关于一条鱼的选择，更是关于人生理想与现实归宿的深刻寓言，它揭示了人生的一个终极命题：我们究竟该向上追求，还是向下回归？答案或许在于，找到那个最适合自己的“生态位”。

本论（分论点）：

分论点一：向上游，是生命奔腾的姿态，是探索未知的勇气。
- 论证： 从正面肯定“上游”的价值，可以引用屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，或列举那些为了理想、科学、真理而不断探索的伟人（如爱迪生、屠呦呦等），没有这种“逆流而上”的奋斗,世界将失去色彩。
分论点二：盲目向上游，则可能迷失方向，错失真正的幸福。
- 论证： 转折，指出“上游”并非万能的，可以联系现实中的“内卷”现象，很多人为了所谓的“成功”（更高的职位、更多的财富）而透支健康、牺牲亲情，最终在“上游”的虚幻光环中迷失了自我，就像那条筋疲力尽的鱼,这引出了自我认知的重要性。
分论点三：回归下游，是认清自我后的智慧，是安顿生命的归宿。
- 论证： 阐释“回归”的积极意义，这并非退缩，而是一种更深刻的抵达，可以引用陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的归隐，他并非放弃理想，而是在认清官场这个“不适合他的上游”后，回归田园，找到了精神与物质的“下游”，实现了生命的圆满，真正的强大，是既能“向上游”，也敢于“回归下游”。

结论）：

总结全文： 人生如江河，上游有上游的壮阔，下游有下游的温润，我们既要心怀远方，有“逆流而上”的豪情；也要常怀自省，有“回归本真”的智慧。
升华主旨： 生命的最高境界，或许不在于抵达哪一段水域，而在于无论身处何方，都能清晰地认知自我，找到并安顿好那片属于自己、滋养自己的“心灵下游”，在那里，生命才能获得最深沉、最持久的幸福。

经典素材（可用于论证）

正面素材（上游精神）：
- 个人： 司马迁忍辱负重著《史记》；玄奘西行求法；钱学森冲破阻碍回国报效。
- 文学/艺术： 贝多芬扼住命运的咽喉，创作《命运交响曲》；梵高在贫困与孤独中坚持绘画。
- 名言： “志不立，天下无可成之事。”（王阳明）“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”（许巍）
反面素材（盲目追求）：
- 现实案例： 过度追求名利导致家庭破裂、身心健康的“成功人士”。
- 文学形象： 《红楼梦》中的贾宝玉，最终看破功名利禄的虚假,选择出家。
思辨/回归素材（下游智慧）：
- 个人： 陶渊明、苏东坡（“一蓑烟雨任平生”的豁达）、梭罗在瓦尔登湖的独居实验。
- 哲学思想： 道家“无为而治”、“顺其自然”的思想，强调顺应自然规律,回归生命本真。
- 名言： “认识你自己。”（苏格拉底）“从心所欲，不逾矩。”（孔子）