三年级语文期末考卷难吗？
校园之窗 2025年12月13日 17:38:58 99ANYc3cd6
小学三年级语文期末考试模拟卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用（45分）
看拼音，写词语。（8分）
chì bǎng pǔ sù yán liào jīng xīn ( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ guǒ yǎn zòu shì jiè dǎ yìn ( ) ( ) ( ) ( )
给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
（1）假期（jià jiā）里，我计划（huá huà）去北京旅游。 （2）爷爷养的几只小鸡（jī jǐ）在院子里快乐地叽叽喳喳地叫着。 （3）小明是个好（hǎo hào）学的好（hǎo hào）孩子。 （4）这条小溪清澈见底，可以数（shǔ shù）清里面有多少块石头。
比一比，再组词。（4分）
郊( ) 调( ) 校( ) 凋( )
旅( ) 悄( ) 族( ) 消( )
把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）
( )( )中外 争( )斗( ) ( )( )闻名 ( )( )壮丽 ( )( )不断
造句：_____
按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子：小鸟在树上唱歌。
（2）改成“被”字句：大风吹倒了路边的树。
（3）用“虽然………”造句。
填空。（8分）
（1）停车坐爱枫林晚，____。 （2）____，万条垂下绿丝绦。 （3）《富饶的西沙群岛》一文中，作者从____、____、____三个方面介绍了西沙群岛的美丽和富饶。 （4）学习了《那一定会很好》一课，我明白了一个道理：_____。
口语交际。（4分）
你的好朋友小明最近沉迷于玩手机游戏,成绩有些下降，你会怎么劝说他呢？请写几句你要说的话。
综合实践。（5分）
你最喜欢的一本书是什么？请写出书名，并简单介绍一下这本书为什么吸引你。 书名：《____》 推荐理由：_____
阅读理解（25分）
（一）课内阅读（10分）
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，金黄色是给田野的，田野像金色的海洋，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
- 这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）
- 秋天的雨分别把颜色给了谁？请连一连。（4分） 银杏树 金色的海洋 枫树 小扇子 田野 邮票 果树 你挤我碰
- 文中用了许多比喻句,请你用“~~~~”画出一句，并说说它把什么比作了什么。（4分）
（二）课外阅读（15分）
小闹钟
我有一个小闹钟,它是我最好的朋友，它圆圆的身子，亮晶晶的玻璃罩，里面住着三个兄弟：时针、分针和秒针，时针大哥又胖又矮，走得最慢；分针二哥不胖不瘦，走得也不快；秒针弟弟最苗条，跑得最快，像一只不知疲倦的小马。
每天早上六点半,小闹钟就会“叮铃铃、叮铃铃”地叫我起床，我听到它的叫声，就会马上从床上爬起来，开始新的一天，如果没有它，我可能会睡过头，上学迟到。
小闹钟不仅准时,还很勤劳，它从不停歇，不分白天黑夜，都在努力地工作着，它提醒我要珍惜时间，好好学习，我非常喜欢我的小闹钟，它是我忠实的好伙伴。
- 短文共有____个自然段。（2分）
- 小闹钟的时针、分针、秒针各有什么特点？请用横线在文中画出来。（3分）
- 小闹钟“叮铃铃、叮铃铃”地叫，是在提醒“我”做什么？（3分）
- 为什么说小闹钟是“我”忠实的好伙伴？请用文中的句子回答。（3分）
- 你喜欢小闹钟吗？为什么？（4分）
习作表达（30分）
我喜欢的____**
要求：补充完整，可以写一种小动物、一个玩具、一处景物，或者一件物品等。 2. 写清楚你为什么喜欢它，它有什么特点。 3. 语句通顺，内容具体，不少于250字。 4. 注意书写工整，不写错别字。
参考答案及评分标准
基础知识积累与运用（45分）
看拼音，写词语。（8分，每词1分） 翅膀 朴素 颜料 精心 水果 演奏 世界 打印
给加点字选择正确的读音。（4分，每空1分） （1）假(jià)期 计划(huà) （2）几(jī)只 （3）好(hào)学 好(hǎo)孩子 （4）数(shǔ)清
比一比，再组词。（4分，每组0.5分） （郊）外 （调）皮 （校）园 （凋）零 （旅）行 （悄）悄 （民）族 （消）失
把下列词语补充完整，并造句。（6分，补充词语4分，造句2分） 闻名中外 争奇斗艳 世界闻名 山河壮丽 川流不息 （造句示例：长城是闻名中外的世界文化遗产。）
按要求写句子。（6分，每句2分） （1）示例：可爱的小鸟在茂密的树上快乐地唱歌。 （2）路边的树被大风吹倒了。 （3）示例：虽然今天下着大雨，但是我们的运动会依然如期举行。
填空。（8分，每空1分） （1）霜叶红于二月花 （2）碧玉妆成一树高 （3）海水 海底 海滩 （4）示例：一粒种子可以长成大树，大树可以为人们提供木材，实现自己的价值。（答案不唯一，言之有理即可）
口语交际。（4分，言之有理即可） 示例：小明，最近我发现你总是玩手机游戏，上课也有些走神，我知道游戏很有趣，但是我们不能沉迷其中，这样会影响学习，对眼睛也不好，我们一起把时间多花在学习上，或者去操场上打打球，好吗？
综合实践。（5分，书名1分，理由4分，言之有理即可） （书名示例：《安徒生童话》《了不起的狐狸爸爸》《夏洛的网》） （推荐理由示例：我喜欢《安徒生童话》，因为它里面有很多感人的故事，丑小鸭》，让我明白了只要坚持不放弃，就能变成美丽的白天鹅。）
阅读理解（25分）
（一）课内阅读（10分）
- 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。（2分）
- （4分） 银杏树 —— 小扇子 枫树 —— 邮票 田野 —— 金色的海洋 果树 —— 你挤我碰
- 示例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（2分）它把银杏树的叶子比作小扇子。（2分）
（二）课外阅读（15分）
- 3（2分）
- 时针大哥又胖又矮,走得最慢；分针二哥不胖不瘦，走得也不快；秒针弟弟最苗条，跑得最快，像一只不知疲倦的小马。（3分）
- 提醒“我”起床。（3分）
- 它提醒我要珍惜时间,好好学习。（3分）
- 示例：喜欢，因为它不仅准时叫我起床，还提醒我要珍惜时间，是我不说话的好朋友。（言之有理即可，4分）
习作表达（30分）
评分标准：
- 内容（15分）： 中心明确，内容具体，能写出喜欢的理由和事物特点。
- 表达（10分）： 语句通顺，用词准确，条理清晰。
- 结构（3分）： 结构完整，开头结尾清楚，段落分明。
- 书写（2分）： 字迹工整，卷面整洁，无错别字。
（作文为开放性题目，此处不提供具体范文，请根据学生实际作答情况评分。）
