中考英语看图作文怎么写？

下面我为你整理了一份“中考英语看图作文全方位攻略”，包含审题、构思、写作、高级词汇和万能句型，并附上真题范文解析，希望能帮到你。

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第一部分：核心步骤与技巧 (四步搞定看图作文)

第一步：审题 —— 仔细观察，抓准信息

拿到图片后,不要急着下笔，先像侦探一样，仔细观察图片，提取关键信息。

1. 确定主题: 图片主要讲了什么？是关于环保、助人为乐、校园生活还是传统文化？
2. 确定人物: 图片里有谁？是男孩、女孩、老人还是一群人？他们在做什么？
3. 确定时间: 是白天、晚上、春天还是雨天？图片中有没有钟表、日历、树叶等暗示时间的物品？
4. 确定地点: 是在公园、学校、家里还是公交车上？背景里有建筑、树木、教室等吗？
5. 确定事件: 发生了什么事？事情的起因、经过、结果是什么？

小技巧： 给图片编号，然后用简单的英语单词或短语写下你观察到的每一点，确保不遗漏任何细节。

• Picture 1: A boy, a fallen box, books on the ground. (一个男孩，一个倒下的箱子，地上的书)
• Picture 2: A girl helping the boy pick up the books. (一个女孩在帮男孩捡书)
• Picture 3: Both smiling, the boy says "Thank you". (两人都笑了，男孩说“谢谢”)

第二步：构思 —— 搭建框架，理清逻辑

根据审题得到的信息,构思文章的框架，中考看图作文通常是三幅图，我们可以采用“总-分-总”的结构。

1. 开头 (Introduction - 总):

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 描述第一幅图,引出故事发生的时间、地点、人物和事件的开端。
   • 用一两句话概括整个故事的主题。

2. 中间 (Body - 分):

   • 按顺序描述第二、三幅图。
   • 详细描述人物的动作、表情和对话。
   • 这是文章的主体,要把故事写清楚、写生动。

3. (Conclusion - 总):

   • 描述故事的结局或带来的启示。
   • 总结这个故事告诉我们的道理,助人为乐”、“诚实守信”等。

第三步：写作 —— 运用句型，丰富表达

在写作时,注意使用多样化的句型和词汇，避免单调重复。

1. 时态: 故事类文章通常使用一般过去时。
2. 句式:
   • 简单句: The boy fell down. (男孩摔倒了。)
   • 并列句: He fell down, and his books were everywhere. (他摔倒了，书散落一地。)
   • 复合句: When the girl saw this, she ran over to help him. (当女孩看到这个情景时，她跑过去帮助他。)
3. 词汇: 使用更高级、更生动的词汇代替简单词。
   • walk -> stroll (散步), rush (冲)
   • good -> kind (善良的), helpful (乐于助人的)
   • happy -> delighted (欣喜的), grateful (感激的)

第四步：检查 —— 查漏补缺，润色完善

写完后,一定要留出2-3分钟进行检查。

1. 是否覆盖了所有图片信息？故事逻辑是否通顺？
2. 检查语法: 主谓一致、时态、单复数、介词等是否正确。
3. 检查拼写: 有没有拼写错误的单词？
4. 检查标点: 句号、逗号、问号等是否使用正确？

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第二部分：高分必备“武器库”

常用高级词汇和短语

类别	基础词汇	高级词汇/短语
人物	good / kind	helpful (乐于助人的), friendly (友好的), polite (有礼貌的)
动作	run / walk	rush (冲), stroll (散步), pick up (捡起), lend a hand to (帮助...)
情绪	happy / sad	delighted (欣喜的), grateful (感激的), worried (担心的), surprised (惊讶的)
事件	see / find	notice (注意到), discover (发现), witness (目睹)
连接	and / but / so	As soon as... (一...就...), When... (当...时), Because... (因为...), However... (..)
评价	good / bad	It's a kind act. (这是一个善良的行为。), We should learn from him/her. (我们应该向他/她学习。)

万能句型模板

开头句:

1. The set of pictures tells us a story about...
2. What a meaningful story the pictures show us!
3. Look at the first picture. It shows us that...

中间句 (描述动作和过程):

1. While he was walking home, he suddenly... (当他正走在回家的路上时，他突然...)
2. The moment he saw this, he immediately ran over to help. (他一看到这个，立刻跑过去帮忙。)
3. With a smile on her face, she said... (她面带微笑地说...)
4. Not only did the boy pick up his books, but he also thanked the girl sincerely. (男孩不仅捡起了他的书，还真诚地感谢了女孩。)

结尾句 (总结和升华):

1. From this story, we can learn that... (从这个故事中，我们可以学到...)
2. It is a touching story which teaches us the importance of helping others. (这是一个感人的故事，它教会了我们帮助他人的重要性。)
3. Let's all try to be a helpful person and make our world a better place. (让我们都努力成为一个乐于助人的人，让我们的世界变得更美好。)

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第三部分：真题范文解析与仿写

** 请根据以下三幅图，写一篇60-80词的短文。

(图片描述：图1: 一个男孩抱着很多书，走在路上，图2: 男孩不小心摔倒了，书散落一地，图3: 一个女孩跑过来帮他捡书，两人相视而笑。)

范文 1 (基础版 - 60词左右)

Last Sunday, Tom was walking home with many books. Suddenly, he fell down and his books were everywhere. Just then, Lucy saw him and ran over to help. They picked up the books together. Tom was very grateful. They both smiled. This tells us we should help each other.

点评：

• 优点： 结构清晰，覆盖了所有图片信息，语法基本正确。
• 缺点： 词汇和句型比较简单，可以更丰富。

范文 2 (高分版 - 80词左右)

One sunny afternoon, Li Hua was walking home with a pile of books. Unfortunately, he tripped over a stone and fell down, scattering his books all over the street. Seeing this, a girl named Meiling immediately rushed to his side and started to help him pick up the books. With a warm smile, Li Hua expressed his sincere gratitude. From this heartwarming scene, we can see that a small act of kindness can make a big difference. Helping others is helping ourselves.

点评：

• 优点：
  1. 词汇升级： a pile of books (一堆书), unfortunately (不幸地), trip over (绊倒), scatter (散落), immediately rushed (立刻冲), sincere gratitude (真诚的感谢), heartwarming scene (感人的场景)。
  2. 句式多样： 使用了分词结构 Seeing this... 和 With a warm smile...，让句子更有层次感。
  3. 结尾升华： a small act of kindness can make a big difference (小小的善举能带来巨大的改变) 和 Helping others is helping ourselves (助人即自助) 使文章立意更高。
  4. 细节补充： 增加了 sunny afternoon 和 a stone 等合理想象，让故事更丰满。

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中考看图作文并不可怕,关键在于“观察要细，构思要清，表达要准”。

1. 多看、多想： 平时多练习看图，锻炼观察和想象能力。
2. 多背、多积累： 熟记上面的“武器库”，做到心中有数。
3. 多练、多写： 动手写几篇，然后对照范文修改，进步会非常快。

祝你中考顺利,金榜题名！