全国高考二卷作文题究竟是什么？

2025年全国高考甲卷作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事，在人类历史的长河中,扮演着重要的角色。

请结合以上材料，写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。

要求：

1. 选准角度，确定立意，明确文体,自拟标题；
2. 不要套作,不得抄袭；
3. 不得泄露个人信息；
4. 不少于800字。

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题目解析与审题立意

核心要素分析

• 核心对象： “故事”
• 核心功能（材料中明确提到的）：
  • 沟通层面： 帮助我们更好地表达和沟通。
  • 心灵层面： 触动心灵、启迪智慧。
  • 个人层面： 改变一个人的命运。
  • 民族/国家层面： 展现一个民族的形象。
• 核心任务： “谈谈你的思考和感悟”，要求考生对“故事”的功能、价值和意义进行深入探讨。

审题关键与难点

的难点在于，它不是一个简单的“讲故事”的题目，而是一个关于“故事”的“元论述”题，它要求考生跳出具体的故事内容，去思考“故事”这一形式本身的力量。

• “故事” vs “道理”： 材料的核心是“故事”的力量，而不是抽象的道理，故事的力量在于它通过具体的情节、人物、情感，将道理包裹起来，使其更易于被接受和内化，这本身就是第一个可以深入探讨的立意角度：故事是承载真理和情感的最有效载体。
• 由小及大的逻辑链条： 材料本身提供了一个清晰的逻辑链条：从个人沟通（小）到民族形象（大），考生可以沿着这个链条展开论述,也可以选择其中一两个层面进行深挖。
• 思辨性的要求： 一篇优秀的作文不能仅仅停留在复述材料观点，而应体现出思辨性。
  • 故事一定能改变命运吗？在什么条件下才能？
  • 如何才能讲好一个“能展现民族形象”的故事？是宏大叙事还是个体视角？
  • 故事的力量是否可能被滥用？（被用于误导、煽动等）——这个角度比较深刻，但如果驾驭不好容易跑题,需要谨慎。

多角度立意方向

根据以上分析,可以从以下几个角度构思立意：

故事是连接个体与世界的桥梁（沟通与共鸣）

• 核心观点： 故事的本质是建立连接，它用共通的情感打破隔阂，用具体的经验跨越差异，成为人与人、人与社会、民族与世界之间最有效的沟通方式。
• 论述层次：
  1. 故事是情感的共鸣器： 抽象的道理是冰冷的，而故事是温暖的，当我们听到一个故事，我们代入的是故事中的人物的喜怒哀乐，从而产生情感上的共鸣，这是“触动心灵”的根本原因。（可举例：亲情故事、友情故事）
  2. 故事是经验的传递者： 一个人无法亲历所有人生，但可以通过故事汲取他人的经验教训，故事将复杂的知识和智慧，转化为可理解、可记忆的情节，从而“启迪智慧”。（可举例：历史故事、寓言故事）
  3. 故事是文化的传播者： 一个民族的形象，不是靠GDP或军事实力堆砌的数据，而是靠一个个鲜活的故事构成的，这些故事承载着一个民族的价值观念、精神气质和生活方式。（可举例：中国神话、民间传说、当代中国的奋斗故事）

故事是塑造自我与未来的力量（改变与启迪）

• 核心观点： 故事不仅是被动的接受，更是主动的塑造，我们通过讲述和聆听故事来构建自我认知,并从中汲取改变命运的勇气和智慧。
• 论述层次：
  1. 故事塑造身份认同： 我们是谁？我们来自哪里？我们相信什么？这些问题的答案，很大程度上是由我们所听到的、所相信的故事所塑造的，家庭的故事、民族的故事，构成了我们身份认同的基石。（可举例：寻根文化、家风传承）
  2. 故事提供行动范式： 好的故事中，总有一个榜样或一个反面教材，他们的选择和结局，为我们提供了人生的范本和警示，激励我们去追求或规避，从而“改变一个人的命运”。（可举例：名人传记、励志故事）
  3. 故事赋予未来想象： 故事不仅能解释过去，更能创造未来，科幻故事描绘了未来的可能性，创业故事点燃了创新的梦想，这些故事为人类社会的发展提供了方向和动力。（可举例：科幻文学、科技创新故事）

讲好中国故事，彰显时代精神（宏大叙事与个体视角）

• 核心观点： 在新时代背景下，“讲好中国故事”是展现民族形象、提升文化软实力的关键，而最好的中国故事,必然是宏大时代背景下的个体生命叙事。
• 论述层次：
  1. 破除刻板印象： 传统的中国故事形象可能比较单一或陈旧，要“讲好”故事，就必须用当代的、世界的眼光，去讲述一个真实、立体、全面的中国。
  2. 从“小我”到“大我”： 一个民族的伟大形象，是由千千万万个普通人的故事构成的，与其空谈“伟大复兴”，不如讲述一位扶贫干部的故事、一位科学家的故事、一位快递小哥的故事，这些“小故事”汇聚起来，就是最动人的“大时代”。
  3. 融合与创新： 讲好中国故事，不仅要传承好我们自己的文化基因（如《山海经》的想象力），还要善于运用现代的叙事方式（如电影、短视频、游戏），用世界听得懂的语言，传递中国的声音和智慧。（可举例：《流浪地球》的成功，既是科幻故事,也是中国价值观的体现）

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优秀作文标题示例

• 宏大叙事型： 《于故事长河中,映照民族之光》
• 思辨哲理型： 《故事：包裹真理的糖衣》
• 诗意比喻型： 《以故事为舟,渡心灵之海》
• 时代气息型： 《让中国故事,与世界共鸣》
• 简洁有力型： 《故事的力量》

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写作素材储备

• 正面素材：
  • 中国故事： 《山海经》、《史记》中的列传、唐诗宋词的意境、敦煌壁画的故事、长征故事、改革开放故事、脱贫攻坚故事、抗疫故事、航天故事（如“嫦娥”、“祝融”）、北京冬奥会故事、电影《长津湖》、《我和我的祖国》、《流浪地球》等。
  • 外国故事： 《荷马史诗》塑造西方英雄主义、《圣经》故事奠定西方伦理基础、《安提戈涅》探讨法与情的冲突、《悲惨世界》展现人性的光辉、《肖申克的救赎》诠释“希望”的力量。
• 反面素材（慎用，可作为反面论证）：

  虚假宣传的故事、网络谣言、被别国媒体扭曲的“中国故事”。

  
  （图片来源网络，侵删）
• 名人名言：
  • “故事是生活的比喻。” —— 约瑟夫·坎贝尔
  • “我们给孩子的不是知识，而是故事。” —— J.K.罗琳
  • “叙事已经渗透到人类的一切活动中，它就像呼吸一样自然。” —— 阿尔维托·曼古埃尔

2025年全国甲卷的作文题，是一道典型的“大题小做”或“小题大做”的题目，它要求考生从一个看似简单的概念——“故事”，出发，进行一场关于沟通、智慧、命运和国家形象的深度思考，考生若能抓住“故事是载体、是桥梁、是力量”这一核心，结合具体的、有文化底蕴的例子，进行有条理、有层次的论述，便能写出一篇立意高远、内容充实的高分作文。