八年级上册历史人教版核心考点有哪些？

校园之窗 2025年12月9日 04:18:47 99ANYc3cd6 1 0

八年级上册历史（人教版）核心知识点总结

第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会

主题线索： 19世纪中期，西方列强的入侵打断了中国独立发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临着前所未有的危机。

第1课鸦片战争 (1840-1842年)

（图片来源网络，侵删）

背景：
1. 根本原因： 英国为了打开中国市场，倾销商品,掠夺原料。
2. 直接原因（导火索）： 林则徐虎门销烟,沉重打击了英国侵略者。
经过：
- 爆发： 1840年6月，英国舰队侵入广东海面,战争爆发。
- 结果： 清政府战败，签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。
《南京条约》内容（核心考点）：
1. 割香港岛给英国： 破坏了中国领土主权。
2. 赔款2100万银元： 加重了人民负担。
3. 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商： 使中国东南沿海门户洞开,自然经济开始解体。
4. 英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定： 破坏了中国的贸易自主权（协定关税）。
影响：
- 性质： 中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
- 地位： 是中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争 (1856-1860年)

背景： 第一次鸦片战争后，英法不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
经过：
- 侵略者： 英法联军为主凶,美俄为帮凶。
- 标志性事件： 1860年，英法联军火烧圆明园,这是人类文明史上的浩劫。
- 结果： 清政府被迫签订《天津条约》和《北京条约》。
条约主要内容：
- 增开汉口、南京等10个为通商口岸。
- 外国公使进驻北京。
- 割九龙司地方一区给英国。
- 赔款额大幅增加。
影响： 中国半殖民地化程度进一步加深。
俄国趁火打劫： 在此期间，俄国通过一系列不平等条约，割占了中国东北和西北领土150多万平方千米,是割占中国领土最多的国家。

第3课太平天国运动 (1851-1864年)

背景： 鸦片战争后,阶级矛盾和民族矛盾激化。
兴起：
- 领导人： 洪秀全。
- 开端： 1851年，金田起义，建立“太平天国”。
- 发展： 定都天京（今南京）,建立起与清廷对峙的政权。
全盛时期：
- 军事： 北伐、西征,军事上达到全盛。
- 文件： 颁布革命纲领《天朝田亩制度》。
  - 废除土地私有,按人口和年龄平均分配土地。
  - 评价： 彻底否定封建土地所有制，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，但具有空想性,无法真正实施。
衰落与失败：
- 转折点： 天京事变（领导集团内讧）,由盛转衰。
- 防御战： 李秀成、陈玉成等青年将领奋力抗击。
- 失败： 1864年，天京陷落,运动失败。
性质与意义：
- 性质： 中国历史上规模最宏大、最彻底的反封建反侵略的农民战争。
- 意义： 沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。

第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧

主题线索： 在内忧外患的双重压力下，中国各阶层（地主阶级、资产阶级）开始探索救国道路，但都未能成功,民族危机空前严重。

第4课洋务运动 (19世纪60-90年代)

（图片来源网络，侵删）

背景： 第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患，统治阶级内部出现“洋务派”。
目的： 利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。（“师夷长技以自强”）
代表人物：
- 中央： 奕訢。
- 地方： 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
口号： “自强”（前期）、“求富”（后期）。
1. 前期（自强）： 创办近代军事工业（如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）。
2. 后期（求富）： 创办近代民用工业（如轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局）。
3. 建立新式海陆军： 建立南洋、北洋、福建三支海军。
4. 兴办新式学堂： 培养翻译、军事和科技人才（如京师同文馆）。
结果： 在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败。
评价：
- 性质： 是一次失败的封建统治者的自救运动。
- 进步性： 是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
- 局限性： 根本目的是维护封建统治，只学技术不动制度,没有使中国富强起来。

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮

甲午中日战争 (1894-1895年)：
- 背景： 日本明治维新后国力增强,蓄意侵略中国。
- 爆发： 1894年，丰岛海战,战争爆发。
- 著名战役：
  - 黄海海战： 邓世昌指挥致远舰，撞向日舰,壮烈牺牲。
  - 威海卫战役： 北洋舰队全军覆没。
- 结果： 清政府战败，签订《马关条约》。
《马关条约》内容（核心考点）：
1. 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本： 破坏了中国领土主权,刺激了列强瓜分中国的野心。
2. 赔偿日本兵费白银2亿两： 加重了人民负担,便利了列强对华资本输出。
3. 允许日本在通商口岸开设工厂： 这是最严重的一条，标志着列强对华侵略方式从商品输出为主变为资本输出为主。
4. 增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠： 使列强侵略势力深入中国内地。
影响： 大大加深了中国的半殖民地化程度。
列强瓜分中国的狂潮：
- 方式： “租借地”、“势力范围”。
- 事件： “瓜分狂潮”使民族危机空前严重。
- 反抗： 义和团运动兴起，提出“扶清灭洋”口号。

第6课戊戌变法 (1898年)

背景：
- 民族危机： 甲午战后,列强瓜分中国狂潮。
- 阶级基础： 民族资本主义初步发展,资产阶级力量壮大。
序幕： 1895年，公车上书（康有为、梁启超）,拉开变法序幕。
高潮： 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，变法开始，史称“戊戌变法”，又称“百日维新”。
（政治、经济、文化、教育）：
- 政治上：裁撤冗官,允许官民上书言事。
- 经济上：鼓励私人兴办工矿企业。
- 文化教育上：开办新式学堂,废除八股文。
结果： 1898年9月21日，慈禧太后发动“戊戌政变”，变法失败，谭嗣同等“戊戌六君子”被杀害。
评价：
- 性质： 是一场资产阶级性质的改良运动。
- 进步性： 在思想文化领域产生了广泛而持久的影响,起了思想启蒙作用。
- 局限性： 没有触及封建统治的根本，缺乏群众基础,失败是必然的。

第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 (1900-1901年)

八国联军侵华：
- 目的： 镇压义和团运动。
- 组成： 英、美、俄、日、法、德、意、奥。
- 过程： 1900年，联军从天津进犯北京，在北京烧杀抢掠（如火烧圆明园）。
《辛丑条约》签订 (1901年)：
- 内容（核心考点）：
  1. 赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保： 史称“庚子赔款”,加剧了中国人民的负担。
  2. 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动： 清政府成为“洋人的朝廷”。
  3. 拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地： 使清政府完全处于外国军队的控制之下。
  4. 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住： “国中之国”,成为列强侵华大本营。
影响： 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立

主题线索： 以孙中山为代表的资产阶级革命派，通过暴力革命推翻了清王朝，建立了中华民国，但革命果实被袁世凯窃取,中国仍未改变半殖民地半封建的社会性质。

（图片来源网络，侵删）

第8课革命先行者孙中山

孙中山的早期革命活动：
- 成立兴中会： 1894年，檀香山,中国第一个资产阶级革命团体。
- 提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。
中国同盟会：
- 成立： 1905年,日本东京。
- 性质： 中国第一个全国性的、统一的资产阶级革命政党。
- 纲领： “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”（后被阐发为“三民主义”）。
- 机关报： 《民报》。
三民主义：
- 民族主义（驱除鞑虏，恢复中华）： 推翻清王朝统治,反对民族压迫。
- 民权主义（创立民国）： 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国。
- 民生主义（平均地权）： 核心是“土地国有”,改革土地制度。
- 评价： 是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

第9课辛亥革命

革命准备：
- 思想传播：章炳麟、邹容、陈天华等宣传革命思想。
- 武装起义：萍浏醴起义、镇南关起义、黄花岗起义（影响最大）。
武昌起义 (1911年10月10日)：
- 爆发： 武昌新军工程营打响第一枪。
- 发展： 成立湖北军政府,黎元洪为都督。
- 高潮： 武昌起义后，全国响应,清朝统治土崩瓦解。
中华民国的建立：
- 时间： 1912年1月1日。
- 地点： 南京。
- 临时大总统： 孙中山。
- 意义： 结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
袁世凯窃取革命果实：
- 过程： 孙中山被迫辞职,袁世凯在北京就任临时大总统。
- 标志： 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
历史意义：
- 性质： 是一次伟大的资产阶级民主革命。
- 功绩：
  1. 推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
  2. 建立了亚洲第一个共和国——中华民国。
  3. 使民主共和的观念深入人心。
  4. 推动了社会变革,促进了思想解放。
- 局限性： 没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,反帝反封建的任务没有完成。

第10课中华民国的创建

《中华民国临时约法》：
- 颁布： 1912年3月11日,孙中山颁布。
- 1. 主权在民： 中华民国的主权属于全体国民。
  2. 三权分立： 立法权、行政权、司法权,相互制约。
  3. 责任内阁制： 实行责任内阁制,总理可以驳回总统的意见。
- 意义： 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。

第四单元：新民主主义革命的兴起

主题线索： 十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，中国共产党诞生后,中国革命的面貌焕然一新。

第11课北洋政府的统治与军阀混战

袁世凯的统治：
- 对内： 破坏民主共和，刺杀宋教仁，武力镇压二次革命，复辟帝制（洪宪皇帝）。
- 对外： 接受日本灭亡中国的“二十一条”。
- 结局： 1916年,在全国声讨中死去。
军阀割据混战：
- 根源： 袁世凯死后,北洋军阀分裂。
- 主要派系： 冯国璋（直系）、段祺瑞（皖系）、张作霖（奉系）。
- 特点： 割据一方，连年混战,给人民带来深重灾难。

第12课新文化运动

背景：
1. 政治上： 辛亥革命后,袁世凯掀起尊孔复古逆流。
2. 思想上： 民主共和观念深入人心,但多数国民仍受封建思想束缚。
兴起：
- 时间： 1915年。
- 标志： 陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）。
- 代表人物： 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
- 主要阵地： 《新青年》杂志和北京大学。
口号： “民主”（德先生）与“科学”（赛先生）。
1. 提倡民主，反对专制独裁。
2. 提倡科学，反对迷信盲从。
3. 提倡新道德，反对旧道德（猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德）。
4. 提倡新文学，反对旧文学（胡适提倡白话文，鲁迅发表《狂人日记》）。
性质： 是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
意义：
- 动摇了封建思想的统治地位。
- 使人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。
- 为马克思主义在中国的传播创造了条件。
- 对五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用。

第13课五四运动

背景：
1. 国际： 俄国十月革命胜利,给中国送来了马克思主义。
2. 国内： 新文化运动解放了思想。
3. 导火索： 巴黎和会上中国外交的失败（中国收回山东主权的要求被拒绝）。
经过（两个阶段）：
- 第一阶段（1919年5月4日-6月初）：
  - 中心： 北京。
  - 主力： 学生。
  - 口号： “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“誓死力争，还我青岛”等。
- 第二阶段（6月初以后）：
  - 中心： 上海。
  - 主力： 无产阶级（工人阶级）。
  - 结果： 迫使北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
性质： 是一场彻底地反帝反封建的爱国运动。
意义：
- 是中国新民主主义革命的开端。
- 促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了思想和干部基础。
- 工人阶级开始登上历史舞台。

第14课中国共产党的诞生

条件：
1. 思想基础： 马克思主义的广泛传播。
2. 阶级基础： 工人队伍的壮大和工人运动的发展。
3. 组织基础： 共产主义小组的建立。
中共一大：
- 时间： 1921年7月23日。
- 地点： 上海（后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上）。
- 1. 确定党的名称为“中国共产党”。
  2. 通过党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政,实现共产主义。
  3. 中心工作是领导和组织工人运动。
  4. 选举党的中央领导机构中央局,陈独秀为书记。
历史意义： 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
中共二大：
- 时间： 1922年。
- 第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领。
  - 最高纲领： 实现社会主义和共产主义。
  - 最低纲领（现阶段的纲领）： 打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国,这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

第15课国共合作与北伐战争

第一次国共合作：
- 背景： 中共二大后，中共认识到要战胜强大的敌人,必须建立革命统一战线。
- 标志： 1924年1月，国民党一大在广州召开,标志着国共两党第一次合作的正式建立。
- 合作方式： 党内合作（共产党员以个人身份加入国民党）。
北伐战争 (1926-1927年)：
- 目的： 打倒军阀,统一全国。
- 对象： 吴佩孚、孙传芳、张作霖等军阀。
- 主要战场： 湖南、湖北。
- 著名战役：
  - 汀泗桥战役、贺胜桥战役： 叶挺独立团被誉为“铁军”。
  - 攻克武昌： 基本上消灭了吴佩孚的主力。
- 结果： 在不到半年时间里，北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉。
国民党右派叛变革命与南京国民政府成立：
- “四一二”反革命政变： 1927年，蒋介石在上海发动,大肆屠杀共产党人和革命群众。
- “七一五”反革命政变： 1927年,汪精卫在武汉发动。
- 标志： 国共合作全面破裂,国民大革命失败。
- 南京国民政府成立： 1927年,蒋介石在南京建立代表大地主大资产阶级利益的国民政府。

第16课毛泽东开辟井冈山道路

南昌起义 (1927年8月1日)：
- 领导者： 周恩来、贺龙、朱德、刘伯承等。
- 意义： 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装力量、创建自己军队的开始,8月1日后来被定为中国人民解放军的建军节。
秋收起义：
- 领导者： 毛泽东。
- 过程： 攻打长沙受挫，毛泽东决定放弃攻打大城市，改向敌人力量薄弱的农村进军。
井冈山道路（“工农武装割据”）：
- 创建第一个农村革命根据地： 1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
- 道路开辟： 从城市转移到农村，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。
- 建立政权： 井冈山会师后，中国工农红军第四军成立,这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
古田会议 (1929年)：
确立了“思想建党、政治建军”的原则。

第17课中国工农红军的长征

原因：
- 根本原因： 博古、李德等人的“左”倾错误，导致第五次反“围剿”失败。
- 直接原因： 进行战略转移。
经过（重要事件）：
- 开始： 1934年10月,中央红军开始长征。
- 遵义会议 (1935年1月)：
  - 背景： 长征初期,红军损失惨重。
  - 1. 纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误。
    2. 肯定了毛泽东的正确军事主张。
    3. 选举毛泽东为中央政治局常委。
  - 意义： 挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。
- 四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地： 红军克服了重重困难。
- 会宁会师 (1936年10月)： 红一、二、四方面军在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。
胜利的意义：
- 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量。
- 宣传了党的政策,播撒了革命火种。
- 实现了战略大转移,为中国革命保留了珍贵的火种。
- 铸就了伟大的长征精神（不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠、克服困难）。

第五单元：中华民族的抗日战争

主题线索： 面对日本帝国主义的侵略，国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，经过十四年浴血奋战，最终取得抗日战争的伟大胜利,这是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

第18课九一八事变与西安事变

九一八事变 (1931年9月18日)：
- 经过： 日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段，反诬中国军队所为，并以此为借口，炮轰东北军北大营,攻占沈阳。
- 结果： 蒋介石下令“不抵抗”,日军迅速占领东北三省。
- 影响： 中国人民开始了局部抗战,东北三省沦陷。
华北事变与一二·九运动：
- 华北事变： 日本策划“华北五省自治”,中华民族危机空前严重。
- 一二·九运动： 1935年12月9日，北平学生举行抗日救国示威游行,掀起了全国抗日救亡运动新高潮。
西安事变 (1936年12月12日)：
- 背景： 张学良、杨虎城接受中共主张，要求蒋介石停止内战,联共抗日。
- 经过： 张、杨扣押蒋介石，通电全国，要求停止内战,联共抗日。
- 解决： 中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来等去西安调停，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张。
- 意义： 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

第19课七七事变与全民族抗战

七七事变 (卢沟桥事变) (1937年7月7日)：
- 经过： 日本士兵在卢沟桥附近演习，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平城搜查，遭到拒绝后，悍然炮轰宛平城,进攻卢沟桥。
- 影响： 标志着全民族抗战的开始，即第二次世界大战亚洲战场中国战场的序幕。
第二次国共合作正式建立：
- 标志： 1937年9月，国民党中央通讯社发表中共提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位。
淞沪会战 (1937年8-11月)：
- 意义： 打破了日本“三个月灭亡中国”的狂妄企图,激发了全国人民的斗志。
南京大屠杀 (1937年12月)：
- 经过： 日军攻陷南京后，进行了长达六周的血腥屠杀,30多万中国平民和放下武器的士兵被杀害。
- 性质： 是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行,是人类历史上黑暗的一页。

第20课正面战场的抗战

台儿庄战役 (1938年3-4月)：
- 指挥者： 李宗仁。
- 意义： 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志。
武汉会战 (1938年6-10月)：
- 意义： 使日本企图迅速灭亡中国的战略彻底破灭，抗战进入战略相持阶段。
长沙会战 (1939-1942年)：
- 指挥者： 薛岳。
- 意义： 挫败了日军试图占领长沙的企图。
豫湘桂战役 (1944年)：
- 结果： 国民党军队一溃千里,丢失大片国土。

第21课敌后战场的抗战

平型关大捷 (1937年9月)：
- 指挥者： 八路军115师林彪。
- 意义： 全民族抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利，粉碎了“日军不可战胜”的神话,提高了共产党和八路军的威望。
敌后抗日根据地的建立：
- 代表： 晋察冀抗日根据地（第一个）。
- 作用： 成为抗日战争的主战场。
百团大战 (1940年8月)：
- 指挥者： 彭德怀。
- 目标： 破袭日军交通线,摧毁敌人抗日据点。
- 意义： 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民的抗战信心。

第22课抗日战争的胜利

国际援助：
- 美国： 向日本投下两颗原子弹（广岛、长崎）。
- 苏联： 出兵中国东北,对日作战。
日本投降：
- 时间： 1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降。
- 仪式： 1945年9月9日,中国战区受降仪式在南京举行。
抗日战争胜利的意义：
- 国内： 是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，它洗刷了民族耻辱，捍卫了国家主权和领土完整,促进了中华民族的觉醒。
- 国际： 是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,提高了中国的国际地位。
胜利的原因：
- 根本原因： 中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
- 重要原因： 国共合作，建立抗日民族统一战线,全民族抗战。
- 国际援助： 世界反法西斯力量的同情和支持。

第六单元：解放战争

主题线索： 抗日战争胜利后，中国面临着和平与内战两种命运的选择，国民党反动派发动内战，中国共产党领导人民解放军经过战略防御、战略反攻、战略决战，最终推翻了国民党在大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。

第23课内战爆发

重庆谈判 (1945年8-10月)：
- 背景： 蒋介石三次电邀毛泽东到重庆“和平谈判”,其目的是为发动内战争取时间。
- 中共目的： 尽一切可能争取和平,揭露国民党假和平真内战的阴谋。
- 结果： 签订《双十协定》,但国民党未承认解放区和人民军队的合法地位。
全面内战爆发：
- 标志： 1946年6月，国民党军队对中原解放区发动进攻,全面内战爆发。
毛泽东“一切反动派都是纸老虎”的论断：
面对敌强我弱的形势，毛泽东提出战略上藐视敌人,战术上重视敌人。
粉碎国民党军队的全面进攻和重点进攻：
- 策略： 避开敌人主力，集中优势兵力,各个歼灭敌人。
- **结果：到1947年夏，解放军先后粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻（陕北、山东）。

第24课人民解放战争的胜利

战略进攻 (1947年6月)：
- 标志： 刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山,像一把尖刀插入国民党统治的腹地。
- 意义： 揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
三大战役 (1948年9月-1949年1月)：
- 辽沈战役： 解放军首先攻克锦州，封闭了国民党军于东北,解放了东北全境。
- 淮海战役： 在以徐州为中心的广大地区进行。是解放战争中规模最大、歼敌数量最多的战役。
- 平津战役： 和平解放北平（北京）,基本解放华北全境。
- 意义： 国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
渡江战役 (1949年4月)：
- 结果： 解放军占领南京,宣告了国民党在大陆统治的覆灭。
解放战争胜利的原因：
- 根本原因： 中国共产党的正确领导，得到人民群众的衷心拥护（得民心者得天下）。
- 军事原因： 人民解放军英勇善战,正确的战略战术。
- 国民党方面： 政治腐败，失去民心,军队士气低落。

第25课国共合作与近代中国社会生活的变迁

近代社会生活的变迁：
- 交通： 火轮、火车、电车、汽车等出现。
- 通讯： 电报、电话传入中国。
- 文化生活： 报刊、照相和电影传入中国。
- 习俗： 剪辫、易服、改礼（废除跪拜礼）、改称呼（大人→先生）。
特点： 受西方影响，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。

第26课教育文化事业的发展

教育：
- 京师大学堂： 1898年创办，是中国近代第一所国家建立的最高学府,北京大学的前身。
- 废除科举制： 1905年,清政府废除了一千多年的科举制度。
文学艺术：
- 鲁迅： 中国现代文学的奠基人，代表作《狂人日记》《阿Q正传》。
- 徐悲鸿： 现代画家，代表作《愚公移山》。
- 聂耳、冼星海： 音乐家，代表作《义勇军进行曲》《黄河大合唱》,鼓舞了抗日军民的斗志。
新闻出版：
- 商务印书馆： 近代中国规模最大的文化出版机构之一。
- 《申报》： 近中国存在时间最长的报纸。