初二下册单元作文怎么写？

第一单元：民俗与文化

这个单元通常围绕传统节日、民间艺术、地方风俗等主题，引导学生关注和传承中华优秀传统文化。

【常见作文题目】

1. 《家乡的节日》
2. 《我最喜欢的一项民俗活动》
3. 《舌尖上的乡愁》 (可以写一道有特殊意义的家乡菜)
4. 《一件老物件的故事》 (如：一盏花灯、一个虎头鞋、一副春联)

【写作思路】

1. 确定主题，小处着手：不要泛泛而谈“中国文化”，而是选择一个你最有感触、最熟悉的点，不要只写“春节”，而是写“我们家除夕夜包饺子的乐趣”或“家乡元宵节的灯会”。
2. 描写细节，营造氛围：运用感官描写（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来再现当时的场景，写包饺子，可以写面粉的触感、馅料的香气、家人的说笑声、饺子的形状等。
3. 融入情感，升华主题：民俗活动不仅仅是形式，它背后承载的是亲情、乡情和对文化的认同，在文章结尾，要点明这个民俗带给你的感受和思考，比如它让你感受到了家庭的温暖，理解了“团圆”的意义。

【优秀范文示例】

《舌尖上的乡愁》**

在我的记忆深处,总有一缕挥之不去的香气，那是外婆亲手做的“艾粿”散发出的独特清香，它不仅仅是一种食物，更是我童年里最温暖的乡愁。

每年清明前后,外婆就会带着我去田间地头采摘新鲜的艾草，那时的艾草，带着清晨的露水，叶片上还挂着晶莹的水珠，散发着一种清冽而独特的草木香，外婆教我辨认最嫩的艾尖，告诉我，用这最嫩的叶子做出来的粿，才最是清香软糯。

回到家,外婆便忙碌起来，她将艾草反复清洗，焯水，然后捣成细腻的艾泥，空气中顿时充满了浓郁的艾草气息，混合着淡淡的苦涩，却让人莫名地安心，外婆将艾泥与糯米粉、白糖混合，揉成一个个翠绿的小团，我总爱在旁边帮忙，虽然常常弄得满手满脸都是绿，但看着那一个个圆润可爱的“绿胖子”，心里就充满了欢喜。

最激动人心的时刻,莫过于蒸艾粿了，当艾粿被放入蒸锅，那股香气便愈发浓烈，丝丝缕缕，钻进鼻孔，勾引着我的味蕾，我总是等不及，一会儿就跑去掀开锅盖看看，外婆便会笑着嗔怪我：“小馋猫，再等等，让它蒸熟了才好吃！”

终于,艾粿出锅了！一个个碧绿如玉，晶莹剔透，像一块块美玉，我迫不及待地拿起一个，吹了吹，小心翼翼地咬上一口，艾草的微苦、糯米的软糯和白糖的清甜在口中完美融合，那是一种难以言喻的美味，温暖了整个味蕾，也温暖了整个童年。

我已长大,外婆也渐渐老去，再也无法像从前那样为我做艾粿了，每当在异乡的街头偶然闻到相似的艾草香，我的心中便会涌起一阵酸楚与温暖，那缕香气，早已超越了食物本身，它是我对童年、对外婆、对家乡最深沉的思念与眷恋，这，就是我的舌尖上的乡愁。

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第二单元：自然之思

这个单元通常以游记、写景散文为主，引导学生观察自然，思考人与自然的关系，并学习如何将景物描写与情感、哲理相结合。

【常见作文题目】

1. 《游记：一次难忘的旅行》
2. 《我眼中的春天/夏天》
3. 《一株植物的启示》
4. 《家乡的一处风景》

【写作思路】

1. 移步换景，定点观察：写游记时，可以按照游览的顺序（移步换景）来写，也可以选择一个最有代表性的景点进行细致描绘（定点观察）。
2. 情景交融，借景抒情：不要只写景，要写出你在看到这些景物时的感受，看到壮丽的山川，你可能会感到心胸开阔；看到凋零的落叶，你可能会感到一丝伤感，让景物成为你情感的载体。
3. 融入哲理，提升境界：在描写自然景物时，可以思考它带给你的启示，写小草，可以赞美它“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力；写溪流，可以赞美它“不积小流，无以成江海”的坚持。

【优秀范文示例】

《家乡的一处风景》**

我的家乡没有名山大川,也没有奇峰异石，但在我心中，最美的风景，是村口那条蜿蜒的小河。

它不像长江黄河那样波澜壮阔,也不像西湖那样风光旖旎，它只是普普通通的一条小河，养育了我们祖祖辈辈，河水清澈见底，水底的鹅卵石五彩斑斓，小鱼小虾在石缝间嬉戏，偶尔有几只调皮的螃蟹挥舞着大钳子，横行霸道，两岸是成排的垂柳，长长的柳丝像少女的秀发，随风轻拂，倒映在水中，构成一幅流动的画卷。

我最爱在夏日的午后,坐在河边的大石头上，享受这份宁静，阳光透过柳叶的缝隙，洒下斑驳的光影，耳边是“知了——知了——”的蝉鸣和“哗啦啦”的流水声，交织成一曲美妙的夏日交响乐，我会脱掉鞋子，把脚伸进清凉的河水里，任凭小鱼好奇地亲吻我的脚趾，那份惬意，是任何空调房都无法给予的。

小河不仅是我们的乐园,更是家乡的母亲河，她用甘甜的乳汁浇灌着岸边的庄稼，让村民们年年丰收，她见证了我们的欢笑，也承载了我们的烦恼，小时候，我们在这里学会了游泳；长大后，我们在这里倾诉心事，她就像一位慈祥的母亲，默默地守护着我们。

我已离开家乡在外求学,但那条小河时常出现在我的梦里，它是我心中最美的风景，是我永远的乡愁，它告诉我，无论走多远，都不要忘记自己的根。

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第三单元：生活感悟

这个单元通常围绕成长、亲情、友情、挫折等主题，引导学生关注自己的生活体验，学会从平凡的小事中发现不平凡的感悟。

【常见作文题目】

1. 《那一次，我长大了》
2. 《感谢有你》 (写人或写物)
3. 《我战胜了__》 (如：恐惧、懒惰、困难)
4. 《__里的温暖》 (如：雨伞里、灯光里、拥抱里)

【写作思路】

1. 选材真实，以小见大：选择一件亲身经历的小事，比如一次失败、一次帮助、一次等待，小事更能打动人，也更容易写出真情实感。
2. 刻画细节，突出变化：重点描写事件发生过程中的细节，特别是人物的动作、语言、神态和你自己的心理活动，通过对比，突出“我”在事件前后的变化，从而点明“成长”的主题。
3. 点明主旨，升华情感：在文章结尾，要清晰地表达出你从这件事中得到的感悟和道理，感谢亲人的无私奉献，明白坚持的重要性，体会到温暖的可贵等。

【优秀范文示例】

《那一次，我长大了》**

在我的成长相册里,有一张我骑着自行车的照片，照片上的我笑容灿烂，自信飞扬，但只有我自己知道，这张照片的背后，是一次难忘的“摔跤”与“爬起”。

小时候,我看着小伙伴们骑着自行车像风一样自由穿梭，心里羡慕极了，在我的软磨硬泡下，爸爸终于给我买了一辆崭新的自行车，可当我兴奋地跨上去时，车子却像一匹脱缰的野马，根本不听使唤，没骑出几米，我就连人带车摔在了地上，膝盖擦破了皮，火辣辣地疼。

我坐在地上,眼泪在眼眶里打转，心里充满了委屈和挫败感。“太难了，我不学了！”我赌气地把自行车一推，爸爸走过来，扶起我，帮我拍掉身上的尘土，语重心长地说：“孩子，学骑车哪有不摔跤的？每一次摔倒，都是向成功迈进了一步，你要勇敢地站起来，重新尝试。”

爸爸的话像一盏灯,照亮了我沮丧的心，我擦干眼泪，重新扶起自行车，爸爸在后面扶着车尾，告诉我眼睛要看前方，不要低头，我深吸一口气，踩动踏板，车子开始摇晃，我的心也提到了嗓子眼，突然，我感觉身后一轻，爸爸松开了手！我慌了神，车子再次失去平衡，眼看又要摔倒，但这一次，我咬紧牙关，拼命地稳住车把，奇迹般地，我骑起来了！风从耳边吹过，路边的树木在向后退，那种成功的喜悦，瞬间冲淡了所有的疼痛。

从那以后,我每天坚持练习，终于学会了骑自行车，那一次的摔倒，让我明白了一个道理：成长路上，没有一帆风顺，遇到困难并不可怕，可怕的是失去面对困难的勇气，只要我们勇敢地站起来，拍拍尘土，继续前行，就一定能看到最美的风景，那一次，我不仅学会了骑车，更学会了如何面对挫折，我长大了。

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第四单元：想象与未来

这个单元通常以科幻、童话、寓言等形式，鼓励学生展开想象的翅膀，探讨科技、环境、人性等未来可能面临的问题。

【常见作文题目】

1. 《二十年后回故乡》
2. 《假如我有一支神笔》
3. 《我发明了__》
4. 《一场奇妙的梦境》

【写作思路】

1. 设定一个有趣的“假如”：想象作文的核心是“假如”，这个“假如”要新奇、有趣，能激发读者的好奇心，假如人类可以和动物对话，假如世界没有了重力等。
2. 想象要“合情合理”：虽然是想象，但也要基于现实生活，你的想象不能天马行空到完全不合逻辑，写未来城市，可以想象飞行汽车、智能房屋，但也要考虑到交通规则、能源供应等现实问题。
3. 表达美好愿望或引发思考：想象作文不仅仅是“好玩”，更可以借想象来表达对未来的美好向往，或者对现实问题的反思，写环保主题的想象文，可以描绘一个环境被破坏后的可怕世界，从而警示人们要爱护地球。

【优秀范文示例】

《二十年后回故乡》**

“嘀嗒——”悬浮列车平稳地停靠在“新希望”站，我，一位在城市里工作了二十年的建筑师，终于踏上了阔别已久的故乡——那个曾经被称为“小山村”的地方。

走出车站,我几乎不敢相信自己的眼睛，记忆中泥泞的小路，如今已变成宽阔的磁悬浮车道，安静而平稳，路两旁不再是低矮的平房，而是一座座造型独特的生态建筑，墙壁上爬满了绿植，与周围的青山绿水融为一体，宛如一座空中花园。

我乘上无人驾驶的环保出租车,它悄无声息地行驶在林荫道上，车窗外的景色美不胜收，清澈的河流里，鱼儿自由自在地游弋；湛蓝的天空中，成群的鸟儿在欢快地歌唱，空气中弥漫着花草的芬芳，再也没有了记忆中焚烧秸秆的烟雾。

车子停在一栋白色的小楼前,那是我家，我按下指纹门锁，门开了，妈妈正从厨房里走出来，她看起来还是那么年轻，精神矍铄。“妈！”我激动地喊道，妈妈笑着迎上来，给了我一个大大的拥抱。“快进来，你最爱吃的家乡菜，我都给你准备好了。”

家里的一切都充满了科技感,却又充满了家的温暖，餐桌上的菜肴都是通过3D食物打印机“打印”出来的，食材全部来自后院的智能菜园，绿色又健康，妈妈告诉我，现在村里的生活条件一点也不比城里差，大家工作更轻松，环境也更优美，很多外出打工的年轻人都选择回来了。

晚饭后,我和妈妈在屋顶的花园里散步，看着远处璀璨的灯火和满天的繁星，我的心中充满了感慨，二十年的时光，故乡发生了翻天覆地的变化，但它那宁静、美丽的底色从未改变，我庆幸自己能见证它的蜕变，更庆幸自己能在这片充满希望的土地上，找到心灵的归宿。

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【通用写作技巧总结】

1. 凤头：开头要吸引人，可以用名言警句、设问、描写、抒情等方式，迅速抓住读者的眼球。
2. 猪肚：中间部分要内容充实，这是文章的主体，要做到条理清晰、详略得当、描写生动，多运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让语言更有文采。
3. 豹尾：结尾要有力，可以总结全文、点明中心、发出号召或引人深思，给读者留下深刻的印象。
4. 真情实感：文章的生命在于真情，无论是写人、记事还是绘景，都要融入自己的真实情感，切忌空洞的口号和无病呻吟。
5. 书写工整：卷面整洁是给阅卷老师的第一印象，一定要认真书写，保持卷面干净。 能对你有所帮助！祝你写作顺利，取得好成绩！