人教版九年级上册文学常识有哪些重点？

第一单元

《沁园春·雪》

• 作者：毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创立者之一，也是一位杰出的诗人、书法家。
• 体裁：词，词是一种诗体，又称“长短句”，兴起于唐代，盛行于宋代，词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的，后来逐渐与音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。
• 词牌：沁园春，词牌是词的格式的名称，规定了词的句数、字数、平仄和押韵等，沁园春是长调,共114字。
• 写作背景：写于1936年2月，当时毛泽东率领红军长征到达陕北后，准备渡黄河东征，开赴抗日前线，雪后初晴，他登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，面对壮丽雪景，展望革命事业,写下了这首气势磅礴的词。
• 主旨：通过对北国壮丽雪景的描绘和对历代帝王的评点，抒发了作者伟大的抱负、坚定的信心和豪迈的情怀。

《我爱这土地》

• 作者：艾青（1910-1996），原名蒋正涵，字养源，号海澄，中国现当代著名诗人，他的诗歌充满了对土地、对人民的热爱，情感深沉而炽热，意象丰富,语言朴素。
• 体裁：新诗（现代诗）。
• 核心意象：土地和鸟。“土地”象征着祖国、家园和人民；“鸟”象征着诗人自己，诗人把自己比作一只鸟，即使死了，也要把身体融入祖国的土地，表达了对祖国最深沉、最执着的爱。
• 名句：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”

《乡愁》

• 作者：余光中（1928-2025），当代著名诗人、散文家，他的诗歌具有浓郁的乡土意识和家国情怀,风格沉郁雄健。
• 体裁：新诗（现代诗）。
• 特点：这首诗以“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体意象，分别代表了人生的四个阶段（小时候、长大后、后来、，将无形的“乡愁”化为有形的、可感的东西，层层递进，将个人的思乡之情与民族的、国家的命运紧密相连,情感不断升华。
• 主旨：表达了游子对祖国大陆深深的眷恋之情。

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第二单元

《敬业与乐业》

• 作者：梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，他是戊戌变法（“百日维新”）的领袖之一。
• 体裁：演讲稿（议论文）。
• 出处：选自《饮冰室合集》。
• 核心观点：
  • 敬业：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，要“敬业”，就要有“责任心”和“趣味”。
  • 乐业：从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值，要“乐业”，就要“身入其中”、“心在其中”、“享受职业的乐趣”。
• 论证方法：道理论证、举例论证、对比论证等。

《论教养》

• 作者：利哈乔夫（1906-1999），苏联学者、文化大师,他以深刻的文化反思和人文关怀著称。
• 体裁：议论文（说理文）。
• 核心观点：真正的教养，不仅在于行为举止的规范，更在于精神上的自我修养和对他人、对世界的尊重，它是一种植根于内心的、关照全体人类和自然的“优雅风度”。
• 论证特点：从反面列举“无教养”的种种表现，来反衬“有教养”的内涵，说理清晰,富有感染力。

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第三单元

《故乡》

• 作者：鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，伟大的文学家、思想家、革命家。
• 体裁：小说。
• 出处：选自小说集《呐喊》。
• 人物形象：
  • 闰土：少年时是一个“小英雄”，活泼、能干、见多识广；中年时则变成了一个“木偶人”，迟钝、麻木、卑微，这个变化深刻揭示了封建等级观念和兵、匪、官、绅对农民的摧残。
  • “我”（鲁迅）：一个追求新知识、渴望改变旧中国的知识分子形象，他对故乡的变化感到失望和悲哀，但并未消沉，而是发出了“希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”的呐喊,充满了对未来的探索精神。
• 主题：通过描绘故乡二十多年来的巨大变化，揭示了旧中国农村经济日益凋敝、人民生活日益贫困的社会根源,表达了作者对现实的深刻批判和对新生活的向往与追求。

《我的叔叔于勒》

• 作者：莫泊桑（1850-1893），19世纪法国批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”。
• 体裁：短篇小说。
• 出处：短篇小说集《羊脂球》。
• 主题：通过描绘菲利普夫妇对于勒态度的急剧变化（从盼望、嫌弃到躲避、厌恶），辛辣地讽刺了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，揭露了资本主义社会下小市民的虚荣、自私和冷酷。
• 人物形象：菲利普夫妇是典型的小市民形象,他们的言行举止完全取决于金钱。

《孤独之旅》

• 作者：曹文轩，当代著名儿童文学作家,北京大学教授。
• 体裁：小说（节选自长篇小说《草房子》）。
• 主题：讲述了少年杜小康在跟随父亲去放鸭的过程中，经历了孤独、恐惧和磨难，最终长大成人的故事，文章揭示了孤独是成长的催化剂，人必须在孤独中学会坚强，战胜自我,才能实现精神上的成长和超越。
• 环境描写：文中对芦荡、风雨等自然环境的描写，不仅渲染了气氛，更烘托了杜小康内心的孤独与恐惧,同时也象征着他成长道路上的重重困难。

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第四单元

《岳阳楼记》

• 作者：范仲淹（989-1052），字希文，北宋杰出的政治家、文学家。
• 体裁：“记”（古代一种散文体裁，多用于写景叙事，但本文重在说理）。
• 出处：选自《范仲淹全集》。
• 写作背景：滕子京被贬到岳州后，重修了岳阳楼,托范仲淹作记以记其事。
• 核心思想：
  • “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：这是全文的中心思想，也是作者的政治抱负和为人准则,它体现了作者以天下为己任的博大胸怀和忧国忧民的高尚情操。
  • “不以物喜，不以己悲”：表达了作者豁达的胸襟和不因个人得失而动摇的坚定意志。
• 写作特点：叙事、写景、抒情、议论相结合，文章先叙事，后写景，再由景生情，最后由情入理，层层递进,结构严谨。

《醉翁亭记》

• 作者：欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。
• 体裁：“记”。
• 出处：选自《欧阳修全集》。
• 写作背景：作者被贬为滁州太守后，寄情山水,与民同乐。
• 核心思想：
  • “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”：表面上写“醉”，实际上是写“乐”，作者的“乐”在于与民同乐,在于欣赏滁州的自然风光和太平景象。
  • “与民同乐”：这是全文的主旨,体现了作者与百姓的深厚感情和政治上的开明态度。
• 写作特点：
  • 句式多用“也”字，形成回环往复、一唱三叹的韵律美。
  • 写景抒情,情景交融。
  • 语言精炼，生动传神。

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第五单元

《水浒传》

• 作者：施耐庵（元末明初），一般认为是作者,也有说与罗贯中合著。
• 体裁：长章回体白话小说。
• 地位：中国古典四大名著之一,是中国第一部以白话文写成的章回体小说。
• 内容梗概：小说以北宋末年宋江领导的农民起义为题材，生动地描写了起义的发生、发展和失败的全过程，塑造了宋江、林冲、武松、鲁智深、李逵等一系列有血有肉的英雄形象。
• 主题思想：
  • 官逼民反：深刻揭示了“乱自上作”的社会现实,揭露了封建统治阶级的腐朽和残暴。
  • 替天行道：歌颂了起义英雄的反抗精神和侠义品格。
• 艺术成就：善于在矛盾冲突中刻画人物性格；语言生动、口语化,富有表现力。

《范进中举》

• 出处：选自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。
• 作者：吴敬梓（1701-1754）,清代小说家。
• 体裁：短篇小说（节选）。
• 核心人物：
  • 范进：一个深受科举制度毒害的知识分子形象，他痴迷功名，中举前穷困潦倒、唯唯诺诺；中举后喜极而疯，被胡屠户一巴掌打醒后又变得虚伪、世故。
  • 胡屠户：一个典型的市侩、势利小人形象，他对范进的态度随着范进地位的变化而截然不同，前倨后恭,极具讽刺意味。
• 主题：通过描写范进中举前后的巨大变化，辛辣地讽刺了封建科举制度对读书人的毒害，以及当时社会趋炎附势、世态炎凉的丑恶风气。

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第六单元

《三国演义》

• 作者：罗贯中（约1330年—约1400年）,元末明初小说家。
• 体裁：长章回体历史演义小说。
• 地位：中国古典四大名著之一。
• 内容梗概：描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。
• 核心思想：宣扬了“尊刘贬曹”的思想，将刘备塑造为仁德的君主，将曹操塑造为“奸雄”，作品也体现了“天下大势，分久必合，合久必分”的历史观。
• 艺术成就：“七分实，三分虚”，在尊重基本历史事实的基础上进行艺术加工，塑造了诸葛亮、关羽、曹操、刘备等一大批家喻户晓的艺术典型，战争描写场面宏大,结构严谨。

《杨修之死》

• 出处：选自《三国演义》第七十二回。
• 核心人物：
  • 杨修：聪明、博学，但恃才放旷，不懂得收敛,最终因猜忌被曹操所杀。
  • 曹操：雄才大略，但生性多疑，嫉妒心强，不能容忍有人比自己更聪明,尤其不能容忍有人窥探自己的内心。
• 事件：通过“鸡肋”事件、阔门事件、一合酥事件、梦中杀人事件等一系列事件，展现了杨修的“才”与“狂”，以及曹操的“雄”与“忌”,最终导致了悲剧的发生。
• 主题：揭示了封建统治阶级内部权力斗争的残酷性，以及“才高招忌”的悲剧。

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综合性学习·名著导读

《水浒传》人物绰号

• 及时雨 - 宋江（仗义疏财,接济他人）
• 玉麒麟 - 卢俊义（武艺高强,仪表堂堂）
• 智多星 - 吴用（足智多谋,相当于军师）
• 入云龙 - 公孙胜（道法高深,能呼风唤雨）
• 大刀 - 关胜（关羽后代,刀法精湛）
• 豹子头 - 林冲（武艺高强,曾是东京八十万禁军教头）
• 霹雳火 - 秦明（性格暴躁,如烈火一般）
• 双鞭 - 呼延灼（擅长使用双鞭）
• 双枪将 - 董平（擅长使用双枪）
• 没羽箭 - 张清（擅长飞石打人,百发百中）
• 青面兽 - 杨志（脸上有一青色胎记,是杨家将后代）
• 美髯公 - 朱仝（长得很美,有一部漂亮的胡须）
• 插翅虎 - 雷横（勇猛,如虎添翼）
• 赤发鬼 - 刘唐（生来有一头红发）
• 黑旋风 - 李逵（肤色黝黑，作战勇猛,如旋风般势不可挡）
• 浪子 - 燕青（多才多艺,风流倜傥）
• 神行太保 - 戴宗（能日行八百里的“神行甲马”）
• 行者 - 武松（景阳冈打虎后，为躲避官府,扮作头陀行者）
• 母大虫 - 顾大嫂（女性，性格刚烈,如母老虎）
• 母夜叉 - 孙二娘（女性，开黑店,性格凶悍）

《三国演义》主要人物

• 蜀汉：
  • 诸葛亮：字孔明，号“卧龙”，杰出的政治家、军事家，智慧的化身，主要事件：三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、七擒孟获、六出祁山。
  • 关羽：字云长，义薄云天，武艺高强，主要事件：温酒斩华雄、过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军、败走麦城。
  • 张飞：字翼德，勇猛粗犷，嗓音如雷，主要事件：三英战吕布、长坂坡据水断桥。
  • 刘备：字玄德，仁德的君主，善于用人，主要事件：三顾茅庐、携民渡江、白帝城托孤。
• 曹魏：
  • 曹操：字孟德，一代枭雄，雄才大略，但又生性多疑，主要事件：挟天子以令诸侯、官渡之战、赤壁之战。
  • 司马懿：深谋远虑，老谋深算，主要事件：诸葛亮北伐时的主要对手,最终夺取了曹魏的政权。
• 东吴：
  • 孙权：字仲谋，年少有为，善于守成，主要事件：赤壁之战的决策者,建立东吴基业。
  • 周瑜：字公瑾，风流倜傥，精通音律，足智多谋，主要事件：赤壁之战的总指挥。
  • 鲁肃：字子敬，忠厚老实，有远见卓识，主要事件：作为东吴使者,促成孙刘联盟。

希望这份总结对你的学习有帮助！祝你学习进步！