六年级上册语文期中试卷有哪些重点题型?
校园之窗 2025年12月9日 20:59:34 99ANYc3cd6
2025-2025学年六年级上册语文期中模拟试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级:__ 姓名:__ 分数:__

积累与运用(45分)
看拼音,写词语。(8分)
jìng mì miǎn lì qī liáng jué zé
kāng kǎi chè dǐ yǎn zòu yùn hán
用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)

(1)这位和蔼(ǎi ái)可亲的老爷爷,讲述了他参(cān cēn)加革命的岁月。 (2)小明屏(bǐng píng)住呼吸,生怕惊扰了正在凝神静思的雕塑家。 (3)桂花开得最茂盛的时候,那浓郁的香气几乎要把人熏(xūn xiūn)晕了。
比一比,再组词。(5分)
瀑( ) 蓬( ) 蜓( ) 涯( ) 睹( ) 曝( ) 篷( ) 挺( ) 崖( ) 赌( )
把下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分)

( )高( )重 ( )( )吞枣 ( )( )乐道 ( )( )攘攘 意( )深( ) 别( )心( )
造句:_____
按要求写句子。(8分)
(1)雨水打在雨伞上。(改为拟人句)
(2)老班长用饱满的情绪鼓励我们。(修改病句)
(3)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(仿写句子,运用拟人的修辞手法)
(4)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
根据课文内容填空。(15分)
(1)《草原》的作者是__,课文通过描绘__、__和__等场景,表现了草原的美丽风光和蒙汉两族人民的深厚情谊。 (2)《丁香结》一文中,作者把丁香花比作“__”,由丁香花引发了对人生的思考:“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?” (3)《七律·长征》中,表现红军战士藐视困难的诗句是“__,__”;描写红军翻越五岭、跨越乌蒙山艰难历程的诗句是“__,__”。 (4)通过本单元的学习,我认识了许多人物:有__的老班长(《金色的鱼钩》),有__的桑娜(《穷人》),还有__的狼牙山五壮士。 (5)爱国是一种情怀,陆游临终前告诫儿子“王师北定中原日,__”;而龚自珍则希望“我劝天公重抖擞,__”。
阅读理解(25分)
(一)《草原》节选(11分)
这次,我看到了草原,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快,在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
用“~~~~”画出文中的比喻句,并仿写一句。(3分)
仿写:_____
**2. “一碧千里”的意思是__。(2分)
**3. 文中画“”的句子,运用了__的修辞手法,这样写的好处是__。(3分)
**4. “这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这句话表达了作者怎样的情感?(3分)
(二)《善良的“屠夫”》(14分)
小镇上有一家肉铺,老板姓张,是个高大魁梧的中年人,因为他杀猪卖肉,镇上的人都叫他“张屠夫”。
别看“张屠夫”外表粗犷,心肠却软得像棉花,镇上的孩子都知道,只要去他的肉铺,总能得到点小恩小惠,有时是一块骨头,有时是一截猪皮,孩子们欢天喜地地拿回家去,惹得家长们哭笑不得。
一天傍晚,一个衣衫褴褛的小男孩怯生生地走进肉铺,用蚊子般的声音说:“叔叔,我……我妈妈病了,想吃点肉,可是我……我没钱。” “张屠夫”二话不说,拿起一块最好的五花肉,用油纸包好,塞到小男孩手里,说:“快回去给你妈妈熬汤喝,孩子。”
小男孩感激地鞠了一躬,转身跑开了,这件事很快就在小镇上传开了,人们都说“张屠夫”心肠好。
几年后,小镇上来了一个西装革履的年轻人,他找到“张屠夫”,深深鞠了一躬:“恩人,您还记得我吗?我就是当年那个没钱给妈妈买肉的小男孩,现在我大学毕业了,特地回来感谢您!” 原来,当年那块肉汤,给了病重的母亲最后的温暖和营养,让她撑到了家里亲戚寄来钱的那一刻。
“张屠夫”不好意思地挠挠头,笑着说:“嗨,小事一桩,不值一提。”
年轻人执意要报答他,“张屠夫”想了想,说:“我只有一个心愿,你以后有能力了,也像我一样,多帮助那些需要帮助的人吧。”
年轻人含着泪点了点头。
联系上下文,解释词语。(2分)
衣衫褴褛:_____
**2. “张屠夫”为什么被称为“善良的‘屠夫’”?请简要概括。(3分)_____
**3. 文章通过哪几件事来表现“张屠夫”的善良?请简要写出来。(4分) (1) (2)
**4. “张屠夫”最后的“心愿”是什么?你从中感受到了什么?(5分)
习作表达(30分)
那一刻,我长大了
提示与要求: “长大”不仅指身体的成熟,更意味着心智的成熟、责任的担当或对事物有了新的理解,回想一下,有没有那么一个瞬间,让你突然觉得自己长大了?可能是你帮助了别人,可能是你战胜了困难,也可能是你懂得了父母的辛劳……
请你选择一件具体的事,把事情的经过写清楚,并写出那一刻你的真实感受,要求语句通顺,内容具体,感情真挚,不少于450字。
参考答案及评分标准
积累与运用(45分)
看拼音,写词语。(8分,每空1分) 静谧 勉强 凄凉 决策 慷慨 彻底 演奏 蕴含
用“√”给加点字选择正确的读音。(3分,每空1分) (1)ǎi √ cān √ (2)bǐng √ (3)xūn √
比一比,再组词。(5分,每组0.5分) 瀑布 蓬松 蜻蜓 天涯 目睹 曝晒 帐篷 挺拔 山崖 赌博
把下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分,补充成语每空0.5分,造句3分) 德高望重 囫囵吞枣 津津乐道 熙熙攘攘 意味深长 别出心裁
造句: 答案不唯一,语句通顺,合理使用词语即可,这道菜别出心裁,造型独特,让人眼前一亮。(3分)
按要求写句子。(8分,每句2分) (1)答案不唯一,体现拟人即可,调皮的雨滴在雨伞上跳着欢快的舞蹈。 (2)病因搭配不当,修改为:老班长用激昂的语气鼓励我们。 (3)答案不唯一,运用拟人手法即可,走进花园,花儿向我微笑,小草向我招手。 (4)这山中的一切,都是我的朋友。
根据课文内容填空。(15分,每空1分) (1)老舍 草原风光 迎客 联欢 话别 (2)丁香结 (3)红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 (4)舍己为人 善良、乐于助人 英勇无畏、热爱祖国 (5)家祭无忘告乃翁 不拘一格降人才
阅读理解(25分)
(一)《草原》节选(11分) 比喻句:(2分) 羊群……绣上了白色的大花。/小丘的线条……流入云际。 仿写:(1分) 答案不唯一,比喻恰当即可,天上的云朵像一群绵羊,在蓝天上悠闲地散步。
“一碧千里”的意思是:(2分) 一眼望去全部是绿色,辽阔无垠。
修辞手法及好处:(3分) 排比(1分),好处是:增强了语势,层层递进地写出了草原美景带给作者的强烈感受,表达了作者对草原美景的无限热爱和赞美之情(2分)。
表达的情感:(3分) 表达了作者看到草原美景时内心的无比惊叹、舒适和陶醉之情,以及他对这片土地深深的热爱和依恋。
(二)《善良的“屠夫”》(14分) 解释词语:(2分) 衣服破破烂烂的样子。
概括原因:(3分) 因为他外表粗犷,但心肠很软,经常给镇上的孩子小恩小惠,并且免费给没钱的小男孩肉给生病的妈妈吃。
表现善良的事:(4分,每点2分) (1)经常给镇上的孩子一些骨头、猪皮等小东西。 (2)免费给没钱买肉的小男孩一块好肉,让他给生病的妈妈熬汤。
“心愿”及感受:(5分) “心愿”:希望年轻人以后有能力了,也能多帮助需要帮助的人。(2分) 感受:我感受到了“张屠夫”的善良是发自内心的,不求回报的,并且他还希望这种善良能够传递下去,这是一种高尚的品格,让我深受感动。(3分,言之有理即可)
习作表达(30分)
评分标准: 一类文(27-30分):切题,中心明确,内容具体,感情真实,语句通顺,条理清楚,书写工整,错别字少。 二类文(24-26分):切题,中心较明确,内容较具体,语句较通顺,有条理,书写较工整,有少量错别字。 三类文(18-23分):基本切题,中心不够明确,内容不够具体,语句基本通顺,条理不够清楚,书写潦草,错别字较多。 四类文(18分以下):不切题,无中心,内容空洞,语句不通顺,条理不清,字迹难辨。
写作要点提示:
- 选材要“真”:选择自己亲身经历或感受最深的一件事。
- 过程要“细”:把事情发生的起因、经过、结果写清楚,特别是“那一刻”的细节(如人物的语言、动作、神态、心理活动)要重点描写。
- 感悟要“深”:要写出“那一刻”你内心的真实感受和思想上的转变,点明“长大”的含义。