人教版八下物理核心知识点有哪些？

人教版物理八年级下册核心知识点概览

本册书主要围绕力与运动的关系展开，从力的概念开始，逐步学习力的测量、力的作用效果、力的示意图，然后深入到常见的几种力（如重力、弹力、摩擦力），最后通过牛顿第一定律和二力平衡,揭示力与运动的内在联系。

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第七章 力

力的作用效果

1. 力可以改变物体的形状：用力拉弹簧，弹簧会伸长；用力压海绵,海绵会凹陷。
2. 力可以改变物体的运动状态：
   • 运动状态的改变包括：物体由静止变为运动、由运动变为静止、运动速度大小发生改变、运动方向发生改变。
   • 核心要点：力是改变物体运动状态的原因。

力的三要素

影响力的作用效果的因素有三个,称为力的三要素：

1. 大小：力越大,作用效果越明显。
2. 方向：力的方向不同，作用效果不同（推力和拉力）。
3. 作用点：力的作用点不同，作用效果也可能不同（开门时，推门的不同位置）。

力的示意图

为了直观地表示力，我们用力的示意图来描述它。

• 画法：
  1. 在受力物体上画一个起点,表示力的作用点。
  2. 从起点沿力的方向画一条带箭头的线段,表示力的方向。
  3. 在线段末端或旁边标出力的符号和大小（如 F=10N）。
• 注意：如果没有明确要求，作用点一般画在物体的重心上。

力的作用是相互的（牛顿第三定律的初步体现）

• 一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到后者对它的力，这两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体上,作用在同一条直线上。
• 例子：
  • 手拍桌子,手感到疼。
  • 划船时，桨向后划水,水向前推船。
  • 火箭向后喷气,从而获得向前的推力。

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第八章 运动和力

牛顿第一定律（惯性定律）

1. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2. 解读：
   • 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
   • 该定律是在理想情况下（不受任何力）的推论,无法用实验直接验证。

惯性

1. 定义：物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。
2. 理解：惯性是物体的一种固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与物体是否受力、运动快慢等都无关。
3. 生活中的现象：
   • 紧急刹车时,人会向前倾。
   • 跳远助跑。
   • 拍打衣服上的灰尘。

二力平衡

1. 定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力是平衡的。
2. 二力平衡的条件（四点缺一不可）：
   • 作用在同一物体上
   • 大小相等
   • 方向相反
   • 作用在同一条直线上
3. 平衡力与相互作用力的区别： | 特征 | 平衡力 | 相互作用力 | | :--- | :--- | :--- | | 作用对象 | 作用在同一物体上 | 作用在两个不同物体上 | | 力的性质 | 可以是不同性质的力 | 一定是同性质的力 | | 力的效果 | 可以相互抵消，效果为零 | 各自产生效果，不能抵消 | | 存在时间 | 同时产生，同时消失，同时变化 | 同时产生，同时消失 |

力与运动的关系

• 合力为零（F合=0）：物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
• 合力不为零（F合≠0）：物体的运动状态一定发生改变（速度大小或方向改变）。

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第九章 压强

压强

1. 压力：
   • 定义：垂直作用在物体表面上的力。
   • 方向：总是垂直于受力物体表面,指向被压的物体。
2. 压强：
   • 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
   • 物理意义：表示压力作用效果的物理量。
   • 公式：p = F / S
     • p：压强（帕斯卡,Pa）
     • F：压力（牛顿,N）
     • S：受力面积（平方米，m²）
   • 单位换算：1 Pa = 1 N/m²；1 kPa = 1000 Pa。
3. 增大和减小压强的方法：
   • 增大压强：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（切菜刀磨得很锋利）
   • 减小压强：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。（书包带宽、坦克装有履带）

液体的压强

1. 特点：
   • 液体对容器底部和侧壁都有压强。
   • 液体内部向各个方向都有压强。
   • 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
   • 液体的压强随深度的增加而增大。
   • 在同一深度，液体的压强与液体的密度有关，密度越大,压强越大。
2. 公式：p = ρgh
   • 液体密度（kg/m³）
   • g：常数，约 9.8 N/kg
   • h：液体深度（m）,指从液面到某点的竖直距离。

大气压强

1. 定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强。
2. 证明：马德堡半球实验（最早证明大气压的存在且很大）。
3. 测量：托里拆利实验（测出了大气压的值）。

   标准大气压 = 760 mmHg = 1.013 × 10⁵ Pa ≈ 10⁵ Pa。

4. 应用：吸管、活塞式抽水机、离心式水泵等。

流体压强与流速的关系

• 在气体和液体中，流速越大的位置,压强越小。
• 应用：
  • 飞机的升力：机翼上表面凸起，空气流速大，压强小；下表面平缓，空气流速小，压强大,向上的压力差产生了升力。
  • 站台安全线：列车进站时，人靠近列车，空气流速大，压强小，外侧大气压会把人推向列车,很危险。

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第十章 浮力

浮力

1. 定义：浸在液体（或气体）中的物体受到的竖直向上的力。
2. 产生原因：物体上、下表面在液体中深度不同，受到的液体压强不同，从而产生一个向上的压力差,这就是浮力。
3. 方向：总是竖直向上。

阿基米德原理

1. 浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。
2. 公式：F浮 = G排 = ρ液gV排
   • F浮：浮力（N）
   • ρ液：液体密度（kg/m³）
   • V排：物体排开液体的体积（m³）
   • 注意：V排 不一定等于物体的体积 V物，当物体完全浸没时，V排 = V物；当物体部分浸入时，V排 < V物。

物体的浮沉条件

（以实心物体为例，比较物体密度与液体密度） | 现象 | F浮 与 G物 的关系 | ρ物 与 ρ液 的关系 | 状态 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 上浮 | F浮 > G物 | ρ物 < ρ液 | 漂浮（最终静止） | | 下沉 | F浮 < G物 | ρ物 > ρ液 | 沉到底部 | | 悬浮 | F浮 = G物 | ρ物 = ρ液 | 静止在液体中任意位置 | | 漂浮 | F浮 = G物 | ρ物 < ρ液 | 静止在液面 |

浮力的应用

1. 轮船：采用“空心”的办法增大体积，从而增大排开水的体积，增大浮力，其大小用排水量（满载时排开水的质量）来表示。
2. 潜水艇：通过改变自身重力来实现上浮和下潜。
3. 气球和飞艇：内部充入密度小于空气的气体（如氢气、氦气），通过改变浮力或自身重力来控制升降。

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第十一章 功和机械能

功

1. 做功的两个必要因素：
   • 作用在物体上的力。
   • 物体在这个力的方向上移动的距离。
2. 不做功的三种情况：
   • 有力无距（如：用力推墙，墙没动）。
   • 有距无力（如：物体因惯性运动）。
   • 力与距离方向垂直（如：提着水桶在水平面上匀速行走）。
3. 功的计算公式：W = Fs
   • W：功（焦耳,J）
   • F：力（N）
   • s：在力的方向上移动的距离（m）
4. 单位换算：1 J = 1 N·m。

功率

1. 定义：功与做功所用时间之比，表示做功的快慢。
2. 公式：P = W / t
   • P：功率（瓦特,W）
   • W：功（J）
   • t：时间（s）
3. 单位换算：1 W = 1 J/s；1 kW = 1000 W。

动能和势能

1. 能量：一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。
2. 动能：
   • 定义：物体由于运动而具有的能。
   • 影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大,动能越大。
3. 势能：
   • 重力势能：物体由于被举高而具有的能。
     • 影响因素：质量和高度，质量越大，被举得越高,重力势能越大。
   • 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。
     • 影响因素：弹性形变程度，形变越大,弹性势能越大。
4. 机械能：动能和势能（包括重力势能和弹性势能）的统称。机械能 = 动能 + 势能。

**四、 机械能及其转化

1. 动能和势能可以相互转化。
   • 动能 → 重力势能：如上抛的球、下落的瀑布。
   • 重力势能 → 动能：如下落的苹果、滚下的小球。
2. 机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的系统中，动能和势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变。
3. 能量转化的普遍性：自然界中各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，但在转化和转移过程中，能量的总量保持不变（能量守恒定律）。

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第十二章 简单机械

杠杆

1. 定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。
2. 杠杆的五要素：
   • 支点：杠杆绕着转动的点。
   • 动力：使杠杆转动的力。
   • 阻力：阻碍杠杆转动的力。
   • 动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离。
   • 阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离。（画力臂是关键：先找到支点，再画力的作用线,最后从支点向作用线作垂线）
3. 杠杆的平衡条件：动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂，即 F₁L₁ = F₂L₂。
4. 杠杆的分类： | 类型 | 省力杠杆 | 费力杠杆 | 等臂杠杆 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 特点 | L₁ > L₂ | L₁ < L₂ | L₁ = L₂ | | 优点 | 省力 | 省距离 | 不省力也不费距离 | | 例子 | 钓鱼竿、筷子、镊子 | 天平、跷跷板（支点在中间） |

滑轮

1. 定滑轮：
   • 定义：轴的位置固定不动的滑轮。
   • 实质：等臂杠杆。
   • 特点：不省力，但可以改变力的方向。
2. 动滑轮：
   • 定义：轴的位置随被拉的物体一起移动的滑轮。
   • 实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。
   • 特点：能省一半力，但不能改变力的方向（F = G物/2，忽略绳重和摩擦）。
3. 滑轮组：
   • 定义：由定滑轮和动滑轮组合而成。
   • 特点：既可以省力，又可以改变力的方向。
   • 力的计算：F = (G物 + G动) / n（忽略绳重和摩擦时，F = G物 / n）。
     • n：承担物重的绳子段数，判断方法：数与动滑轮相连的绳子段数。

轮轴与斜面

1. 轮轴：由一个轴和一个大轮组成，实质是可以连续旋转的杠杆，使用轮轴时，动力作用在轮上省力。
2. 斜面：一种可以省力的简单机械，斜面越平缓（坡度越小）,越省力。

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学习建议

1. 重视概念：物理概念是解题的基础，要准确理解每个物理量的定义、单位和物理意义。
2. 勤于画图：特别是力的示意图、力臂示意图、滑轮组绕线图,画图能帮助你直观地分析问题。
3. 理解公式：不仅要记住公式，更要理解公式中每个物理量的含义、单位以及适用条件，计算液体压强和浮力时，公式中的h和V排是关键。
4. 联系生活：物理源于生活，多观察生活中的现象，思考背后的物理原理,能帮助你更好地理解和记忆知识点。
5. 多做练习：通过做题来巩固知识，熟悉题型，特别是综合应用题,能锻炼你的分析问题和解决问题的能力。

希望这份知识点总结对您有帮助！祝您学习进步！