2025湖南高考作文会考什么？

2025年是湖南省最后一次自主命题高考，因此这道作文题具有特殊的历史意义，它不仅是一道题目,也标志着湖南高考自主命题时代的结束。

作文题目回顾

2025年湖南高考作文题（卷）：

阅读下面的材料,根据要求作文。

“天行健，君子以自强不息。”（《周易》）

“露从今夜白，月是故乡明。”（杜甫）

“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”（李清照）

“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”（魏源）

必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）

数风流人物，还看今朝。”（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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题目特点与审题立意

这道作文题非常典型地体现了“新材料作文”的命题特点,具有以下几个显著特征：

1. 材料经典，文化底蕴深厚：题目给出的六句名言均出自中国历史文化名人，涵盖了《周易》、杜甫、李清照、魏源、鲁迅、毛泽东等，时间跨度从先秦到近现代，内容涉及个人修养、家国情怀、文化自信、时代担当等多个层面,这要求考生必须具备一定的文化素养和知识储备。

2. 开放性与限制性并存：

   • 开放性：考生可以从任意两三句名言出发，自由组合，确定立意,这给了考生极大的发挥空间。
   • 限制性：必须“以其中两三句为基础确定立意”，并且要“合理引用”，这意味着文章不能脱离这些名言空谈，而是要将它们作为核心论点和论据,进行有机的结合与阐释。

3. 思辨性强，注重逻辑关联：题目真正的难点在于如何将看似不相关的两三句名言巧妙地联系起来，形成一个有深度、有逻辑的论点,这考验的是考生的思辨能力和联想能力。

审题立意方向

考生可以从以下几个角度切入,将不同的诗句进行组合：

个人修养与家国天下的结合

这是最常见也最容易写出深度的角度，将个人层面的“修身”与国家、社会层面的“济世”联系起来。

• 组合示例：“天行健，君子以自强不息” + “受光于庭户见一堂，受光于天下照四方” + “数风流人物，还看今朝”

  • 立意：阐述新时代青年应如何将个人奋斗（自强不息）与胸怀天下（光照四方）相结合，最终成为时代的弄潮儿（风流人物）。
  • 逻辑链条：以“自强不息”为个人成长的基石，以“光照四方”为格局的升华，最终以“数风流人物，还看今朝”点明青年一代的历史使命和自信担当。

• 组合示例：“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当” + “天行健，君子以自强不息”

  • 立意：探讨“正视现实”是“自强不息”的前提和起点，只有勇敢面对困难与挑战,才能激发内在的奋斗精神。
  • 逻辑链条：鲁迅的“正视”是思想方法，是起点；《周易》的“自强”是行动指南，是过程，两者结合,构成一个从思想到行动的完整闭环。

文化自信与独立人格

这个角度更侧重于精神层面和价值追求。

• 组合示例：“何须浅碧深红色，自是花中第一流” + “露从今夜白，月是故乡明”
  • 立意：真正的价值不在于外在的浮华（浅碧深红），而在于内在的品格与底蕴（第一流），这种对自身价值的肯定，如同对故乡的眷恋一样,是一种深沉的文化自信和身份认同。
  • 逻辑链条：李清照的词句强调内在价值与独立品格；杜甫的诗句则引申为对文化根源的热爱与坚守，两者共同指向一种不依附于外界评价的、源自内心的自信。

传统智慧与时代精神

这个角度将古代先贤的智慧与近现代革命家、思想家的精神进行对话。

• 组合示例：“天行健，君子以自强不息”（传统） + “数风流人物，还看今朝”（时代）
  • 立意：中华民族“自强不息”的民族精神，在毛泽东的诗词中得到了最激昂、最自信的时代回响，这是一种精神传承,也是对未来的豪迈宣言。
  • 逻辑链条：从《周易》的哲学思辨，到毛泽东的革命浪漫主义,展现了一脉相承而又不断升华的民族精神。

小我与大我的关系

这个角度直接探讨个人与集体的关系。

• 组合示例：“露从今夜白，月是故乡明”（小我的情感、乡愁） + “受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”（大我的格局、胸怀）
  • 立意：一个人可以有对故乡、对亲友的深厚情感（小我），但更应将这种情感升华为对家国天下的责任与担当（大我），从“见一堂”到“照四方”,是人生境界的跨越。
  • 逻辑链条：从具体的个人情感出发，逐步扩展到更广阔的社会责任,体现了情感的层次和格局的升华。

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写作建议与优秀范文特点

写作建议：

1. 选择熟悉的组合：选择自己最有感触、论据最充分的两三句名言,切忌为了追求新颖而选择自己不熟悉的组合。
2. 确立核心观点：在组合诗句后，用一句话清晰地概括出文章的中心论点，这个论点必须是两三句名言的“最大公约数”和“思想交集”。
3. 结构清晰，层层递进：可以采用“引论（提出观点）-本论（分层论证）-总结升华）”的经典结构，本论部分可以分几个层次，每个层次深入分析一句名言,或论述两者之间的关系。
4. 论据丰富，古今结合：除了题目给出的名言，考生还需要调动自己的知识储备，引用历史人物、当代事例、社会热点等作为论据，使文章内容充实,有说服力。
5. 语言流畅，文采斐然：作为文化类作文，语言的表达非常重要，适当运用一些排比、比喻等修辞手法，引用恰当的诗词典故,可以大大增强文章的文采和感染力。

优秀范文特点：

• 立意高远，思想深刻：能够跳出个人层面，上升到民族、时代、文化的高度。
• 逻辑严密，过渡自然：诗句之间的结合不生硬,论证过程环环相扣。
• 内容充实，论据典型：不仅有诗句引用,还有丰富的历史和现实案例支撑。
• 语言优美，富有文采：行文流畅，词汇丰富,展现出良好的语文素养。