五年级下册语文期中试卷考了哪些重点?
校园之窗 2025年12月9日 03:08:15 99ANYc3cd6
小学五年级语文下册期中模拟试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级:__ 姓名:__ 分数:__

积累与运用(40分)
看拼音,写词语。(8分) yōu lǜ shuāi ruò chā yāng zī rùn ( ) ( ) ( ) ( )
fán zhí diàn tang jǔ jué gē bo ( ) ( ) ( ) ( )
用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
- 情不自禁 (jīn jìn)
- 剥削 (xiāo xuē)
- 咀嚼 (jiáo jué)
比一比,再组词。(4分)

- 噪( ) 躁( )
- 妨( ) 访( )
- 推( ) 难( )
- 哨( ) 梢( )
将下列词语补充完整,并按要求分类。(6分) 失( )落( ) ( )心( )力 一丝不( ) ( )兵( )政 ( )( )洋洋 ( )( )不绝
(1)描写人物神态的:____ (2)描写工作态度的:____
选择恰当的词语填空。(4分) 虽然……… 因为……… 不是……而是…… 只要……就……
- ( )我们付出了努力,( )一定能收获成功的喜悦。
- 这道题( )很难,( )经过老师的讲解,我明白了其中的道理。
- 他( )不想参加比赛,( )身体不舒服。
- 这棵树( )很高大,( )很挺拔。
按要求写句子。(6分)

- (1)仿写句子:例:燕子在电线上谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 春雨在叶子上_____。
- (2)改成转述句:妈妈对我说:“你今天要早点完成作业,明天我们去公园。”
- (3)修改病句:通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
根据课文内容填空。(9分)
- (1)《草船借箭》选自我国古典名著《》,作者是,课文中的诸葛亮给我留下了___的印象。
- (2)童孙未解供耕织,也傍桑阴学,这首诗的题目是《》,作者是___。
- (3)梁国杨氏子九岁,甚,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出,为设果,果有杨梅,孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。”
- (4)红军不怕远征难,,乌蒙磅礴走泥丸。
阅读理解(30分)
(一)《祖父的园子》(节选)(10分)
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有,蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,这种蝴蝶小,不太好看,好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉,蜻蜓有金的、有银的,蚂蚱有土蚂蚱,花大姐,还有绿蚂蚱,飞起来会发出一种声音,园子里还有一棵樱桃树和一棵李子树,上面结满了果子,蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎的,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
祖父的园子,就是一个充满快乐和自由的地方,我在园子里追蜻蜓,捉蚂蚱,采倭瓜花,找玉米棒,想做什么就做什么,玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了,不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。
用“~~~~”在文中画出描写蝴蝶样子的句子。(2分) 短文第二段主要写了“我”在园子里做什么?用简洁的语言概括。(3分)
为什么说“祖父的园子,就是一个充满快乐和自由的地方”?(3分)
读了这段文字,你想到了哪个词语来形容这个园子?请写在下面。(2分)
(二)《最贵的项链》(20分)
在一家珠宝店里,来了一位小男孩,他只有约摸五岁光景,手里紧紧攥着几枚硬币,眼巴巴地盯着柜台里那些漂亮的项链。
店员问他想要什么,他说:“我想买给姐姐的礼物,今天是她的生日,我想送她一条项链。”店员看了看手中的硬币,又看了看那条最便宜的项链,对他说:“这条项链只要8美元,可是你手里的钱不够啊。”
小男孩说:“我知道,但是我已经攒了很久了,您能先帮我留着吗?我一定会再来的。”店员看着他那双充满期待的眼睛,点了点头。
几天后,小男孩又一次出现在店里,他掏出几枚硬币,还有一些用纸包起来的零钱,小心翼翼地递给店员,店员数了数,正好是8美元,店员把那条项链用漂亮的盒子包好,递给了小男孩。
小男孩拿着项链,高兴地跑出了店门,店员好奇地跟了出去,只见小男孩跑到一个公园里,跑到一个正在长椅上看书的姐姐面前,把项链递给她,说:“姐姐,生日快乐!这是我用攒了很久的钱给你买的礼物。”
姐姐打开盒子,看到那条用几枚硬币和零钱换来的项链,眼睛一下子湿润了,她蹲下身,紧紧地抱住弟弟,说:“谢谢你,这是我收到的最珍贵的礼物!”
这时,店员也走了过来,对小男孩说:“孩子,你真是个好弟弟,这条项链虽然不贵,但是你用你的爱和坚持买下了它,它就是无价的。”小男孩笑了,姐姐也笑了,他们的笑容比阳光还要灿烂。
联系上下文,解释词语。(4分)
- 眼巴巴地:___
- 小心翼翼地:_____
按照故事的起因、经过、结果,用简洁的语言概括故事的主要内容。(6分)
- 起因:____
- 经过:____
- 结果:____
为什么姐姐说“这是我收到的最珍贵的礼物”?(4分)
读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。(6分)
习作表达(30分)
我忘不了的一件事**
要求:
- 写一件发生在你身边的,让你印象深刻、难以忘怀的事情。
- 要把事情的经过写清楚,可以写写当时的心情和感受。
- 语句通顺,内容具体,感情真实,不少于400字。
参考答案及评分标准
积累与运用(40分)
看拼音,写词语。(8分,每词1分) 幽绿 衰弱 插秧 滋润 繁殖 殿堂 咀嚼 胳膊
用“√”给加点字选择正确的读音。(3分,每空1分) jīn xuē jiáo
比一比,再组词。(4分,每组0.5分)
- 噪音 烦躁
- 妨碍 访问
- 推开 困难
- 口哨 树梢
将下列词语补充完整,并按要求分类。(6分,每空0.5分,分类各2分) 失魂落魄 同心协力 一丝不苟 欺压百姓 得意洋洋 络绎不绝
(1)描写人物神态的:得意洋洋 (2)描写工作态度的:一丝不苟、同心协力
选择恰当的词语填空。(4分,每空1分)
- 只要……就……
- 虽然………
- 不是……而是……
- 不是……而是…… (或“不仅………”)
按要求写句子。(6分,每句2分)
- (1)示例:在玻璃窗上敲响了一首动听的春的乐曲。
- (2)妈妈对我说,我今天要早点完成作业,明天我们去公园。
- (3)删掉“通过”或“使”。(改为:这次活动使我受到了深刻的教育。)
根据课文内容填空。(9分,每空1分)
- (1)《三国演义》 罗贯中 神机妙算/足智多谋
- (2)种瓜 《四时田园杂兴》 范成大
- (3)聪惠 未闻孔雀是夫子家禽
- (4)万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪
阅读理解(30分)
(一)《祖父的园子》(节选)(10分) (2分) 这种蝴蝶小,不太好看,好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。 (3分) 在园子里追蜻蜓,捉蚂蚱,采倭瓜花,找玉米棒,想做什么就做什么。(意思对即可) (3分) 因为“我”在园子里可以自由自在地玩耍,想做什么就做什么,没有拘束,充满了快乐。(意思对即可) (2分) 自由自在、无忧无虑、生机勃勃等。
(二)《最贵的项链》(20分) (4分,每词2分)
- 眼巴巴地:形容急切地看着,希望得到而得不到的样子。
- 小心翼翼地:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 (6分,每部分2分)
- 起因:小男孩想用攒的钱给姐姐买一条8美元的项链作为生日礼物。
- 经过:小男孩攒够钱后,在店员的帮助下买下了项链。
- 结果:小男孩把项链送给了姐姐,姐姐非常感动,店员也被姐弟俩的亲情所打动。 (4分) 因为这条项链是弟弟用自己一点一滴攒了很久的钱买来的,里面包含了弟弟对姐姐深深的爱和用心,这份亲情是无法用金钱衡量的,所以姐姐觉得它最珍贵。(意思对即可) (6分,言之有理即可) 示例:我被姐弟俩之间的深深感情打动了,弟弟虽然小,却懂得用自己攒下的钱为姐姐准备礼物,这份心意非常珍贵,姐姐也很疼爱弟弟,懂得弟弟的心意,亲情是无价的,比任何昂贵的礼物都重要,我们要学会珍惜身边的亲人。
习作表达(30分)
评分标准:
- 一等(27-30分): 中心明确,内容具体,感情真实,语句通顺,条理清晰,无错别字。
- 二等(24-26分): 中心明确,内容比较具体,感情真实,语句通顺,有条理,有少量错别字。
- 三等(18-23分): 中心基本明确,内容不够具体,语句基本通顺,条理不够清晰,错别字较多。
- 四等(18分以下): 中心不明确,内容空洞,语句不通顺,条理混乱,错别字很多。