写人的英语作文初中作文

我的朋友

Topic: My Best Friend

My best friend's name is Tom. He is my classmate and also my neighbor. We have known each other for over five years, and our friendship is very strong.

Tom is a tall and handsome boy with a bright smile. He is always kind and helpful. Whenever I have problems with my math homework, he is always the first person to come to my desk and explain the problems to me patiently. He is also very humorous. He can always tell funny jokes that make all of us laugh. When I feel sad, he knows exactly what to do to cheer me up.

We share many interests. We both love playing basketball and reading science fiction books. Every weekend, we either play basketball on the playground or go to the library together. These activities have made our friendship even closer.

In my heart, Tom is not just a friend; he is like a brother. I am very lucky to have a friend like him. I hope we will be friends forever.

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中文翻译

我的最好的朋友

我最好的朋友叫汤姆,他既是我的同学，也是我的邻居，我们认识已经五年多了，我们的友谊非常牢固。

汤姆是一个高大英俊的男孩,脸上总是带着灿烂的笑容，他总是很善良，乐于助人，每当我数学作业遇到问题时，他总是第一个走到我座位旁，耐心地为我讲解，他也很幽默，总能讲出有趣的笑话，把我们大家都逗笑，当我感到难过时，他总能想出办法让我振作起来。

我们有很多共同的爱好,我们都喜欢打篮球和读科幻小说，每个周末，我们不是在操场上打篮球，就是一起去图书馆，这些活动让我们的友谊更加深厚。

在我心中,汤姆不仅仅是一个朋友，他更像我的兄弟，能有他这样的朋友，我感到非常幸运，希望我们能永远做朋友。

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重点词汇 & 词组

• classmate /'klɑːsmeɪt/ n. 同班同学
• neighbor /'neɪbə(r)/ n. 邻居
• strong friendship 坚固的友谊
• handsome /'hænsəm/ adj. 英俊的
• bright smile 灿烂的笑容
• helpful /'helpfl/ adj. 乐于助人的
• patiently /'peɪʃəntli/ adv. 耐心地
• humorous /'hjuːmərəs/ adj. 幽默的
• cheer up (使) 振作起来，高兴起来
• share interests 有共同的爱好
• science fiction 科幻小说
• closer /'kləʊsə(r)/ adj. 更亲密的
• be lucky to do sth. 很幸运做某事

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写作思路解析

这篇作文采用了“总-分-总”的经典结构。

1. 开头 (总): 介绍人物（Tom），点明关系（best friend, classmate, neighbor）和友谊的基础（known each other for years）。
2. 中间 (分): 这是文章的主体，分几个方面来描写人物。
   • 外貌和性格: tall and handsome, bright smile, kind and helpful。
   • 具体事例: 通过“帮我讲数学题”和“讲笑话逗我笑”这两个具体事例，来证明他的helpful和humorous，让人物形象更生动。
   • 共同爱好: 提到playing basketball和reading science fiction books，说明他们为什么能成为好朋友，友谊得以closer。
3. (总): 升华主题，表达对友谊的珍视（like a brother）和对未来的期望（friends forever）。

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我的妈妈

Topic: My Hero - My Mother

Everyone has a hero in their heart, and my hero is my mother. She is an ordinary woman, but in my eyes, she is the most amazing person in the world.

My mother is of medium height with long black hair. She always looks busy, but she never complains. She works from morning till night to provide a better life for our family. What I admire most about her is her strength and kindness. No matter how tired she is, she always has a warm meal ready for me when I get home from school. When I fail an exam, she never scolds me. Instead, she sits down with me and helps me find my mistakes, encouraging me to try again.

My mother taught me the most important lesson in life: to be brave and kind. Her love is like the sun, which always shines on me and gives me strength. I love my mother more than words can say. I hope I can make her proud one day.

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中文翻译

我的英雄——我的妈妈

每个人的心中都有一个英雄,我的英雄就是我的妈妈，她是一个很普通的女性，但在我眼中，她是世界上最了不起的人。

我的妈妈中等身材,留着长长的黑发，她看起来总是很忙碌，但从不抱怨，为了给我们家提供更好的生活，她从早忙到晚，我最敬佩她的地方是她的坚强和善良，无论她有多累，我放学回家时，她总能为我准备好热腾腾的饭菜，当我考试失利时，她从不责骂我，相反，她会坐下来和我一起分析错误，鼓励我再次尝试。

妈妈教会了我人生中最重要的道理：要勇敢和善良，她的爱就像太阳，总是照耀着我，给我力量，我对妈妈的爱难以言表，希望有一天我能让她骄傲。

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重点词汇 & 词组

• hero /'hɪərəʊ/ n. 英雄
• ordinary /'ɔːdnri/ adj. 普通的，平常的
• amazing /ə'meɪzɪŋ/ adj. 惊人的，了不起的
• medium height 中等身高
• complain /kəm'pleɪn/ v. 抱怨
• provide /prə'vaɪd/ v. 提供
• admire /əd'maɪə(r)/ v. 钦佩，欣赏
• strength /streŋθ/ n. 力量，坚强
• scold /skəʊld/ v. 责骂，训斥
• encourage /ɪn'kʌrɪdʒ/ v. 鼓励
• lesson /'lesn/ n. 课程，教训
• be proud of 以...为傲
• more than words can say 难以言表

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写作思路解析

这篇作文通过描写母亲的品格和行为来塑造英雄形象。

1. 开头: 直接点明主题，将母亲定义为“英雄”，形成强烈的情感色彩。
2. 中间:
   • 外貌和工作: 描写母亲的外貌和为家庭的辛勤付出，体现她的strength。
   • 核心品质: 重点描写她的kindness，通过“准备饭菜”和“考试失利后鼓励我”这两个对比鲜明的场景，突出了母亲的温柔、智慧和爱。
   • 我的感悟: 从母亲的行为中提炼出她教会我的道理，升华了文章的主题。
3. 再次抒发对母亲的爱和感激之情，并表达自己未来的愿望，使情感得到升华。

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我的老师

Topic: My Favorite Teacher

Among all my teachers, Mr. Wang is my favorite. He is our English teacher, and he is also the one who has influenced me the most.

Mr. Wang is a young man with glasses. He is not only knowledgeable but also very passionate about teaching. His classes are never boring. Instead of just reading from the textbook, he often tells us interesting stories and organizes fun group activities. He has a special way of making every student feel confident. When I was too shy to speak in class, he encouraged me by saying, "Don't be afraid. Just try your best. I believe in you." Because of his words, I started to raise my hand in class.

Mr. Wang is not just a teacher who teaches us knowledge; he is a guide who shows us how to learn and how to be a better person. I am truly grateful to have him as my teacher. I hope I can be as enthusiastic and helpful as him in the future.

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中文翻译

我最喜欢的老师

在我所有的老师中,王老师是我最喜欢的，他是我们的英语老师，也是对我影响最大的人。

王老师是一位戴眼镜的年轻人,他不仅知识渊博，而且对教学充满热情，他的课从不枯燥，他不像其他老师那样只照本宣科，而是经常给我们讲有趣的故事，组织有趣的小组活动，他有一种特殊的方法，能让每个学生都感到自信，当我在课堂上太害羞而不敢发言时，他鼓励我说：“别害怕，尽力就好，我相信你。”因为他的话，我开始在课堂上举手发言了。

王老师不仅仅是教我们知识的老师,他更是一位指引我们如何学习、如何成为更好的人的向导，有他这样的老师，我真的很感激，希望将来我能像他一样充满热情、乐于助人。

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重点词汇 & 词组

• influence /'ɪnflʊəns/ v. 影响
• knowledgeable /'nɒlɪdʒəbl/ adj. 知识渊博的
• passionate /'pæʃənət/ adj. 充满热情的
• textbook /'tekstbʊk/ n. 教科书
• organize /'ɔːɡənaɪz/ v. 组织
• confident /'kɒnfɪdənt/ adj. 自信的
• be afraid 害怕
• guide /ɡaɪd/ n. 向导，指导者
• be grateful to sb. 对某人感激
• enthusiastic /ɪnˌθjuːzi'æstɪk/ adj. 热情的

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写作思路解析

这篇作文侧重于描写老师的教学风格和对“我”的积极影响。

1. 开头: 直接点明最喜欢的老师是Mr. Wang，并点出他的身份（English teacher）和重要性（influenced me the most）。
2. 中间:
   • 外貌和教学特点: 描写老师的外貌和knowledgeable, passionate的性格特点。
   • 生动的课堂: 通过对比（不是照本宣科，而是讲故事、搞活动）来具体说明他的课堂为什么有趣。
   • 对我的影响: 这是文章的核心，通过一个具体的故事（“我”不敢发言，老师鼓励“我”），展示了老师如何帮助学生建立confidence，并改变了“我”，这使得人物形象非常真实可信。
3. 总结老师的双重身份（teacher and guide），表达自己的感激之情，并树立一个向他学习的榜样，结尾积极向上。

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万能句型 & 写作技巧总结

1. 开头句:

   • The person I want to introduce is... 我想介绍的人是……
   • There is a person who means a lot to me. That is... 有一个人对我很重要，那就是……
   • Among all the people I know, ... is the one I admire most. 在我认识的所有人中，……是我最敬佩的。

2. 描述外貌:

   • He/She is of medium height/build. 他/她中等身高/体型。
   • He/She has short/long hair. 他/她留着短发/长发。
   • He/She always wears a warm smile on his/her face. 他/她脸上总是带着温暖的笑容。

3. 描述性格:

   • He/She is a very kind and helpful person. 他/她是一个非常善良和乐于助人的人。
   • What I like most about him/her is his/her sense of humor. 我最喜欢他/她的一点是幽默感。
   • He/She is always patient and hard-working. 他/她总是很有耐心，并且很勤奋。

4. 举例说明:

   • I still remember the time when... 我仍然记得……的时候。
   • Let me tell you a story about him/her. 让我给你讲一个关于他的故事。
   • Once, when I was in trouble, he/she... 有一次，当我遇到麻烦时，他/她……

5. 结尾句:

   • I am very proud to have him/her as my... 有他/她这样的……，我感到非常自豪。
   • He/She is like a shining star in my life. 他/她就像我生命中的一颗闪亮的星。
   • I hope I can become a person like him/her in the future. 希望将来我能成为像他/她一样的人。

写作小贴士:

• 选择一个你熟悉的人，这样你才能写出真情实感。
• 不要只罗列形容词，要用具体的事例来支撑你的观点，不要只说“他很善良”，而是要写“有一次我生病了，他特地帮我补了课”。
• 使用“总-分-总”结构，让你的文章条理清晰。
• 注意时态，描述一个人的习惯或事实通常用一般现在时，如果描述过去发生的事，要用一般过去时。

希望这些范文和技巧对你有帮助！祝你写作进步！