七年级上册语文月考卷难点在哪里？

校园之窗 2026年1月31日 11:17:32 99ANYc3cd6 1 0

七年级上册语文月考模拟卷

考试时间： 120分钟 满分： 120分

积累与运用 (共25分)

下列加点字注音全都正确的一项是 (3分) A. 酝．酿(yùn) 黄晕．(yūn) 发髻．(jì) 粗犷．(kuàng) B. 着．落(zháo) 莅．临(lì) 咄．咄逼人(duō) 棱．镜(léng) C. 竦峙．(zhì) 枯涸．(hé) 憔悴．(cuì) 匿．笑(nì) D. 倜傥．(tǎng) 咳嗽．(sou) 徘徊．(huái) 人声鼎沸．(fèi)

下列词语书写完全正确的一项是 (3分) A. 憔悴呼朋引伴各得其所人声鼎沸 B. 烂漫花枝招展截然不同美不盛收 C. 嘹亮淅淅沥沥不求甚解疲惫不堪 D. 分岐喜出望外翻来覆去混为一坛

下列加点成语使用不恰当的一项是 (3分) A. 秋天的公园里，菊花竞相开放，姹紫嫣红，真是美不胜收。 B. 这篇文章的语言十分生动，读起来让人赏心悦目。 C. 上课铃响了，教室里还是人声鼎沸，老师生气地走了进来。 D. 对于这道难题，大家不求甚解,都在埋头苦思。

下列句子没有语病的一项是 (3分) A. 通过这次月考，使我认识到自己的不足之处。 B. 能否遵守交通规则，是保障我们安全出行的重要条件。 C. 我们要学习他刻苦学习，乐于助人的精神。 D. 为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加强了巡查力度。

下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是 (3分) A. 《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。 B. 《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。 C. “尊君在不？”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。 D. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

默写古诗文名句。(共10分，每空1分) (1) 水何澹澹，____。(曹操《观沧海》) (2) 潮平两岸阔，____。(王湾《次北固山下》) (3) 我寄愁心与明月，____。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4) 《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是：____，____。 (5) 李商隐的《夜雨寄北》中，设想相逢之日，与君西窗共剪烛花，再叙今宵巴山夜雨情景的两句诗是：____，____。 (6) 次北固山下》中蕴含新旧更替、哲理深邃的句子是：____，____。

阅读 (共45分)

(一) 阅读下面的诗歌，完成7-8题。(共5分) 《次北固山下》 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

这首诗的颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅怎样的画面？(3分)

请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”一句的妙处。(2分)

(二) 阅读下面的文言文，完成9-12题。(共14分) 《陈太丘与友期行》 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之,元方入门不顾。

解释下列加点词语在句中的意思。(4分) (1) 陈太丘与友期．行 (2) 相委．而去 (3) 元方入门不．顾 (4) 友人惭．

把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) 与人期行,相委而去。

请用“/”给下面的句子断句，断两处。(2分) 君与家君期日中

元方是一个怎样的孩子？请结合文章内容简要分析。(4分)

(三) 阅读下面的现代文，完成13-17题。(共26分) 秋天的怀念 史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁，母亲这时就悄悄躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静，当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉，那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说，她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感,她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血，我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活，别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那有病的儿子和我那还未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫，我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……

请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)

文章多次写到母亲要带“我”去看菊花，请分析“看菊花”在文中的含义。(4分)

请从人物描写的角度，赏析下面句子中加点词语的表达效果。(4分) 她憔悴的脸上现出央求．．般的神色。

文章结尾写道：“我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。”母亲没有说完的话是什么？(3分)

结合全文和你的生活体验，谈谈你对“好好儿活”的理解。(6分)

作文 (共50分)

题目：那一次，我____了

要求： (1) 请将题目补充完整，如：那一次，我长大了；那一次，我哭了；那一次，我成功了；那一次，我懂得了爱…… (2) 写一篇不少于600字的记叙文，具体，有真情实感，文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案及评分标准

积累与运用 (共25分)

C (A项“酝酿”读yùn，“黄晕”读yùn；B项“着落”读zhuó；D项“疲惫不堪”的“堪”读kān)
C (A项“呼朋引伴”应为“呼朋引伴”；B项“美不盛收”应为“美不胜收”；D项“混为一坛”应为“混为一谈”)
D (“不求甚解”多指学习不认真，理解不深入，用在此处不恰当，应改为“冥思苦想”等)
B (A项缺少主语，去掉“通过”或“使”；C项“学习”后面缺少宾语，应在“精神”前加“的”；D项“防止”和“不再”双重否定，表意错误，去掉“不”)
D (《世说新语》是“志人”小说集，但主要记载的是汉末至东晋名士的逸闻轶事)
(1) 山岛竦峙 (2) 风正一帆悬 (3) 随君直到夜郎西 (4) 学而不思则罔，思而不学则殆 (5) 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 (6) 海日生残夜，江春入旧年 (每空1分,有错别字不得分)

阅读 (共45分)

(一) (共5分) 7. (3分) 描绘了一幅潮水涨满，江面宽阔，顺风行船，船帆高悬的壮阔、和谐的景象。(意思对即可，答出“画面开阔、平静、顺利”等关键词得2分，结合诗句分析得1分) 8. (2分) 妙在：①将“海日”与“残夜”、“江春”与“旧年”两两对比，富有哲理；②形象地写出了新事物必将取代旧事物的自然规律，给人以乐观、积极向上的力量。(答出一点得1分,两点全对得2分)

(二) (共14分) 9. (4分) (1) 约定 (2) 丢下，舍弃 (3) 回头看 (4) 惭愧，感到不好意思 10. (4分) (你）和别人相约同行，（却）丢下我走了。(关键词“期”“委”翻译正确，句子通顺得2分，整体句意准确得2分) 11. (2分) 君与家君/期/日中 12. (4分) 元方是一个聪明、正直、有礼有节的孩子。①从“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可以看出他正直、有原则，能据理力争；②从“入门不顾”可以看出他维护父亲的尊严，不卑不亢；③从他对父亲的称呼“家君”和对友人父亲的尊称“尊君”可以看出他懂礼数。(答出两点，结合内容分析即可,每点2分)

(三) (共26分) 13. (3分) 记叙了双腿瘫痪的“我”在暴怒无常时，母亲强忍病痛，鼓励“我”要坚强面对生活，但母亲却不幸去世的故事，表达了“我”对母亲的深切怀念和愧疚之情。 14. (4分) ①“看菊花”是母亲对“我”的希望，希望“我”像菊花一样在困境中顽强绽放，勇敢地活下去；②“看菊花”是母亲对“我”的爱的体现，是她想带“我”走出阴霾、感受美好的方式；③“看菊花”是贯穿全文的线索，推动了故事情节的发展，也是母子间情感的纽带。 15. (4分) “央求”一词生动地写出了母亲为了让“我”答应去看花，小心翼翼、低声下气的神态，这体现了母亲对“我”的包容、理解以及渴望“我”能走出阴霾的迫切心情，也表现了母亲内心的痛苦和无奈。(写出词语含义2分，结合内容和情感分析2分) 16. (3分) 母亲没有说完的话是：希望“我”和妹妹要坚强地活下去，要“好好儿活”，像秋天的菊花一样，勇敢、乐观地面对生活中的困难和挫折。 17. (6分) 示例：“好好儿活”不是指简单地活着，而是指要活得有尊严、有价值、有意义，它意味着在遇到困难和挫折时，不能消沉、放弃，而要像秋天的菊花一样，在逆境中依然能绽放出生命的美丽和光彩，就像文中的母亲，即使身患重病，心中也始终装着子女，希望他们能坚强地活下去，在我们的生活中，也会遇到学业的压力、成长的烦恼，我们都要学会像母亲和文中的“我”一样，勇敢面对，珍惜生命，活出属于自己的精彩。(结合文章内容3分,联系生活体验谈理解3分)

作文 (共50分)

评分标准： 一类卷 (45-50分)：立意深刻，选材新颖，中心突出，结构完整，语言流畅优美，有真情实感。二类卷 (38-44分)：立意明确，选材恰当，中心突出，结构完整，语言通顺，情感真实。三类卷 (30-37分)：立意基本明确，选材一般，结构基本完整，语言基本通顺，有一定内容。四类卷 (30分以下)：立意不明确，选材不当，结构混乱，语言不通,字数不足。

说明：