八年级期末语文卷难点题型有哪些？
校园之窗 2026年1月18日 09:32:11 99ANYc3cd6
八年级语文期末模拟试卷
（满分：120分 考试时间：120分钟）
注意事项：
- 本试卷共8页,包括三大部分：积累与运用、阅读理解、写作。
- 所有答案均须填写在答题卡上,写在试卷上无效。
- 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
第一部分 积累与运用（共22分）
选择题（共10分，每小题2分）
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下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 虬枝(qiú) 秀颀(qí) 坦荡如砥(dǐ) B. 濒临(bīn) 鲜腴(yú) 惟妙惟肖(xiāo) C. 擅长(shàn) 轩榭(xiè) 重峦叠嶂(zhàng) D. 洗濯(zhuó) 寂寥(liáo) 矫揉造作(jiǎo)
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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 旁逸斜出 潜滋暗长 藏污纳垢 B. 因地治宜 巧妙绝伦 别具匠心 C. 摩肩接踵 自出新裁 长虹饮涧 D. 惟妙惟肖 诚惶诚恐 巧妙绝纶
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 这位老教授学识渊博，在学术界德高望重，是我们学习的榜样。 B. 春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收，吸引了大批游客前来观赏。 C. 面对这道复杂的数学题，他左思右想，始终不得其解，真是煞费苦心。 D. 他那绘声绘色的演讲，让在场的每一个人都屏息敛声，听得入了迷。
（图片来源网络，侵删） -
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过这次社会实践活动，使我们接触了社会，开阔了眼界。 B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 C. 我们必须认真克服并随时发现学习上的缺点。 D. 《安塞腰鼓》是一篇气势磅礴、震撼人心的散文诗。
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下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。 B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。《陋室铭》就是其中的名篇。 C. 《三峡》的作者郦道元，北魏地理学家，撰写的《水经注》是一部地理巨著。 D. “唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，他们都是唐代著名的散文家。
填空与简答（共12分）
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古诗文默写。（8分，每空1分，有错字、漏字、添字均不得分） （1）求之不得，__，悠哉悠哉，辗转反侧。（《诗经·关雎》） （2）__，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）王勃《送杜少府之任蜀州》中，一扫离愁别绪，体现旷达胸襟的千古名句是：__，__。 （4）陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源社会环境安宁的句子是：__，__。 （5）《关雎》中，以琴瑟比喻和谐美好的婚姻生活的句子是：__，__。
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综合性学习。（4分） 学校正在开展“低碳生活，绿色校园”主题活动，请你参与其中。 （1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）
（2）请结合校园生活，提出两条具体的“低碳”建议。（2分） ① __ ② __
第二部分 阅读理解（共48分）
现代文阅读（共28分）
（一）阅读下面的文字，完成8-11题。（14分）
白杨礼赞（节选）
茅盾
那就是白杨树,西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树。
那是力争上游的一种树,笔直的干，笔直的枝，它的干通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内绝无旁枝，它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出，它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了，它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色，这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
白杨树不是平凡的树,它在西北的广大地区，就象维吾尔族姑娘的辫子一样，到处都有，它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？
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选文从哪几个方面描写了白杨树？（3分）
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请从修辞手法的角度,赏析选文中划线的句子。（3分） 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？
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作者将白杨树与“好女子”和“伟丈夫”进行对比，这样写有什么作用？（4分）
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结合全文主旨,谈谈你对“它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫”这句话的理解。（4分）
（二）阅读下面的文字，完成12-15题。（14分）
父爱的力度
①那是一个阴雨天，我因贪玩淋了雨，发起了高烧，父亲背着我，深一脚浅一脚地向镇上的医院走去，父亲的背很宽，很稳，趴在上面，我仿佛找到了世界上最安全的港湾。
②到了医院，医生给我打上了点滴，我迷迷糊糊地睡着了，醒来时，发现父亲依然坐在床边，眼睛布满血丝，却一刻不停地守护着我，那一刻，我感受到了父爱的温暖。
③随着我渐渐长大，父亲的爱似乎变了味，他变得严厉，甚至有些不近人情，一次，我数学考试只得了65分，我怕得要命，不敢回家，天黑了，我磨磨蹭蹭地推开家门，看见父亲正坐在沙发上，脸色阴沉得能拧出水来，他一言不发，只是把试卷扔在我面前，说：“把错题抄十遍，写不完不许吃饭。”我委屈地哭了，觉得父亲不爱我了。
④后来，我上了初中，住校了，每次离家，父亲都会往我的包里塞满好吃的，还会反复叮嘱我：“天冷了要加衣服，没钱了要打电话。”他的叮嘱很啰嗦，有时甚至让我感到厌烦，我以为，这不过是每个父亲都会做的，没什么特别。
⑤直到那个冬天，我彻底改变了看法，那天，我因为一件小事和同学吵架，心情糟透了，晚自习后，我独自在操场上徘徊，不知道该怎么办，忽然，我看见一个熟悉的身影——是父亲！他裹着厚厚的棉袄，手里还提着一个保温桶，在寒风中瑟瑟发抖，看到我，他立刻迎上来，把保温桶递给我，说：“听你妈说你不开心，我炖了鸡汤，趁热喝。”那一刻，我的眼泪再也忍不住了，我明白了，父亲的严厉，是希望我能有面对挫折的勇气；他的啰嗦，是怕我在外面受委屈，他的爱，一直都在，只是换了一种方式。
⑥我已长大成人，才真正读懂了父亲，父爱，不像母爱那样细腻、直接，它更像一座山，沉默、厚重，却给了我们最坚实的依靠，它藏在严厉的批评里，藏在啰嗦的叮嘱里，藏在每一个为我们奔波的背影里，这份爱，或许不常言说，却有着最强大的力度，支撑着我们走过人生的每一个坎。
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请用简洁的语言概括文章围绕“父爱的力度”写了哪几件事。（3分）
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请结合语境,赏析第③段中划线的句子。（3分） 他一言不发，只是把试卷扔在我面前，说：“把错题抄十遍，写不完不许吃饭。”
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第⑤段中，“那一刻，我的眼泪再也忍不住了”，请结合上下文，“我”为什么忍不住流泪？（4分）
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文章第⑥段说“父爱，更像一座山，沉默、厚重”，请结合你的生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）
文言文阅读（共20分）
（一）阅读下面的文言文，完成16-19题。（14分）
《小石潭记》（节选）
从小丘西行百二十步,隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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解释下列加点词在句中的意思。（4分） （1）水尤清冽（ ） （2）佁然不动（ ） （3）悄怆幽邃（ ） （4）乃记之而去（ ）
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将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）全石以为底，近岸，卷石底以出。
（2）日光下澈，影布石上。
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文中作者是如何描写潭水的清澈的？请结合原文简要回答。（3分）
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文中“心乐之”和“悄怆幽邃”是两种截然不同的感受，作者的情感为什么会发生这样的变化？（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成20-21题。（6分）
《爱莲说》（节选）
水陆草木之花,可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
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用“/”给下面的句子断句，断两处。（2分） 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染
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周敦颐为什么唯独喜爱莲花？请从节选文字中找出两个理由。（4分）
第三部分 写作（共50分）
作文（50分）
- 请从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 那束光，照亮了我的青春 请以“原来，__并不简单”为题，写一篇文章。 （要求：①若选题目二，请先将题目补充完整，再进行写作。②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。）
参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（共22分）
选择题（共10分，每小题2分）
- A
- A
- C (此处“煞费苦心”用词不当，应为“冥思苦想”或“绞尽脑汁”。“煞费苦心”指费尽心思，带有褒义，与语境不符。)
- D
- D (“唐宋八大家”包括唐代和宋代，韩愈、柳宗元是唐代，其余六位是宋代。)
填空与简答（共12分） 6. 古诗文默写。（8分，每空1分，有错字、漏字、添字均不得分） （1）寤寐思服 （2）欲济无舟楫 （3）海内存知己，天涯若比邻 （4）阡陌交通，鸡犬相闻 （5）窈窕淑女，琴瑟友之
综合性学习。（4分） （1）示例：低碳生活，从我做起；让绿色充满校园，让低碳成为习惯。（2分，标语简洁、有号召力即可） （2）示例：①随手关灯，节约用电。②自带水杯，减少使用一次性纸杯。③纸张双面使用，节约用纸。④垃圾分类，回收利用。（2分，建议具体、可行，答出两条即可）
第二部分 阅读理解（共48分）
现代文阅读（共28分） （一）《白杨礼赞》（节选）（14分） 8. （3分）从干、枝、叶、皮（外形）和内在品格（力争上游、倔强挺立、坚强不屈）两个方面描写了白杨树。 9. （3分）运用了反问和拟人的修辞手法。（1分）连续使用两个“难道”，加强了语气，强烈地表达了作者对白杨树的赞美和崇敬之情。（1分）将白杨树与北方的农民联系起来，赋予白杨树以人的品格，使形象更加鲜明生动。（1分） 10. （4分）将白杨树与“好女子”（婆娑、柔美）对比，突出了白杨树“伟岸、正直、朴质、严肃”的“伟丈夫”形象。（2分）通过对比，更强烈地赞美了白杨树不屈不挠、坚强抗争的精神，深化了文章主旨。（2分） 11. （4分）这句话高度概括了白杨树的内在品格。（1分）“伟岸、正直、朴质、严肃”写出了白杨树的外在形象和精神气质，“不缺乏温和”则体现了其内在的善良，“坚强不屈与挺拔”则赞扬了其顽强的生命力。（2分）作者借此赞美像白杨树一样的北方农民和守卫家乡的哨兵，讴歌了中华民族在抗日战争中表现出的朴质、坚强、不屈不挠的民族精神和斗争意志。（1分）
（二）《父爱的力度》（14分） 12. （3分）①小时候生病，父亲背“我”去医院并守护“我”。②“我”考试失利，父亲严厉批评“我”。③“我”住校后，父亲在“我”心情不好时送来鸡汤。（每点1分，意思对即可） 13. （3分）“一言不发”和“扔”这两个动作生动地刻画出父亲当时严厉、生气的神态。（1分）“把错题抄十遍，写不完不许吃饭”这句简单而严厉的话语，表现了父亲对“我”学习不上心的失望和恨铁不成钢的心情，以及希望“我”能吸取教训的良苦用心。（2分） 14. （4分）①因为父亲在寒冷的冬夜里，不顾自己“瑟瑟发抖”，专门为不开心的“我”送来热腾腾的鸡汤，这份关爱让“我”非常感动。（2分）②“我”明白了父亲严厉和啰嗦背后深沉的爱，理解了父爱的另一种表达方式，内心充满了愧疚和温暖，所以忍不住流泪。（2分） 15. （4分）理解要点：①父爱是沉默的，不像母爱那样时常挂在嘴边。（1分）②父爱是厚重的，体现在行动上，如为我们遮风挡雨、默默付出。（1分）③结合自身实际，举一个具体事例（如：父亲默默为家里付出、在我遇到困难时给予支持、不善言辞但用行动关心我等）。（2分）
文言文阅读（共20分） （一）《小石潭记》（节选）（14分） 16. （4分） （1）格外，特别 （2）静止的样子 （3）忧伤 （4）就
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（4分） （1）潭里整块石头作为潭底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。（“以为”“卷”“以出”翻译正确各1分，句意通顺1分） （2）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。（“下澈”“布”翻译正确各1分，句意通顺1分）
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（3分）作者通过侧面描写来表现潭水的清澈。①“水尤清冽”直接点明。②写潭中鱼“皆若空游无所依”，鱼仿佛在空中游动，没有依托，侧面写出水的清澈。③写“日光下澈，影布石上”，阳光能直射水底，鱼的影子能清晰地印在潭底的石头上，也极写水的清澈。（每点1分，答出任意三点即可）
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（3分）因为作者初见小石潭时，听到了悦耳的水声，看到了清澈的潭水和游动的鱼儿，心情是愉悦的，心乐之”。（1分）但当坐潭上，环顾四周，发现这里环境过于寂静凄清，没有其他人，自己的心境也随之变得凄凉孤寂，所以感到“悄怆幽邃”。（2分）（环境的变化导致了作者心情的变化）
（二）《爱莲说》（节选）（6分） 20. （2分）予独爱莲/之出淤泥/而不染 21. （4分）理由一：出淤泥而不染。（2分）理由二：濯清涟而不妖（或中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉）。（答出任意一点即可得2分）
第三部分 写作（共50分）
作文（50分） 22. 评分标准：
- 内容（20分）：中心明确，内容充实，感情真挚，选材典型，有新意。
- 表达（25分）：结构完整，层次清晰；语言通顺流畅，生动形象；符合文体要求；书写规范、整洁，无错别字。
- 发展等级（5分）：立意深刻，构思新颖，富有文采，见解独到等。
**说明：**
1. 文章不足300字，得分不超过15分；不足400字，得分不超过25分；不足500字，得分不超过35分；不足600字，得分不超过45分。
2. 没有写题目，扣2分。
3. 出现真实的人名、校名、地名，每处扣1分，最多扣2分。
4. 书写潦草、卷面不整洁，酌情扣1-3分。
