山西高考作文题想考什么？

作文示例 2026年1月30日 04:09:30 99ANYc3cd6 1 0

2025年高考山西作文题目（全国甲卷）

阅读下面的材料，根据要求写作。

每个人都有自己的“时间的朋友”，这个“朋友”可能是书籍、运动、爱好，也可能是一个人、一件事，甚至是一句座右铭，它陪伴我们走过人生的低谷，见证我们取得进步，成为我们成长路上的重要伙伴。

（图片来源网络，侵删）

请结合你的生活体验和思考,以“我的时间的朋友”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

解析

这是一个非常典型的记叙文（或夹叙夹议的散文）题目，考察的是学生的个人生活体验、情感表达和思辨能力，它不要求宏大叙事，而是引导学生向内看，审视自己的内心世界和成长轨迹。

（图片来源网络，侵删）

“我的”：强调个人化和独特性，文章必须从“我”的视角出发，写“我”的真实经历和真情实感，不能泛泛而谈，也不能写别人的故事。
“时间的朋友”：这是题目的核心意象。
- “时间”：意味着这个“朋友”不是一时的兴起，而是长期的、持续的陪伴，它见证了“我”在时间流逝中的变化、成长和沉淀。
- “朋友”：这个比喻赋予了所写对象人格化、情感化的特质，它不仅仅是工具或手段，更是精神上的伙伴、慰藉者和引路人，它可以是具体的（如一本书、一个人），也可以是抽象的（如一种爱好、一个信念）。
“陪伴、见证、进步、成长”：这些词明确了“时间的朋友”与“我”之间的关系，它不是高高在上的导师，而是平等的伙伴，与我一同经历风雨，分享喜悦。

给了考生很大的发挥空间,关键在于选择一个既能体现“时间”的沉淀感，又能展现“朋友”般亲密感的对象。

立意方向一：具体的人或物（最常见也最易上手）

书籍：这是最经典的选择，可以写某一本书（如《平凡的世界》、《百年孤独》或一本诗集）如何在不同的人生阶段（如迷茫的青春期、奋斗的高中时期）给予你不同的启示和力量，它像一个沉默而智慧的朋友，在你需要时总在那里。
- 示例：写《小王子》这本书，小时候读，只觉得有趣；初中时读，开始思考“驯养”的意义；高中时面对学业压力，再读“真正重要的东西，用眼睛是看不见的”，获得了内心的平静和力量，这本书就是“我”时间的朋友。
运动/爱好：比如跑步、篮球、书法、弹琴等。
- 示例：写跑步，它不仅是锻炼身体的方式，更是一个“朋友”，在我失意时，它陪我挥洒汗水，释放压力；在我骄傲时，它用极限的疲惫提醒我保持谦逊，日复一日的坚持，塑造了我的意志品质，它是我最忠实的伙伴。
一个人：比如一位亲人、一位老师、一位偶像。
- 示例：写自己的爷爷，爷爷不常说什么大道理，但他每日的晨练、对花草的耐心、对家人的关爱，都在潜移默化中影响着我，他是我人生最初也是最重要的“时间的朋友”，他的品格是我一生的财富。

立意方向二：抽象的概念或信念（更具思辨性，容易出彩）

一种习惯/品质：坚持”、“反思”、“乐观”。
- 示例：写“反思”这个习惯，它像一位严厉的朋友，总在我犯错后，冷静地帮我分析原因；它也像一位温柔的朋友，在我成功时，提醒我总结经验，戒骄戒躁，正是这位“朋友”的存在，让我在一次次反思中不断修正航向，得以成长。
一个信念/座右铭：行胜于言”、“但行好事，莫问前程”。
- 示例：写“但行好事，莫问前程”这句话，在我面对选择犹豫不决时，它像朋友一样拍拍我的肩膀，告诉我专注于过程本身；在我遭遇挫折想要放弃时，它又像朋友一样鼓励我，相信前路必有风景，这句话，是我精神世界里的良师益友。

结构建议（总分总或递进式）：
（图片来源网络，侵删）
1. 开头（点题）：用生动的语言引出你的“时间的朋友”，可以是一个场景，一句感悟，直接点明“于我而言，时间的朋友是……”。
2. 主体（分层展开）：
  - 是什么：具体描述这个“朋友”是什么，它有什么特点？
  - 为什么：阐述它为什么是你的“朋友”，它在你生命的关键时刻（如低谷、转折点）扮演了什么角色？用1-2个具体的故事来支撑。
  - 怎么样：分析它如何影响了你，它给你带来了哪些具体的改变？（性格、能力、价值观等），这里可以体现“时间”的维度，写出不同时期的不同感悟。
3. 升华）：时间的朋友”的意义，并展望未来，表达对这位“朋友”的感激，以及将如何继续与它同行。
写作技巧：
- 以小见大：通过一个具体、微小的故事，折射出深刻的成长主题。
- 细节描写：用细节让“朋友”的形象更丰满，情感更真挚，写一本书，可以描写书页的折角、批注的笔迹；写一个人，可以描写他的一个习惯性动作、一句口头禅。
- 真情实感：切忌空洞的抒情和口号式的议论，要写出自己真实的困惑、挣扎、感悟和成长。
- 语言优美：适当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章语言生动、富有感染力。