九年级英语Unit12翻译要点有哪些?
校园之窗 2025年12月5日 14:52:38 99ANYc3cd6
翻译,包括:
- 单元主题与目标
- 核心词汇与短语
- 重点句型与语法
- 常见对话与课文翻译示例
单元主题与学习目标
核心主题: Literature and Music (文学与音乐) 学习目标:

- 谈论喜好: 能够用英语表达自己对书籍、音乐、戏剧等的喜好和理由。
"I prefer novels to poems." (比起诗歌,我更喜欢小说。)
- 做出推荐: 能够向他人推荐好的作品,并说明推荐的理由。
"You should read 'The Little Prince'. It's a meaningful story." (你应该读《小王子》,它是一个很有意义的故事。)
- 发表评价: 能够对一部作品(如电影、歌曲、戏剧)的优点和缺点进行简单的评价。
"The plot of the movie was exciting, but the ending was a bit disappointing." (这部电影的情节很刺激,但结局有点令人失望。)
- 理解过去分词作定语: 掌握过去分词修饰名词的用法,用来描述事物的性质或状态。
- "a written report" (一份书面报告), "a bored student" (一个无聊的学生)
核心词汇与短语
这部分词汇是本单元的基础,掌握它们是进行讨论的关键。

| 单词/短语 | 词性 | 中文意思 |
|---|---|---|
| literature | n. | 文学;文学作品 |
| novel | n. | (长篇)小说 |
| poem / poetry | n. | 诗;诗歌 |
| drama / play | n. | 戏剧;剧本 |
| character | n. | 人物;角色 |
| plot | n. | 情节;故事脉络 |
| setting | n. | (故事发生的)背景,环境 |
| theme | n. | 主题;主旨 |
| prefer | v. | 更喜欢;偏爱 |
| instead of | 短语 | 代替;而不是 |
| suggest | v. | 建议;推荐 |
| review | n. / v. | 评论;回顾;写评论 |
| ending | n. | 结局;结尾 |
| classic | n. / adj. | 经典作品;经典的 |
| boring | adj. | 乏味的;无聊的 |
| exciting | adj. | 令人兴奋的 |
| moving / touching | adj. | 感人的;动人的 |
| meaningful | adj. | 有意义的;意味深长的 |
| masterpiece | n. | 杰作;名著 |
| written | v. (过去分词) | 书面的 |
| spoken | v. (过去分词) | 口头的 |
| bored | adj. | 感到无聊的 (人的感受) |
| boring | adj. | 令人无聊的 (事物的性质) |
| interested | adj. | 感兴趣的 (人的感受) |
| interesting | adj. | 有趣的 (事物的性质) |
重点句型与语法
表达偏好
- A: Which do you prefer, novels or poems?
A:你更喜欢小说还是诗歌?
- B: I prefer novels to poems.
B:比起诗歌,我更喜欢小说。
- B: I prefer reading novels to reading poems.
B:比起读诗,我更喜欢读小说。
- B: I'd rather read a novel than a poem. (I would rather... than...)
B:我宁愿读小说也不愿读诗。
提出建议与回应
- Why not read this book? / Why don't you read this book?
为什么不读这本书呢?
- You should go to see the play. It's wonderful.
你应该去看这场戏剧,它很精彩。
- Let's listen to some classical music.
我们来听点古典音乐吧。
- That sounds great! / Good idea! / I'd love to.
那听起来很棒!/ 好主意!/ 我很乐意。
发表个人观点
- What do you think of the movie?
你觉得这部电影怎么样?
- How do you like the main character?
你喜欢主角吗?
- In my opinion, the story is a bit too long.
在我看来,这个故事有点太长了。
- I think the theme is meaningful.
我认为这个主题很有意义。
- I like it because... / I don't like it because...
我喜欢它是因为…… / 我不喜欢它是因为……
核心语法:过去分词作定语
这是本单元最重要的语法点,过去分词可以放在名词前面,修饰这个名词,相当于一个形容词。
-
规则动词:
write(写) →written(书面的)- a written report (一份书面报告)
interest(使……感兴趣) →interested(感兴趣的)- an interested student (一个感兴趣的学生)
bore(使……厌烦) →bored(感到厌烦的)- a bored student (一个感到厌烦的学生)
excite(使……兴奋) →excited(感到兴奋的)- an excited crowd (一群兴奋的人群)
-
不规则动词:
speak(说) →spoken(口头的)- spoken English (英语口语)
break(打破) →broken(破损的)- a broken window (一扇破损的窗户)
注意区分 interested / interesting 和 bored / boring:
- -ed 形容词通常用来修饰 人,表示人的 感受。
- I am interested in this book. (我对这本书 感兴趣。)
- The boy is bored. (这个男孩很 无聊。)
- -ing 形容词通常用来修饰 物,表示事物的 性质。
- This is an interesting book. (这是一本 有趣 的书。)
- The lesson is boring. (这堂课很 乏味。)
常见对话与课文翻译示例
对话示例:谈论一本好书
A: Have you read the novel The Old Man and the Sea? A: 你读过《老人与海》这本小说吗?
B: Yes, I have. It's a classic. B: 读过,它是一部经典作品。
A: What do you think of it? A: 你觉得它怎么样?
B: I think it's a masterpiece. The plot is exciting and the theme is very meaningful. B: 我认为它是一部杰作,情节很刺激,主题也非常有意义。
A: I agree. The old man is such a strong character. I really admire him. A: 我同意,老人这个角色非常坚强,我真的很敬佩他。
B: Me too. It's a moving story. B: 我也是,这是一个很感人的故事。
课文翻译示例:介绍一部戏剧
*Romeo and Juliet*《罗密欧与朱丽叶》
- Genre: Tragedy
- 类型: 悲剧
- Author: William Shakespeare
- 作者: 威廉·莎士比亚
- Main Characters: Romeo and Juliet
- 主要人物: 罗密欧与朱丽叶
- Setting: Verona, Italy
- 背景: 意大利维罗纳
- Brief Introduction:
- Romeo and Juliet is one of Shakespeare's most famous plays. It tells the story of two young lovers from feuding families. Despite the hatred between their families, Romeo and Juliet fall in love deeply. Their love is so strong, but it leads to a tragic ending. This play is known for its beautiful language and moving scenes. It is considered a classic of world literature.
- 简介:
- 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚最著名的戏剧之一,它讲述了来自两个世仇家庭的年轻恋人的故事,尽管他们的家庭之间充满仇恨,罗密欧和朱丽叶却深深地坠入爱河,他们的爱是如此强烈,但却导致了悲剧性的结局,这部戏剧以其优美的语言和感人的场景而闻名,它被认为是世界文学中的经典之作。
希望这份详细的翻译和总结对你的学习有帮助!祝你学习进步!