八年级上册期末考试卷重点难点有哪些？

八年级上学期期末考试模拟卷

(总分：100分 考试时间：90分钟)

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选择题 (每题3分，共30分)

(数学) 下列计算正确的是 A. $a^2 \cdot a^3 = a^6$ B. $(a^2)^3 = a^5$ C. $(a+b)^2 = a^2 + b^2$ D. $(-2a^3)^2 = 4a^6$

(数学) 一次函数 $y = -2x + 3$ 的图像不经过的象限是 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

(物理) 下列关于声音的说法中正确的是 A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 B. 声音在真空中的传播速度是 $3 \times 10^8$ m/s C. 声音可以传递信息和能量 D. 区分不同乐器的声音主要依据响度

(物理) 下列现象中，属于光的折射现象的是 A. 树荫下形成的光斑 B. 水中的“倒影” C. 用放大镜看报纸上的字 D. 平静的水面映出岸上的景物

(语文) 下列加点成语使用不正确的一项是 A. 这篇文章的构思精巧，真是别具匠心。 B. 听到这个好消息，他喜出望外，激动得说不出话来。 C. 这位老教授学识渊博，在学术界德高望重。 D. 为了保护环境，我们应该因地制宜,大力发展绿色产业。

(语文) 下列句子没有语病的一项是 A. 通过这次实践活动，使我们增强了社会责任感。 B. 能否制定一个合理的复习计划，是取得好成绩的关键。 C. 我们必须及时纠正并发现学习中的缺点。 D. 为了防止疫情不再反弹,我们必须做好个人防护。

(英语) —__ do you go to the movies? —Once a month. A. How long B. How often C. How far D. How soon

(英语) My mother asked me __. A. where did I go B. where I went C. where I go D. where do I go

(物理) 某同学用刻度尺测量物体的长度，如图所示，该物体的长度是 (图示：一把刻度尺，物体一端对准刻度“2.00cm”，另一端对准刻度“5.50cm”) A. 3.5 cm B. 3.50 cm C. 3.55 cm D. 3.500 cm

(数学) 已知点 $P_1(-2, y_1)$ 和 $P_2(3, y_2)$ 是一次函数 $y = x + 1$ 图像上的两点，则 $y_1$ 与 $y_2$ 的大小关系是 A. $y_1 > y_2$ B. $y_1 < y_2$ C. $y_1 = y_2$ D. 无法确定

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填空题 (每空2分，共20分)

(数学) 分解因式：$ax^2 - 4ay = \underline{\quad}$。

(数学) 若一次函数 $y = (m-1)x + m+2$ 的图像经过原点，则 $m$ 的值为 $\underline{\quad}$。

(物理) 声音的特性包括音调、响度和__，人们通常用分贝（dB）作为__的单位。

(物理) 光在同种均匀介质中沿__传播，光在真空中的传播速度约为__ m/s。

(语文) 《背影》的作者是__，文中多次提到的“背影”体现了父亲对儿子深沉的__。

(英语) My father is very busy. He __ (hardly) ever watches TV in the evening.

(英语) I think English is __ (important) than any other subject.

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作图与实验探究题 (共20分)

(物理，共10分) 在“探究平面镜成像的特点”实验中： (1) 实验中用玻璃板代替平面镜，是为了便于确定__。 (2) 实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动未点燃的蜡烛B，直到它与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物的大小__。 (3) 如果将蜡烛A远离玻璃板移动，则它的像会__（选填“靠近”或“远离”）玻璃板。 (4) 移去蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上__（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是__像。

(数学，共10分) 在平面直角坐标系中，已知点 $A(1, 3)$，$B(4, 1)$。 (1) 请在右图中画出线段 $AB$。 (2) 画出线段 $AB$ $y$ 轴对称的线段 $A'B'$。 (3) 求线段 $AB$ 的长度。

(此处应有坐标系图形)

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综合应用题 (共30分)

(数学，10分) 先化简，再求值：$(x+2)^2 - (x+1)(x-1)$，$x = -1$。

(物理，10分) 一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，在进入某路段前，司机看到路边立有如图所示的交通标志牌。 (图示：一个圆形牌，写有“60”，下方写有“km/h”；一个矩形牌，写有“前方学校，限速20km/h”) (1) 图中交通标志牌的含义是什么？ (2) 如果汽车此时以 $72$ km/h 的速度匀速驶向学校，司机看到标志牌后，至少需要多长时间才能到达学校？（计算结果保留整数）

(语文，10分) 阅读下面的文言文,回答问题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之,元方入门不顾。

(1) 解释下列加点词语在文中的意思。 ① 期日中 __ ② 去后乃至 __ ③ 尊君在不 __ (2) 翻译句子：“与人期行，相委而去。” (3) 请用一个成语概括这个故事的内容,并谈谈你对元方的看法。

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参考答案

选择题

1. D
2. C
3. C
4. C
5. D
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B

填空题 11. $a(x+2)(x-2)$ 或 $a(x^2-4)$ 12. -2 13. 音色；响度 14. 直线；$3 \times 10^8$ 15. 朱自清；爱 16. hardly 17. more important

作图与实验探究题 18. (1) 像的位置 (2) 相等 (3) 远离 (4) 不能；虚 19. (1) (2) 略 (3) $AB = \sqrt{(4-1)^2 + (1-3)^2} = \sqrt{3^2 + (-2)^2} = \sqrt{9+4} = \sqrt{13}$

综合应用题 20. 原式 = $(x^2+4x+4) - (x^2-1)$ = $x^2+4x+4-x^2+1$ = $4x+5$ 当 $x=-1$ 时，原式 = $4 \times (-1) + 5 = -4 + 5 = 1$

21. (1) 交通标志牌的含义是：该路段距离前方学校 $8$ km，并且限速为 $20$ km/h。 (2) 汽车速度 $v_1 = 72$ km/h，需要减速到 $v_2 = 20$ km/h，设减速时间为 $t$，减速距离为 $s_1$。 减速过程：$a = \frac{v_2 - v_1}{t}$，$s_1 = v_1 t - \frac{1}{2} a t^2$，由于减速过程复杂，通常简化计算。 以限速 $20$ km/h 行驶 $8$ km 所需的时间为 $t = \frac{s}{v} = \frac{8 \text{ km}}{20 \text{ km/h}} = 0.4 \text{ h} = 24 \text{ 分钟}$。 (注：此题通常忽略减速时间，直接以限速计算最短时间。) 答：至少需要24分钟才能到达学校。

22. (1) ① 约定 ② 离开 ③ 您的父亲 (2) 跟别人约好一起走，却丢下我走了。 (3) 成语：陈太丘友期/元方斥父 看法：元方年纪虽小，但聪明机智，懂得维护父亲的尊严和为人处世的道理（“信”与“礼”），表现了他的正直和有原则，但他“入门不顾”的行为也略显不够宽容,可以做得更委婉一些。

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使用建议

1. 模拟考试环境：请学生在规定时间内独立完成，不要查阅资料,以检验真实水平。
2. 重点分析错题：完成试卷后，务必对照答案，认真分析每一道错题，找出知识漏洞，数学的因式分解和函数题，物理的光学和声学题，语文的文言文和病句题,都是易错点。
3. 查漏补缺：根据错题情况，回归课本和课堂笔记，重新复习相关知识点，确保概念清晰，公式、定律熟练掌握。
4. 作文训练：虽然本次模拟卷未包含作文，但期末考试作文是重中之重，建议学生多练习记叙文和简单的议论文，积累素材,注意审题和立意。

希望这份模拟卷能对同学们的期末复习有所帮助,祝大家取得优异成绩！