七年级上册英语教材重点是什么？

校园之窗 2025年12月4日 06:22:40 99ANYc3cd6 1 0

整体概述

教材全称：义务教育教科书英语七年级上册
出版社：人民教育出版社
适用对象：中国初中一年级（七年级）上学期学生。
核心理念：围绕“立德树人”的根本任务，注重培养学生的核心素养（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力），强调在真实语境中学习和运用语言。
教材结构：通常包含学生用书、教师教学用书、同步练习册、听力光盘/音频等配套资源。

核心单元与主题

七年级上册通常共有 14个单元，这些单元围绕学生熟悉的生活和学习主题展开，循序渐进地呈现核心词汇和句型。

以下是各单元的主题概览（具体顺序和名称可能因版本更新略有不同，但核心主题一致）：

（图片来源网络，侵删）

单元序号	核心主题	主要学习内容
Starter Units 1-3	预备单元	字母（26个英文字母的认读、书写及顺序）、音标（国际音标基础）、最简单的问候、数字（1-10）、颜色、指示代词
Unit 1	复习与自我介绍	名字、国籍、电话号码、个人信息问答
Unit 2	家庭与成员	家庭成员称谓、方位介词、介绍家人
Unit 3	教室物品	教室里的物品名称、方位介词、用"There be"句型描述物品位置
Unit 4	学校生活	科目名称、谈论喜好、使用 "like" 的用法
Unit 5	食物与饮料	食物和饮料名称、可数名词与不可数名词、名词复数、点餐用语
Unit 6	日期与节日	月份、星期、序数词、谈论生日和日期
Unit 7	价格与购物	服装名称、询问价格、数字（10-100）、购物对话
Unit 8	日期与节日（续）	节日、活动、邀请、接受或拒绝邀请
Unit 9	最喜欢的电影	电影类型、谈论喜好、使用 "What" 和 "Why" 提问
Unit 10	加入俱乐部	谈论能力、提出建议、使用 "Can" 和 "want to"
Unit 11	日常活动	日常活动动词、谈论日常作息、使用 "What time" 和 "When" 提问
Unit 12	学校规则	学校规则、情态动词 "must" 和 "have to" 的用法、提出建议
Unit 13	节日与庆祝	中外节日、庆祝活动、描述节日
Unit 14	天气与季节	天气状况、季节、谈论天气和季节活动

核心语法与知识点

这本教材是整个初中英语语法体系的基石,学生需要牢固掌握以下重点：

词法
- 名词：
  - 可数名词与不可数名词的区分。
  - 可数名词单复数规则变化（直接加-s/-es, 以y结尾的词等）和不规则变化。
- 代词：
  - 人称代词（主格和宾格）。
  - 物主代词（形容词性物主代词和名词性物主代词），如 my, mine。
  - 指示代词 this, that, these, those。
  - 疑问代词 what, who, where, how old。
- 动词：
  - Be动词：am, is, are 的用法和肯定、否定、疑问形式。
  - 实义动词：have, like, can, want, have to 等的用法。
  - 助动词：do, does 用于构成一般现在时的疑问句和否定句。
- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
- 方位介词：in, on, under, near, behind, next to 等。
- 连词：and, but, or。
句法
- 句子种类：
  - 陈述句：肯定句和否定句。
  - 疑问句：一般疑问句、特殊疑问句（以 What, Where, Who, How old, How much 等开头）。
  - 祈使句。
- 核心句型：
  - Be句型：用于介绍和描述，如 I am a student. / He is from China.
  - There be 句型：表示“存在”，如 There is a book on the desk. / There are some apples in the box.
  - 含实义动词的一般现在时：用于描述习惯性动作或客观事实，如 I get up at 6:30. / She likes playing basketball.
  - 特殊疑问句：掌握 What (事物/职业), Where (地点), Who (人), How old (年龄), How much (价格) 等疑问词的用法。