2025四川作文题会是什么？

2025年四川高考作文题（全国卷III）

阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）天行健，君子以自强不息。《周易》 （2）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） （3）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） （4）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） （5）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） （6）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世，读了上面六句，你有何感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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题目解析

这道题的核心特点可以概括为 “组合式名言材料作文”，它不像传统的给一段故事或一个现象的材料，而是给出了六句内涵丰富、出处各异的中华名句，考生需要做的，不是对单一名句进行阐释，而是从中选择两到三句，找到它们之间的内在逻辑关联，并以此为基础构建自己的文章观点。

这六个句子,分别代表了不同的精神维度和价值取向：

1. 天行健，君子以自强不息。 (《周易》) - 核心：奋斗、进取、刚毅、坚韧。 这是一种积极入世、永不停歇的刚健精神,强调个人通过不懈努力实现自我价值。
2. 露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫) - 核心：乡愁、怀旧、情感、归属感。 这是一种对故土、对过往、对亲情的深切眷恋，代表着个人精神世界的“根”与“源”。
3. 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 (李清照) - 核心：自信、独立、内在美、不随波逐流。 这是一种对自我价值的肯定，强调内在品质和独特价值,而非外在的世俗标准。
4. 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 (魏源) - 核心：格局、视野、胸怀、开放。 这是一种从个人小天地走向广阔世界的追求，强调打破局限,拥有更宏大的视野和担当。
5. 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。 (鲁迅) - 核心：实事求是、勇气、担当、行动。 这是一种直面现实的清醒态度和敢于作为的实践精神,是所有行动的前提。
6. 数风流人物，还看今朝。 (毛泽东) - 核心：豪情、自信、担当、引领时代。 这是一种强烈的时代主人翁意识和创造历史的豪迈气概。

立意角度与写作思路

这道题的开放性极强，考生可以自由组合，形成不同的论证逻辑，以下提供几种典型的立意角度和写作思路,供参考：

个人修养与内在品格

这种组合侧重于塑造一个完整、独立的个体人格。

• 组合：① + ③
  • 立意： 以自强不息为舟，以内秀自信为帆。
  • 思路：
    1. 引出观点： 人生在世，既要有“自强不息”的奋斗精神，不断前行；也要有“自是花中第一流”的自信与坚守,不为外界浮华所动。
    2. 阐释“自强不息”： 这是实现人生价值的基石，是面对困难时的不妥协，是追求卓越的源动力。（可举运动员、科学家等例子）
    3. 阐释“内在自信”： 这是保持内心定力的关键，真正的优秀，不在于迎合世俗标准，而在于发掘并肯定自己独特的价值。（可举李清照本人,或梵高等不被当时理解的艺术家）
    4. 结合论证： 只有将二者结合，一个人才既能脚踏实地地奋斗，又能仰望星空地坚守,最终实现内外兼修的完美人格。
• 组合：⑤ + ③
  • 立意： 敢于正视现实，方能自信前行。
  • 思路：
    1. 引出观点： 李清照的自信，并非凭空而来，其根基在于鲁迅所说的“敢于正视”，只有看清现实，包括自己的优点与不足，才能建立坚实、不盲目的自信。
    2. 论证“正视”是前提： 无论是个人成长还是国家发展，逃避现实、粉饰太平都无济于事，只有正视问题，才能找到解决问题的方法。（可联系个人学习、社会现象）
    3. 论证“自信”是结果： 在正视了现实，并为之努力奋斗后，所获得的自信才是有底气的，这种自信，让人能“自是花中第一流”,不因一时的褒贬而动摇。
    4. 升华： 从个人到国家，都需要这种“正视-奋斗-自信”的良性循环。

个人与时代、与世界的关系

这种组合侧重于探讨个体在宏大背景下的定位与责任。

• 组合：① + ④
  • 立意： 始于自强不息，成于胸怀天下。
  • 思路：
    1. 引出观点： 个人的成长，始于“自强不息”的点滴积累；而人生的境界，则在于最终能“受光于天下”，将个人价值融入时代洪流,照亮更广阔的天地。
    2. 论证“自强”是基础： 任何宏大的理想，都必须从提升自我、强大自我开始，没有“自强”，一切“兼济天下”都是空谈。（可举青年学子努力学习的例子）
    3. 论证“胸怀”是升华： 当个人能力足够强大时，不应只满足于“见一堂”，而应追求“照四方”，这是一种格局的拓展，也是一种责任的担当。（可举钱学森、黄大年等科学家放弃国外优厚条件回国效力的例子）
    4. 升华： 新时代的青年，更应将个人奋斗与国家发展、人类命运紧密相连,在实现中国梦的进程中实现自我价值。
• 组合：④ + ⑥
  • 立意： 以天下为镜，照今朝风流。
  • 思路：
    1. 引出观点： 魏源的“受光于天下”告诉我们，要以广阔的视野和开放的胸怀去学习和接纳；而毛泽东的“还看今朝”则宣告了今人是时代的创造者和主宰，二者结合，便是“站在巨人的肩膀上，开创属于我们自己的时代”。
    2. 论证“开放”的重要性： 历史证明，闭关锁国导致落后，改革开放带来繁荣，我们必须以“天下”为镜,吸收古今中外一切优秀文明成果。
    3. 论证“创造”的必要性： 学习不是目的，创造才是，我们不能永远跟在别人后面，今人应有“数风流人物，还看今朝”的豪情与自信，在继承的基础上进行超越和创新。 4 联系现实： 在全球化时代，我们既要保持开放包容的心态，又要坚定文化自信，努力成为世界舞台上的“风流人物”。

坚守与突破的辩证关系

这种组合更具思辨性,探讨看似矛盾实则统一的人生智慧。

• 组合：② + ④
  • 立意： 心有故乡明月，眼望天下四方。
  • 思路：
    1. 引出观点： 一个人，既要有“月是故乡明”的深厚情感与精神家园作为“根”，也要有“受光于天下”的广阔视野与行动作为“翼”，二者看似一静一动、一内一外,实则相辅相成。
    2. 论证“故乡”是根基： 故乡的文化、亲情、记忆，是我们精神的源泉，给予我们温暖、力量和身份认同，无论走多远，都不能忘记“从哪里来”。
    3. 论证“天下”是方向： 如果只固守故乡，便会故步自封，我们必须走向更广阔的世界，去学习、去体验、去贡献，让故乡的“明月”之光，也能照亮“四方”。
    4. 升华： 真正的游子，是带着故乡的印记去闯荡世界，又把世界的见闻带回故乡，这种“出走”与“回归”的循环,构成了丰富而饱满的人生。

总结与写作建议

1. 切忌单句阐释： 这是最常见的误区，题目要求“以其中两三句为基础确定立意”,必须体现组合后的新观点。
2. 寻找内在逻辑： 组合的句子之间必须有清晰的逻辑关系，如并列、递进、转折、因果等,不能生硬地拼凑。
3. 引用要“活”： 名言是引子，是论据的一部分，但不能全文都在堆砌和翻译名言，要用你自己的语言，将名言自然地融入到你的论证体系中,作为你观点的有力支撑。
4. 格局要大： 作为高考作文，尤其是四川卷，通常鼓励考生展现家国情怀和时代担当，将个人思考与国家发展、社会进步相结合,更容易获得高分。
5. 标题要亮眼： 一个好的标题能够画龙点睛，可以采用对仗、比喻等手法，让标题既概括主旨，又富有文采，例如上面提到的“以自强不息为舟，以内秀自信为帆”。

2025年四川高考作文题是一道优秀的“立德树人”类题目，它引导考生深入思考中华优秀传统文化中的核心精神，并将其与当代青年的个人成长和时代使命相结合，考察了学生的思辨能力、文化素养和写作水平。