年级上册期中语文测试卷如何高效提分？
校园之窗 2025年12月29日 06:21:10 99ANYc3cd6
小学语文五年级上册期中测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
看拼音，写词语。（8分）
dùn shí guī lǜ fèng xì yǐn bì ( ) ( ) ( ) ( )
chàn dòu jù jué xié shāng shāng yì ( ) ( ) ( ) ( )
用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）
- 调度（diào tiáo） 2. 间隔（jiàn jiān）
- 便宜（pián biàn） 4. 抵御（yù xiè）
比一比，再组词。（4分）
嫌( ) 谎( ) 浸( ) 访( ) 谦( ) 慌( ) 侵( ) 坊( )
把下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）
应接不（ ） （ ）（ ）不断 足（ ）多谋 完（ ）归赵 （ ）口不提 夜以（ ）日
造句：____
按要求完成句子练习。（8分）
-
缩句：桂花纷纷落下来，像下雨一样。 ____
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仿写：书籍，是人类进步的阶梯。 书籍，是___。
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修改病句：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。 ____
（图片来源网络，侵删） -
将“珍珠鸟”放在句子的不同位置，写出不同的意思。 （1）珍珠鸟很可爱。 ____ （2）只有珍珠鸟很可爱。 ____
按课文内容填空。（10分）
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《猎人海力布》中，海力布因为____，最后变成了石头，这个故事赞扬了海力布__的高尚品质。
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《落花生》一课中，父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，是为了告诉我们花生__的可贵品质。
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《枫桥夜泊》这首诗中，描写诗人所听景象的诗句是“__，__”，抒发了诗人旅途中孤寂忧愁的心情。
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默写《示儿》的后两句：__，__。
阅读理解。（共25分）
**（一）《将相和》节选（10分））
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王，献上和氏璧，秦王双手捧住和氏璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事，蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么说，就把和氏璧交给了蔺相如，蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城，现在璧在我手里，您要是强迫我，我的脑袋就和璧一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞，秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说：“好，别撞别撞，我说了算，你就把璧拿走吧！”蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，举行典礼那天，我您要斋戒五天，然后举行隆重的典礼，我才把璧给您。”
- 用“~~~~”画出描写蔺相如动作的词语。（2分）
- 蔺相如说这块璧有“小毛病”，是真的吗？他为什么要这么说？（3分） ____
- 从这段话中,可以看出蔺相如是一个怎样的人？（至少写出两点）（3分） ____
- “理直气壮”的意思是__，在这里表现了蔺相如__。（2分）
（二）____（15分）
①我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 ②细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨中欢笑着。 ③端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅，杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺，等它渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了，摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而柔软。 ④没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃，我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，我才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，它太甜了，吃起来就不觉得酸了，吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
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给短文加上一个合适的题目。（2分） ____
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第②自然段中，作者运用了____的修辞手法，把杨梅树当作人来写，表现了杨梅树在雨中____的样子。（3分）
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短文是按____的顺序来写杨梅的。（2分）
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用“____”画出描写杨梅外形特点的句子。（2分）
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短文从哪几个方面来介绍熟透的杨梅？（3分） ____
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作者为什么说“杨梅虽然熟透了，酸味还是有的”？（3分） ____
习作。（30分）
那一刻,我__
要求：补充完整，可以写“那一刻，我长大了”、“那一刻，我明白了”、“那一刻，我感动了”等等。 2. 写一件亲身经历的事，要把事情的经过写清楚，写具体。 3. 表达出自己的真情实感。 4. 语句通顺，不少于400字。
参考答案及评分标准
看拼音，写词语。（8分）
瞬间 规律 缝隙 隐蔽 颤抖 拒绝 协商 商议 （每词1分，错字、漏字均不得分）
用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）
diào√ 2. jiàn√ 3. pián√ 4. yù√ （每题1分）
比一比，再组词。（4分）
嫌弃 谎言 浸水 访问 谦虚 惊慌 侵略 作坊 （每组0.5分，组词合理即可）
把下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）
暇 源 智 璧 绝 继 （每空0.5分） 造句： 答案不唯一，语句通顺即可。
- 博物馆里的展品琳琅满目,让人应接不暇。
- 长江的水源不断,滋养着两岸的人民。
- 诸葛亮足智多谋,用空城计吓退了司马懿。 （造句2分）
按要求完成句子练习。（8分）
- 桂花落下来。（2分）
- 答案不唯一,符合比喻即可，是开启智慧大门的钥匙。（2分）
- 删掉“通过”或“使”，改为：这次活动，使我受到了深刻的教育。（2分）
- （1）可爱的珍珠鸟。（1分） （2）只有珍珠鸟是可爱的。（1分）
按课文内容填空。（10分）
- 说出鸟的秘密 舍己为人、热心助人（每空1分，共2分）
- 默默奉献、不求名利（意思对即可，2分）
- 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船（每空1分，共2分）
- 家祭无忘告乃翁（每空1分，共2分）
- 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡（每空1分，共2分）
阅读理解。（共25分）
（一）《将相和》节选（10分）
- 捧、看、称赞、上前、退、靠、站定、举起、撞（画出任意3个即可，2分）
- 不是的,他这么说是为了找机会拿回和氏璧，争取主动权。（3分）
- 机智勇敢、临危不惧、有勇有谋、热爱国家（写出任意两点即可，3分）
- 理由充分,因而说话有气势（2分） 蔺相如维护国家尊严的决心和勇气（1分）
（二）《我爱故乡的杨梅》（15分）
- 《我爱故乡的杨梅》或《故乡的杨梅》（2分）
- 拟人（1分） 欢快、充满生机（2分）
- 时间（或：杨梅生长）（2分）
- 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（2分）
- 从外形（刺）、味道（甜）、酸味（甜中带酸）三个方面来介绍。（3分）
- 因为杨梅的味道是“甜津津的”，吃起来甜味掩盖了酸味，所以感觉不到酸，但吃完别的东西后，牙齿才感觉到被它酸倒了。（3分）
习作。（30分）
评分标准：
- 内容（15分）： 事件完整，过程具体，能表达真情实感，中心明确。
- 语言（10分）： 语句通顺流畅，用词准确生动，没有明显的病句和错别字。
- 结构（5分）： 结构完整，条理清晰，详略得当，书写工整。
（一类文27-30分，二类文24-26分，三类文18-23分，四类文18分以下）
