八年级历史上册 知识点
校园之窗 2025年12月25日 11:37:31 99ANYc3cd6
八年级历史上册核心知识点总结
历史分期： 中国近代史（1840年鸦片战争 - 1949年新中国成立）
核心线索： 一条是屈辱史（列强侵华），一条是抗争史（中国人民的反抗），一条是探索史（仁人志士救国救民的探索）。
（图片来源网络，侵删）
第一单元：列强的侵略与中国人民的抗争
第1课：鸦片战争
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背景（原因）：
- 根本原因： 19世纪上半期，英国为了打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
- 直接原因（导火索）： 林则徐虎门销烟（1839年），沉重打击了英国鸦片贩子，成为英国发动战争的借口。
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时间： 1840年6月 - 1842年8月
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结果： 中国战败，签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。
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《南京条约》主要内容（核心是“割地、赔款、开口岸”）：
（图片来源网络，侵删）- 割香港岛给英国。
- 赔款2100万银元。
- 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
- 协定关税（中国丧失关税自主权）。
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影响：
- 中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
- 鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课：第二次鸦片战争
- 时间： 1856年10月 - 1860年10月
- 发动者： 英、法为主，美、俄为帮凶。
- 借口： “亚罗号事件”和“马神甫事件”。
- 罪行：
- 1860年，英法联军火烧圆明园（人类文明史上的浩劫）。
- 俄国侵占中国东北和西北领土150多万平方千米（是侵占中国领土最多的国家）。
- 结果： 签订《天津条约》、《北京条约》等，使中国丧失更多主权和领土，半殖民地化程度进一步加深。
第3课：左宗棠收复新疆
- 背景： 19世纪70年代，中亚浩罕国派阿古柏侵占新疆大部分地区，俄国出兵占领伊犁地区。
- 策略： “先北后南，缓进急战”。
- 结果：
- 1878年,左宗棠成功收复除伊犁外的新疆地区。
- 1884年,清政府在新疆设立新疆行省，加强了对西北地区的管辖。
第二单元：近代化的探索
核心主题： 向西方学习，实现国家富强。
第4课：洋务运动
- 背景： 第二次鸦片战争后，清政府内外交困，主张“师夷长技以自强”的官僚（奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞）发起。
- 时间： 19世纪60年代 - 90年代
- 口号： “自强”（前期，创办军事工业）、“求富”（后期，创办民用工业）。
- 创办军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）。
- 创办民用工业（轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂、湖北织布局）。
- 筹建海军（南洋、北洋、福建三支海军）。
- 兴办新式学堂（京师同文馆）。
- 性质： 是一场封建地主阶级领导的、维护清朝统治的自救运动。
- 结果： 在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动宣告失败。
- 评价（历史意义）：
- 进步性： 是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中华民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
- 局限性： 没有使中国富强，根本原因是它只学习西方技术，没有改变腐朽的封建制度。
第5课：戊戌变法
- 背景： 甲午中日战争后，民族危机加深，资产阶级维新派登上政治舞台。
- 代表人物： 康有为、梁启超（主要思想家），光绪帝（支持者）。
- 序幕： 1895年，“公车上书”（反对议和，请求变法）。
- 高潮： 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”，又称“百日维新”。
- （政治、经济、文化、教育）：
- 政治： 裁撤冗官，允许官民上书言事。
- 经济： 鼓励私人兴办工矿企业。
- 文化教育： 开办新式学堂，废除八股文，创办报刊等。
- 结果： 1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变，变法失败，谭嗣同等“戊戌六君子”被杀害。
- 性质： 是一场资产阶级性质的改良运动。
- 意义： 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起了思想启蒙作用。
第6课：辛亥革命
- 背景： 清政府成为“洋人的朝廷”，民族危机加深；民族资本主义发展，资产阶级革命力量壮大。
- 指导思想： 三民主义（民族、民权、民生），由孙中山提出。
- 革命准备：
- 组织：兴中会（第一个革命团体）、中国同盟会（第一个全国性的、统一的资产阶级革命政党）。
- 纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
- 武装起义：萍浏醴起义、镇南关起义、黄花岗起义等，沉重打击了清王朝。
- 高潮（武昌起义）：
- 时间： 1911年10月10日（辛亥年）。
- 结果：占领武昌，成立湖北军政府，全国响应，清朝统治土崩瓦解。
- 结果：
- 1912年1月1日,中华民国在南京成立，孙中山就任临时大总统。
- 1912年2月12日,宣统帝下诏退位，清朝结束。
- 1912年3月,孙中山颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。
- 性质： 是一次伟大的资产阶级民主革命。
- 历史意义：
- 推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。
- 打击了帝国主义在华的侵略势力。
- 局限性： 没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务。
第7课：新文化运动
- 背景： 辛亥革命后，袁世凯等人在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。
- 时间： 20世纪初
- 代表人物： 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
- 主要阵地： 《新青年》杂志。
- 口号（旗帜）： “民主”（德先生）、“科学”（赛先生）。
- 前期： 提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（胡适提倡白话文，鲁迅发表《狂人日记》）。
- 后期： 1917年俄国十月革命后，李大钊等人开始宣传马克思主义。
- 性质： 是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
- 意义：
- 动摇了封建思想的统治地位,使人们追求民主和科学，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
- 对五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。
第三单元：新民主主义革命的兴起
第8课：五四运动与中国共产党的诞生
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五四运动（1919年）：
- 导火索： 巴黎和会上中国外交的失败（中国收回山东主权的要求被拒绝）。
- 口号： “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”等。
- 经过：
- 前期（中心：北京，主力：学生）：游行、罢课。
- 后期（中心：上海，主力：工人）：工人罢工，成为运动的主力。
- 结果： 北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，拒绝在“和约”上签字。
- 性质： 是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
- 历史意义：
- 是中国新民主主义革命的开端。
- 促进了马克思主义在中国的传播,为中共的成立奠定了思想和干部基础。
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中国共产党的诞生：
（图片来源网络，侵删）- 条件： 马克思主义的广泛传播；共产党早期组织的建立。
- 标志： 1921年7月，中共“一大”在上海召开（后转移到浙江嘉兴南湖游船）。
- 确党的名称为“中国共产党”，通过了党的纲领，确定党的中心任务是领导工人运动，选举了党的中央领导机构。
- 历史意义： 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
第9课：国民大革命
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国共第一次合作：
- 标志： 1924年1月，国民党“一大”在广州召开，共产党员以个人身份加入国民党，实现了第一次国共合作。
- 合作基础： 新三民主义（联俄、联共、扶助农工）。
- 合作成果： 创办了黄埔军校（校长蒋介石，政治部主任周恩来），为建立国民革命军奠定了基础。
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北伐战争（1926年 - 1927年）：
- 目的： 打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
- 对象： 吴佩孚、孙传芳、张作霖等军阀。
- 主要战场： 湖南、湖北。
- 重要战役： 汀泗桥战役、贺胜桥战役，叶挺独立团被誉为“铁军”。
- 结果： 基本消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，但最终失败。
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国民大革命失败：
- 标志： 1927年，蒋介石发动“四一二”反革命政变，汪精卫发动“七一五”反革命政变。
- 教训： 必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装。
第10课：星星之火，可以燎原
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南昌起义（1927年8月1日）：
- 领导人： 周恩来、贺龙、朱德等。
- 意义： 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中共独立领导武装力量、创建自己军队的开始。
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秋收起义（1927年9月）：
- 领导人： 毛泽东。
- 特点： 第一次公开打出“工农革命军”的旗帜。
- 转折点： 文家市决策，放弃攻打大城市，转向敌人力量薄弱的农村。
- 开辟道路： 井冈山革命根据地，这是中国第一个农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确道路。
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井冈山会师（1928年4月）：
毛泽东领导的工农革命军与朱德、陈毅领导的南昌起义部队在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，军长是朱德，党代表是毛泽东。
第四单元：中华民族的抗日战争
第12课：宁为战死鬼，不作亡国奴
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九一八事变（1931年9月18日）：
- 经过： 日本关东军炸毁南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，并炮轰东北军驻地北大营，攻占沈阳。
- 结果： 蒋介石下令不抵抗，东北三省沦陷。
- 影响： 中国人民局部抗战的开始。
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西安事变（1936年12月12日）：
- 发动者： 张学良、杨虎城。
- 目的： 逼蒋抗日，停止内战，一致抗日。
- 中共方针： 和平解决。
- 结果： 蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张。
- 意义： 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
第13、14课：全民族抗战的胜利
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七七事变（卢沟桥事变，1937年7月7日）：
- 经过： 日本士兵在卢沟桥附近“演习”，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平城搜查，遭拒后炮轰宛平城和卢沟桥。
- 意义： 标志着全国性抗战的爆发，即第二次世界大战亚洲战场的开端。
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第二次国共合作：
- 标志：1937年9月，国民党公布中共提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
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重要战役：
- 平型关大捷：八路军115师，全歼日军，是抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利，粉碎了“日军不可战胜”的神话。
- 台儿庄战役：国民党李宗仁指挥，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。
- 百团大战（1940年8月）：八路军彭德怀指挥，是中国军队主动出击日军规模最大的战役，提高了共产党和八路军的威望。
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南京大屠杀（1937年12月）：
日军在南京进行了长达六周的血腥屠杀,超过30万中国平民和放下武器的士兵被杀害，这是人类文明史上最黑暗的一页。
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中共七大（1945年，延安）：
- 毛泽东作《论联合政府》的报告，确定了党的政治路线，把毛泽东思想确立为党的指导思想。
- 意义： 为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
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日本投降（1945年8月15日）：
- 标志： 日本天皇宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书，9月9日，中国战区受降仪式在南京举行。
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抗日战争胜利的意义：
- 国内： 是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
- 国际： 为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位。
第五单元：人民解放战争
第17课：内战的烽火
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重庆谈判（1945年8月 - 10月）：
- 目的： 蒋介石：争取时间，部署内战；毛泽东：争取和平，揭露阴谋。
- 结果： 签订了《双十协定》，但未能阻止内战的爆发。
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全面内战爆发：
- 标志： 1946年6月，国民党军队进攻中原解放区。
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战略进攻：
- 标志： 1947年，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山，像一把尖刀插入敌人的心脏，揭开了战略进攻的序幕。
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战略决战（三大战役）：
- 辽沈战役（林彪、罗荣桓）：解放了东北全境。
- 淮海战役（刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林）：基本解放了长江以北的华东、中原地区。
- 平津战役（林彪、罗荣桓、聂荣臻）：使华北全境基本解放。
- 意义： 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，基本上消灭了国民党军队的主力，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
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渡江战役（1949年4月）：
- 结果： 解放南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。
第六单元：经济和社会生活与科技文化
第18、19课：近代民族工业与社会生活
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民族工业的发展：
- “黄金时代”：一战期间（1914-1918），由于帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济掠夺，民族工业得到了一个发展机会，出现了“短暂的春天”。
- 代表人物： 张謇（创办大生纱厂），被称为“状元实业家”。
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社会生活的变化：
- 交通： 火轮、火车、电车等出现。
- 通讯： 电报、电话传入中国。
- 文化生活： 照相机、电影传入中国；《申报》是中国近代历时最久、影响最大的报纸；商务印书馆是近代中国规模最大的文化出版机构。
- 习俗： 剪辫、易服、改礼、废止缠足等。
第20课：科技与思想文化
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科技成就：
- 詹天佑：设计并修建了京张铁路（“人”字形路轨）。
- 侯德榜：发明“侯氏制碱法”，为世界制碱工业作出贡献。
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思想文化：
- 魏源：编写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想。
- 严复：译著《天演论》，把西方进化论思想介绍到中国，主张“物竞天择，适者生存”，反对封建君主专制，提倡西方民主。
- 文学艺术： 鲁迅的《狂人日记》（中国现代文学史上第一篇白话小说）、《阿Q正传》；徐悲鸿的《愚公移山》；冼星海的《黄河大合唱》。
复习建议：
- 抓住线索： 围绕“侵略与反抗”、“近代化探索”、“新民主主义革命”三大主线进行串联。
- 对比记忆： 将洋务运动、戊戌变法、辛亥革命进行对比，理解其异同点和局限性。
- 理解意义： 对于每个历史事件（如五四运动、中共一大、抗日战争胜利等），要重点理解其历史意义，这是考试的重点。
- 构建框架： 可以用思维导图的形式，将每个单元的知识点串联起来，形成知识体系。
希望这份总结对你有帮助！祝你学习进步！
