人教版七上作文怎么教?
作文示例 2025年11月30日 00:38:35 99ANYc3cd6
第一部分:七年级上册作文主题与写作要点概览
| 单元主题 | 常见作文题目 | 写作要点 |
|---|---|---|
| 亲近文学,感悟生活 | 《这就是我》、《我的新学期》、《我的文学梦》 | 写真人真事要真实,避免空话套话。 抓住特点:写出自己或新学期最与众不同的地方。 抒发真情实感:表达自己的喜悦、期待或思考。 |
| 亲情友情,温暖人心 | 《那一次,我流泪了》、《我的朋友》、《有你们,真好》 | 选材典型:选择一件最能体现亲情/友情的具体事件。 细节描写:通过语言、动作、神态、心理等细节,让人物和事件更生动。 以小见大:从小事中提炼出深厚的情感。 |
| 自然美景,四季如画 | 《我爱__季》、《家乡的__》、《雨中即景》 | 抓住特征:细致观察,写出景物在不同季节、不同天气下的特点。 多感官描写:调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等,让读者身临其境。 情景交融:在写景中融入自己的情感,借景抒情。 |
| 人生感悟,成长足迹 | 《那件事,我忘不了》、《成长的烦恼》、《第一次__》 | 叙事完整:交代清楚事件的起因、经过、结果。 心理刻画:重点描写事件发生时和事后的心理变化和感悟。 立意明确:从事件中提炼出对人生、成长的思考和道理。 |
| 想象世界,创意无限 | 《二十年后的我》、《假如我有一双翅膀》、《奇妙的梦境》 | 大胆想象:思路要开阔,不受现实束缚。 合乎逻辑:想象虽然可以天马行空,但情节发展要合理。 主题鲜明:想象背后要表达一定的愿望或对未来世界的思考。 |
| 名著导读与读书感悟 | 《我最喜欢的一本书》、《读< >有感》 | 内容概括:简要介绍书的主要内容,但不要写成“故事梗概”。 分析人物:谈谈你对书中主要人物的理解和评价。 联系自身:结合自己的实际生活,谈谈这本书带给你的启示和影响。 |
第二部分:重点作文题目详解与写作思路
写人记事类(如《我的朋友》、《那一次,我流泪了》)
这类作文是七年级的重点,核心在于“情”和“事”的结合。
写作思路:

(图片来源网络,侵删)
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审题立意:
- 《我的朋友》:重点在于“朋友”二字,这个朋友可以是同学、家人,甚至是宠物,他/她/它有什么特点?(如:热心、幽默、有耐心、爱学习等)你为什么和他/她成为朋友?他/她给你带来了什么?
- 《那一次,我流泪了》:重点在于“流泪”的原因,是感动的泪、委屈的泪、喜悦的泪,还是悔恨的泪?选择一件最能触动你内心的事。
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选材构思(以《我的朋友》为例):
- 他帮助我解决学习难题。(体现他的耐心和智慧)
- 在我生病时,他给我补课、送作业。(体现他的善良和友情)
- 运动会上,他为我加油鼓劲,即使我输了比赛。(体现他的真诚和乐观)
- 选择一个最典型、细节最丰富的事件来写。
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结构安排(总分总结构):
- 开头(总): 概括介绍你的朋友,点出他的主要特点,并引出下文。“在我的记忆深处,有一位形影不离的好朋友,他就像一缕阳光,温暖着我的生活,他,就是我的同桌小明。”
- 中间(分): 详细叙述一件或两件具体的事,这是文章的主体。
- 起因: 事情是怎么发生的?(上次期中考试前,我数学遇到了一个“拦路虎”。)
- 经过: 重点描写!你的朋友是怎么做的?他/她说了什么?做了什么?你当时有什么反应?(运用动作、语言、神态、心理描写,他放下手中的笔,凑过来看了看,皱了皱眉,然后拿起笔,在草稿纸上画起了图,耐心地给我讲解,直到我恍然大悟。)
- 结果: 事情最后怎么样了?(在他的帮助下,我不仅弄懂了那道题,还在考试中取得了好成绩。)
- 总): 总结全文,升华主题,表达你对朋友的感情和友情的珍贵。“这就是我的朋友,一个乐于助人、充满正能量的人,这份珍贵的友谊,将永远珍藏在我心中。”
写景抒情类(如《我爱秋季》、《家乡的河》)
这类作文的核心在于“景”和“情”的融合。

(图片来源网络,侵删)
写作思路:
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抓住景物的特征:
- 《我爱秋季》:秋天有什么独特的景物?落叶、菊花、大雁、丰收的果实、凉爽的秋风……要写出秋天与其他季节不同的地方,是“金色的秋天”,还是“诗意的秋天”?
- 《家乡的河》:这条河是什么样子的?河水是清澈还是浑浊?河岸有什么植物?人们在河边做什么?它给你留下了哪些童年的回忆?
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调动多种感官:
- 视觉: 写出景物的颜色、形态、大小。(枫叶火红,像一枚枚邮票;银杏叶金黄,像一把把小扇子。)
- 听觉: 写出景物的声音。(秋风拂过树林,沙沙作响;小河潺潺,唱着欢快的歌。)
- 嗅觉: 写出景物的气味。(秋天是桂花香,是果实的甜香。)
- 触觉: 写出景物的质感。(秋风是凉爽的,河水是清冽的。)
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结构安排(移步换景/时间顺序):
(图片来源网络,侵删)- 开头: 点明你描写的对象和总体的感受。(“有人爱春天万物复苏的生机,有人爱夏天骄阳似火的热情,而我,却独爱秋天那宁静而又丰盈的美。”)
- 中间: 按照一定的顺序(空间顺序、时间顺序)来写。
- 空间顺序: 从远到近、从上到下、从整体到局部。(先写远处的群山,再写山脚下的田野,最后写田埂边的野花。)
- 时间顺序: 一天中或一年中景物的变化。(清晨的雾、中午的阳光、傍晚的夕阳。)
- 情景交融,抒发自己的情感。(“我爱秋天,爱它的色彩斑斓,爱它的硕果累累,更爱它带给我的那份沉静与收获,它就像一首诗,一幅画,深深地印在我的脑海里。”)
第三部分:写作小贴士
- 写好开头和结尾:好的开头能吸引人,好的结尾能让人回味无穷,可以尝试用名言、诗句、设问、比喻等开头。
- 多用修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张等能让你的语言更生动、更有文采。
- 书写工整,卷面整洁:这是作文的“脸面”,非常重要。
- 多读多练:多读优秀的范文,多观察生活,坚持写日记,是提高写作水平的最好方法。
希望这份详细的指南能对你有所帮助!祝你写出更多优秀的作文!