九年级上册语文期末复习重点有哪些？

第一部分：核心考点梳理（期末必考）

九年级上册的期末考试，主要围绕以下几个板块展开,分值占比通常为：

1. 积累与运用 (约20-25分)

   
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   • 字音、字形、词语运用： 课本“读读写写”中的生字词是重中之重，要会读、会写、会用。
   • 病句辨析与修改： 掌握常见病句类型（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。
   • 语言运用： 仿写、对联、图表转换、综合性学习等,考察语言的实际运用能力。
   • 文学与文化常识： 重点课文的作者、朝代、国籍、主要作品、文学流派等。
   • 古诗文默写： 这是送分题，必须拿下！ 课本要求背诵的古诗词和文言文篇目，要做到“一字不差”。

2. 古诗文阅读 (约15-20分)

   • 课内文言文阅读： 重点篇目（见下文）的实词、虚词、句子翻译、内容理解和主旨把握。
   • 课外文言文阅读： 考察课内知识的迁移能力，重点理解常见实词的含义、句子的翻译和对文章内容的概括分析。

3. 现代文阅读 (约30-35分)

   • 论述类文本阅读（议论文）： 重点考察对论点、论据、论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）及其作用的辨析。
   • 文学类文本阅读（散文/小说）： 重点考察对文章内容、结构、主旨的理解，对关键语句含义的品味，对人物形象、作者情感的分析,以及艺术手法的鉴赏。

4. 写作 (50分)

   • 半命题作文/命题作文： 考察学生的立意选材、结构安排、语言表达和思想深度，这是分值最大的一块,必须高度重视。

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第二部分：重点篇目精讲（吃透这些，稳拿基础分）

古诗文背诵默写（必须滚瓜烂熟）

1. 诗词曲三首：

   
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   • 《行路难》（其一）- 李白
     • 名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
   • 《酬乐天扬州初逢席上见赠》- 刘禹锡
     • 名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
   • 《水调歌头·明月几时有》- 苏轼
     • 名句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

2. 词四首：

   • 《江城子·密州出猎》- 苏轼
     • 名句：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
   • 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》- 辛弃疾
     • 名句：了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
   • 《满江红》- 秋瑾
     • 名句：身不得，男儿列，心却比，男儿烈！
   • 《渔家傲·秋思》- 范仲淹
     • 名句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

3. 课外古诗词诵读（选背重点）：

   • 《月夜忆舍弟》- 杜甫
   • 《长沙过贾谊宅》- 刘长卿
   • 《左迁至蓝关示侄孙湘》- 韩愈
   • 《商山早行》- 温庭筠

重点文言文阅读（课内+课外迁移）

1. 《岳阳楼记》- 范仲淹

   • 核心考点：
     • 名句： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
     • 成语： 政通人和、百废具兴、浩浩汤汤、气象万千、一碧万顷、心旷神怡、宠辱偕忘。
     • 理解： “以物喜，以己悲”与“不以物喜，不以己悲”两种不同的人生态度，以及作者“先忧后乐”的政治抱负。
     • 字词： “微” (如果没有)、 “进” (在朝廷做官)、 “退” (不在朝廷做官)、 “其” (那)、 “予” (我)。

2. 《醉翁亭记》- 欧阳修

   
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   • 核心考点：
     • 核心主旨： 与民同乐。
     • 名句： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
     • 理解： “太守之乐”的内涵——不仅在于欣赏山水之美,更在于与民同乐的满足感。
     • 字词： “意” (情趣)、 “林壑” (山树林)、 “乐其乐” (以……的快乐为快乐)。

3. 《湖心亭看雪》- 张岱

   • 核心考点：
     • 写作手法： 白描手法（“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”）。
     • 人物形象： 痴迷于山水、超然物外、孤高自赏的文人形象。
     • 理解： “痴”的含义——痴迷于雪景,痴迷于这份孤独与宁静。

现代文阅读重点

1. 议论文重点篇目：

   • 《敬业与乐业》- 梁启超
     • 中心论点： “敬业即责任心，乐业即趣味”,人类合理的生活应该如此。
     • 论据： 引用古籍、名人名言、生活实例。
     • 论证方法： 道理论证、举例论证、对比论证。
   • 《怀疑与学问》- 顾颉刚
     • 中心论点： 治学必须有怀疑精神,才能辨伪去妄。
     • 分论点： 怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
     • 论证方法： 引用论证、举例论证。

2. 散文/小说重点篇目：

   • 《故乡》- 鲁迅
     • 主题： 表达了对旧中国衰败、人与人之间隔膜的痛苦,以及对新生活的向往。
     • 人物： 闰土（从“小英雄”到“木偶人”的巨变）、杨二嫂（市侩、自私的形象）。
     • 理解： “希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”的深刻含义。
   • 《我的叔叔于勒》- 莫泊桑
     • 主题： 揭露了资本主义社会人与人之间纯粹的金钱关系。
     • 人物： 菲利普夫妇（自私、势利、虚荣）。
     • 结构： 情节一波三折，于勒的“富”与“穷”是贯穿全文的线索。

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第三部分：高效复习方法（告别盲目刷题）

1. 回归课本，夯实基础（第一周）

   • 通读课本： 把九年级上册所有课文（包括注释、课后题）至少过一遍。
   • 整理字词： 制作“读读写写”的清单，每天听写、默写,确保万无一失。
   • 背诵默写： 制作“古诗文背诵清单”，利用碎片时间（如课间、饭前）反复背诵，做到“眼到、口到、心到”。

2. 专题突破，强化训练（第二周）

   • 分模块复习： 针对字音、字形、病句、语言运用等小题型，找一些典型的题目进行专项练习,总结解题技巧。
   • 精做阅读：

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