语文S版六年级上册练习题有何重点难点？

基础知识、阅读理解、习作训练，并附有参考答案。

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S版六年级上册语文综合练习题

班级：__ 姓名：__ 分数：__

基础知识积累与运用 (40分)

看拼音，写词语。(8分) shēn yín chún pǔ jīng huāng shī luò ( ) ( ) ( ) ( ) fèi xū píng héng yí hàn shān hóng bào fā ( ) ( ) ( ) ( )

给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

• 勉强 (qiǎng qiáng)
• 塞外 (sāi sài)
• 潺潺 (chán cán)
• 瞬间 (shùn sùn)

比一比，再组词。(4分)

• 挠( ) 绕( )
• 峻( ) 竣( )
• 悔( ) 诲( )
• 虑( ) 虚( )

把下列词语补充完整，并按要求分类。(6分) ( )( )忘返 波( )壮( ) 身( )其( ) ( )( )不断 ( )( )森严 心( )神( )

• 描写自然风光的：_____
• 描写人物神态的：_____
• 描写思想品质的：_____

按要求写句子。(6分)

• (1) 缩句：高大挺拔的白杨树像坚强的卫士守卫着边疆。

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• (2) 改为反问句：我们应该珍惜宝贵的学习时间。

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• (3) 用“无论……都……”造句。

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根据课文内容填空。(12分)

• (1) 《草原》的作者是____，课文描绘了____、____、____等场面，表现了蒙汉两族人民之间的____深情。
• (2) 《穷人》的作者是____（国家）的____，课文通过描写桑娜在____的夜晚，主动收养邻居西蒙的两个孤儿的故事，赞美了她____的美好品质。
• (3) 《唯一的听众》中，“唯一的听众”指的是____，她用善意的谎言帮助“我”树立了____，让“我”最终爱上了音乐。

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阅读理解 (30分)

(一) 课内阅读 (12分)

《只有一个地球》节选

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

同茫茫宇宙相比,地球是渺小的，它所拥有的自然资源也是有限的，地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。

1. 从选段中找出两组反义词。(2分) ( ) — ( ) ( ) — ( )

2. 用“~~~~”在文中画出描写地球美丽样子的句子。(2分)

3. 文中把地球比作“____”和“____”，这样写的好处是____。(4分)

4. 联系全文,说说我们应该怎样对待地球？(4分)

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(二) 课外阅读 (18分)

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在一个小山村里,住着一个叫阿木的年轻人，他非常善良，总是乐于助人，村里无论谁家有困难，他都会主动去帮忙。

有一年,天气大旱，村里的井都干了，庄稼眼看就要枯死，村民们焦急万分，却无计可施，阿木看在眼里，急在心里，一天夜里，他做了一个梦，梦见一位白发苍苍的老人对他说：“在村子后山的山顶上，有一块石头，你把它搬开，就会有一股清泉流出。”

第二天一早,阿木就按照梦里的指示，独自一人上了后山，山路崎岖难行，荆棘丛生，阿木的手被划破了，脚也被磨出了血泡，但他没有放弃，一直坚持爬到了山顶，他找到了那块石头，石头非常巨大，他用尽全身力气也搬不动。

阿木没有灰心,他回家拿来了铁锤和钢钎，一点一点地凿石头，他的手磨出了血，汗水湿透了衣衫，但他心里只有一个念头：一定要让村民们喝上水，就这样，他凿了三天三夜，终于，在第四天的黎明，石头被凿开了，一股清泉“哗哗”地涌了出来，流向了干涸的土地。

村民们欢呼着,他们为阿木的坚持和善良而感动，从此，村里再也不缺水了，人们为了纪念阿木，就把这股泉水命名为“阿木泉”。

1. 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2. 短文主要写了一件什么事？(3分)

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3. 从文中找出描写阿木遇到困难的句子,用“____”画出来。(2分)

4. 阿木最终成功的原因是什么？请结合文章内容至少写出两点。(4分)

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5. 读了这篇短文,你有什么感想？请写一写。(3分)

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6. 如果你是村里的一员,你会对阿木说什么？请写一句感谢的话。(4分)

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习作训练 (30分)

我忘不了的一件事**

要求：

1. 把事情写清楚,写具体，写出自己的真情实感。
2. 可以写高兴的事、伤心的事、感动的事……
3. 语句通顺,内容具体，不少于400字。

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参考答案

基础知识积累与运用

看拼音，写词语。 吟唱 纯朴 惊慌 失落 废墟 平衡 遗憾 山洪爆发

给带点的字选择正确的读音。 勉强 (qiǎng √) 塞外 (sài √) 潺潺 (chán √) 瞬间 (shùn √)

比一比，再组词。 (答案不唯一，合理即可)

• 挠(阻挠) 绕(环绕)
• 峻(险峻) 竣(竣工)
• 悔(后悔) 诲(教诲)
• 虑(考虑) 虚(虚心)

把下列词语补充完整，并按要求分类。

• (流)(连)忘返 波(澜)壮(阔) 身(临)其(境)
• (源)(源)不断 (戒)(备)森严 心(旷)神(怡)
• (描写自然风光的)：流连忘返、波澜壮阔
• (描写人物神态的)：心旷神怡
• (描写思想品质的)：戒备森严

按要求写句子。

• (1) 白杨树守卫着边疆。
• (2) 我们难道不应该珍惜宝贵的学习时间吗？
• (3) 无论遇到多大的困难，我们都要坚持下去。

根据课文内容填空。

• (1) 老舍 草原美景 迎客 联欢 蒙汉
• (2) 俄国 列夫·托尔斯泰 风暴肆虐 善良、富有同情心
• (3) 音乐教授 自信心

阅读理解

(一) 课内阅读

1. 渺小 — 庞大 (或：有限 — 无限) 有限 — 无尽
2. 映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
3. 母亲、摇篮 这样写运用了