2025广东作文题会聚焦什么主题？

作文示例 2025年12月18日 05:06:31 99ANYc3cd6 1 0

2025年广东高考作文题原题

阅读下面的材料,根据要求写作。

（1）天行健，君子以自强不息。（《周易》）（2）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）（3）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）（4）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）（5）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）（6）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

（图片来源网络，侵删）

从上面六个句子中任选两三句，并使其有机关联，合乎逻辑地表达你的思考和认识，要求：自选角度，明确立意，自拟标题，自选文体，不要套作，不得抄袭,不少于800字。

题目解析与审题立意

题目特点分析

这道作文题是一道典型的“名言警句组合类”材料作文,具有以下几个显著特点：

开放性与限制性并存：考生有较大的自主权，可以从六句名言中任选两三句进行组合，但“使其有机关联，合乎逻辑”又设置了明确的限制，不能随意堆砌,必须找到内在的逻辑联系。
文化底蕴深厚：六句名言分别出自《周易》、杜甫、李清照、魏源、鲁迅、毛泽东，涵盖了从先秦到近现代的不同时期，代表了儒家、道家、爱国主义、现实主义、革命精神等多种文化内涵和思想高度。
思辨性强：题目要求考生对所选的名句进行“思考和认识”，这不仅仅是解释句意，更重要的是挖掘它们之间的深层关系，如并列、递进、互补、对比等,并进行思辨性阐述。
时代感突出：题目引导考生将古典智慧与当代青年人的成长、担当、视野等现实问题相结合,具有鲜明的时代价值导向。

审题立意的关键：寻找“机关关联”

审题的核心在于“关联”，如何将看似不相关的名句有机地联系起来，是决定文章成败的关键,我们可以从以下几个维度来寻找关联：

个人修养与成长

（图片来源网络，侵删）

核心关联：如何成为一个有理想、有担当、有品格的人。
经典组合1：【1】+【5】
- 关联点：“自强不息”是内在的驱动力和持续的行动；“敢于正视”是前提和勇气，二者结合，论述了个人成长中“立志”与“践行”的辩证关系。
- 立意：新时代青年，当以“自强不息”为座右铭，在成长路上敢于正视困难、挑战自我、承担责任,方能成就大我。
经典组合2：【1】+【3】
- 关联点：“自强不息”是一种积极进取的奋斗姿态；“自是花中第一流”是一种不依附于外在、坚守自我价值的自信与从容，二者结合，论述了“奋斗”与“品格”的关系。
- 立意：真正的强大，不仅在于永不停歇的奋斗（自强不息），更在于拥有独立的人格和内在的自信（自是花中第一流）,不以外界的评价为转移。

个人与家国

核心关联：如何将个人发展与国家命运、民族情怀联系起来。
经典组合1：【2】+【4】
- 关联点：“露从今夜白，月是故乡明”代表了对“小家”的眷恋与“根”的情怀；“受光于天下照四方”则代表了从“小我”走向“大我”、心系天下的博大胸怀，二者结合，论述了“乡愁”与“担当”的关系。
- 立意：爱乡是爱国的起点，但真正的爱国者，不能只停留在对故乡的思念，更应将这份情感升华为为天下苍生谋福祉的责任与担当,将个人的光芒汇入时代的洪流。
经典组合2：【2】+【6】
- 关联点：“月是故乡明”是对过往和传统的深情回望；“数风流人物，还看今朝”是对当下和未来的豪迈展望，二者结合，论述了“传承”与“开创”的关系。
- 立意：我们既要心怀乡愁，铭记历史，传承文化之根；更要立足当下，以“今朝”的主人翁姿态，勇敢地去开创属于我们这一代人的“风流”事业。

视野与格局

核心关联：如何看待个人、集体与时代的关系,树立怎样的世界观。
经典组合1：【4】+【6】
- 关联点：“受光于天下照四方”是开阔视野、拥抱世界的胸襟；“数风流人物，还看今朝”是立足时代、引领未来的自信，二者结合，论述了“格局”与“作为”的关系。
- 立意：新时代的青年，当有“受光于天下”的开阔视野，博采众长；更要有“数风流人物”的豪情壮志，勇于在时代的舞台上担当主角,有所作为。
经典组合2：【3】+【4】
- 关联点：“自是花中第一流”是坚守自我、不随波逐流的独立品格；“受光于天下照四方”是融入时代、贡献力量的价值实现，二者结合，论述了“独立”与“融入”的关系。
- 立意：真正的卓越，在于保持内心的独特与纯粹（自是花中第一流），同时又能将这份独特融入更广阔的天地，用自己的光芒去照亮他人和世界（受光于天下）。

高分作文范文示例

这里提供一个维度二的经典组合：【2】月是故乡明 + 【6】数风流人物，还看今朝。

标题：月照故乡，心向今朝

“露从今夜白，月是故乡明。”当杜甫在异乡举头望月，那轮清辉承载的是对故园无尽的思念与眷恋，这份乡愁，是刻在我们文化基因里的密码，是漂泊者的精神家园，若我们只将目光锁定在故乡的月亮上，人生未免失之于狭隘，真正的成长，是在深情回望“故乡月”的同时，勇敢地奔赴属于我们这一代人的“今朝路”。

（图片来源网络，侵删）

月是故乡明，是我们精神的根与魂。故乡的月亮，之所以比别处更明亮，因为它承载了我们成长的全部记忆，它是母亲哼唱的摇篮曲，是童年追逐的萤火虫，是邻里间淳朴的乡音，这份“月明”，是文化传承的象征，是身份认同的烙印，正如费孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”我们首先要懂得欣赏和珍视自己“故乡”的美，无论是家乡的山水，还是民族的优秀传统文化，都是我们之所以为我们的独特标识，忘记了“故乡月”，我们便成了无根的浮萍，在时代的洪流中迷失方向，心怀乡愁，不忘来路,是我们出发的起点。

然则，少年心事当拿云。“数风流人物，还看今朝。”毛泽东主席这句气吞山河的诗句，是对历史的宣告，更是对未来的召唤，它告诉我们，历史的车轮滚滚向前，每一代人都有其特定的历史际遇和时代使命，我们不能永远活在对“故乡月”的回忆里，更不能沉溺于“今不如昔”的哀叹中，青年人当有“指点江山，激扬文字”的豪情，有“为中华之崛起而读书”的担当，我们的“今朝”，是一个科技日新月异、国家飞速发展的伟大时代；我们的“今朝”，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，这个时代，呼唤的不是旁观者，而是创造者；不是怀旧者,而是弄潮儿。

从“月是故乡明”到“数风流人物，还看今朝”，是一条从回望到开创、从承接到超越的道路。回望，是为了更好地出发，我们之所以能自信地喊出“还看今朝”，正是因为我们身后有五千年的灿烂文明作为支撑，有“故乡月”所代表的深厚文化底蕴作为底气，这份乡愁，不是束缚我们脚步的枷锁，而是激励我们前行的力量，它让我们明白，我们所要开创的“今朝”，不是凭空而来的空中楼阁，而是对“故乡”最好的继承与发展。

作为新时代的青年，我们既要常怀“月是故乡明”的赤子之心，守护好我们的文化根脉；更要胸怀“数风流人物，还看今朝”的凌云之志，将个人的理想融入国家发展的伟业，让我们在故乡的月光下汲取力量，然后勇敢地走向星辰大海，在属于我们的时代舞台上，书写无愧于历史、无愧于人民的青春华章，方不负这轮故乡的明月,不负这个伟大的时代。