2025中考作文题会考什么？

作文示例 2025年12月18日 00:17:47 99ANYc3cd6 1 0

主要省市中考作文题目汇总

北京卷

这里有属于我的世界
- 要求： 记叙文或散文,写一篇不少于600字的文章。
假设你是漂流瓶，请以“漂流瓶”为身份，讲述你的故事。
- 要求： 记叙文或童话,写一篇不少于600字的文章。

上海卷

题目： 这里也有乐趣
- 要求： 写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。

天津卷

题目： 我心灵的甘露
- 要求： 写一篇不少于600字的文章。

重庆卷（A卷）

题目： 为生命着色
- 要求： 写一篇不少于600字的文章。

江苏卷

南京卷： 只是因为那本书
苏州卷： 不错过每一朵花开
无锡卷： 从脚下出发
常州卷： 我也可以成为你的骄傲
南通卷： 有一种声音，在记忆深处

浙江卷

杭州卷： 一份满意的答卷
宁波卷： 深处
温州卷： 日成一事，滴水穿石
金华卷： 与书为侣

广东卷

广州卷： 迟到了的表扬
深圳卷： 我的世界因你而亮丽

湖北卷

武汉卷： 那座桥
黄冈卷： 解开心中的枷锁
宜昌卷： 成长的底色

山东卷

济南卷： 那座山，那个人
青岛卷： 我可以
潍坊卷： 有一种温度叫温暖

四川卷

成都卷： 再也没有
绵阳卷： 我渴望__

部分重点题目深度解析与写作思路

下面我将选取几个最具代表性的题目进行详细解析,并提供一些写作思路。

北京卷：这里有属于我的世界

题目解析： 这个题目非常贴近学生的生活，核心在于“我的”和“我的世界”，它要求考生写一个自己熟悉、有感情、能展现个人独特体验的空间或领域，这个“世界”可以是实体的（如书房、篮球场、花园），也可以是抽象的（如内心世界、艺术世界、梦想世界）。
（图片来源网络，侵删）
写作思路：
- 写实体的“小世界”。
  - 选材： 你的书桌、你的房间、学校的某个角落、你常去的图书馆等。
  - 立意： 描绘这个空间里的物品、光线、声音，以及你在这个空间里做的事（读书、画画、弹琴、思考），重点突出这个空间如何塑造了你的性格、爱好或梦想，让你感到安心、自由和归属感。
  - 示例： 写你的书桌，书桌上有堆叠的书、有你画了一半的画、有家人的照片，你在书桌前攻克难题，也在书桌前畅想未来，这个书桌就是你的“精神堡垒”,是你独立思考的小天地。
- 写抽象的“精神世界”。
  - 选材： 音乐、绘画、编程、阅读、运动等你的爱好或特长。
  - 立意： 这个“世界”不是一个物理空间，而是一个让你沉浸其中的领域，沉浸在音乐的世界里，音符就是你的语言；沉浸在编程的世界里，代码就是你的乐高，写你如何进入这个世界，以及这个世界给你带来的快乐、成长和独特的思考方式。
  - 示例： 写你弹钢琴的经历，当你的手指落在琴键上，外界的喧嚣都消失了，你进入了一个由旋律构成的“世界”，在这个世界里，你可以表达喜怒哀乐，可以与大师对话,可以找到最真实的自己。
得分关键：
- 细节描写： 用生动的细节（视觉、听觉、嗅觉、触觉）来描绘你的“世界”,让读者身临其境。
- 真情实感： 写出你对这个世界的热爱、依赖或感悟,情感要真挚。
- 点明主旨： 结尾要点出“我的世界”对我的意义,升华主题。

上海卷：这里也有乐趣

题目解析： 这个题目的巧妙之处在于“也”字，它暗示考生要写的“乐趣”不是那种显而易见、众人皆知的乐趣（如玩游戏、旅游），而是容易被忽略的、不为人知的、甚至是“苦”中作乐的乐趣，这考验的是考生发现生活、感悟生活的能力。
写作思路：
（图片来源网络，侵删）
- 写“苦中作乐”的乐趣。
  - 选材： 刻苦学习的乐趣、艰苦训练的乐趣、帮助他人的乐趣、克服困难的乐趣。
  - 立意： 乐趣并非总是轻松愉快的，它往往伴随着汗水、付出甚至痛苦，但正是这种通过努力获得的成就感和满足感，才是一种更深刻、更持久的乐趣。
  - 示例： 写你为了准备体育加试，每天清晨进行长跑训练，一开始是痛苦的，但当你看到自己的成绩一点点提高，当你感受到身体变得更强壮，当你冲过终点线时，那种超越自我的快乐，是任何娱乐都无法比拟的，这里,汗水浇灌出了乐趣。
- 写“平凡事物”中的乐趣。
  - 选材： 观察蚂蚁搬家、照顾一盆植物、听雨声、和家人一起做家务等。
  - 立意： 乐趣无处不在，关键在于你是否拥有一颗善于发现和感受的心，在平凡的日常中，只要我们用心观察和体验,就能找到属于自己的小确幸。
  - 示例： 写你照顾一盆多肉植物的过程，从最初的不懂，到学习如何浇水、晒太阳，看着它从一片小叶子长成一簇，那种生命成长的喜悦,让你体会到了宁静而踏实的乐趣。
得分关键：
- 抓住“也”字： 必须明确写出你所写的乐趣是“另一种”乐趣,是补充或对比常见的乐趣。
- 对比手法： 可以先写一种常见的乐趣，再转折到自己写的“也”有的乐趣,突出其独特性。
- 以小见大： 从一件小事、一个细节入手,挖掘出深刻的感悟。

重庆卷：为生命着色

题目解析： 这是一个比喻性题目，将“生命”比作一幅画或一件需要上色的作品。“色”可以指色彩（如红色代表热情，蓝色代表宁静），也可以指品质（如善良、勇敢、乐观、坚持），题目要求考生思考如何用自己的选择和行动,为自己的生命赋予独特的意义和价值。
写作思路：
- 以“色彩”为核心意象。
  - 选材： 选择一种或几种你欣赏的颜色，将其与生命中的经历、人物或品质联系起来。
  - 立意： 生命不是单色的，而是由多种色彩交织而成的，我愿意用奋斗的红色涂抹青春，用知识的蓝色沉淀思想,用善良的绿色温暖世界。
  - 示例：
    - 红色： 代表热情与奋斗，可以写参加一次激烈的辩论赛,用激情和智慧为生命涂上红色。
    - 绿色： 代表希望与成长，可以写一次失败的经历（如考试失利），但从中汲取教训，重新站起来,这抹绿色让生命充满希望。
    - 金色： 代表收获与感恩，可以写一次帮助他人的经历，看到对方脸上的笑容，这抹金色温暖了自己,也照亮了他人。
- 以“选择”为核心。
  - 选材： 写一个你做过的重要选择，以及这个选择如何影响了你的人生“色彩”。
  - 立意： 生命的色彩由我们自己选择，每一次选择，都是一次上色，我们应该勇敢地选择那些能让生命变得更明亮、更有价值的“颜料”。
  - 示例： 写你选择坚持一项冷门的爱好（如篆刻），而不是随大流去玩游戏，这个过程虽然孤独，但最终你不仅掌握了技能，更培养了专注和耐心，这让你的人生与众不同，拥有了独特的“色彩”。
得分关键：
（图片来源网络，侵删）
- 意象鲜明： 将抽象的“生命”和“色彩”具体化、形象化。
- 结构清晰： 可以采用“总-分-总”结构，先总述生命需要着色，再分述如何用不同的“色彩”描绘生命,最后总结升华。
- 立意高远： 将个人的生命体验与更广阔的人生价值、社会意义联系起来,使文章更有深度。