2012年九年级化学测试内容有哪些？

校园之窗 2025年12月17日 23:43:10 99ANYc3cd6 1 0

九年级化学综合模拟测试卷 (2012年风格)

考试时间： 60分钟 满分： 100分

可能用到的相对原子质量： H: 1 C: 12 O: 16 Na: 23 Cl: 35.5 Ca: 40 Fe: 56 Cu: 64

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选择题 (每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意)

下列变化中,属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 铁生锈 D. 矿石粉碎
下列物质中,属于纯净物的是 A. 空气 B. 澄清石灰水 C. 液氧 D. 糖水
下列实验操作中,正确的是 A. 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 B. 给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3 C. 将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味 D. 取用固体药品后，没有立即盖好试剂瓶盖
下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 A. 木炭 B. 铁丝 C. 红磷 D. 硫粉
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下图是元素周期表的一部分，从中获取的信息正确的是

| 1 H | | | | | | | | | | | | | | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 Li | 4 Be | 5 B | ... | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | ... | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | |

A. 铍的原子序数为4
B. 钠的相对原子质量为22.99g
C. 铝是地壳中含量最多的非金属元素
D. 镁元素的原子在化学反应中易得到电子

下列符号中,既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. H₂ B. O C. 2H D. Na⁺
下列化学用语与含义相符的是 A. 2H —— 2个氢元素 B. Ca²⁺ —— 钙离子 C. SO₄²⁻ —— 四氧化硫 D. 2H₂O —— 2个水分子
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化学方程式 2H₂ + O₂ $\xrightarrow{点燃}$ 2H₂O 提供的信息中，错误的是 A. 在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水 B. 反应物中氢气和氧气的质量比为 1:8 C. 反应前后，原子的种类和数目不变 D. 每2个氢分子和1个氧分子完全反应，生成2个水分子
生活中的下列物质,属于溶液的是 A. 牛奶 B. 泥水 C. 碘酒 D. 蒸馏水
区分稀盐酸和氢氧化钠溶液,不能选用的试剂是 A. 紫色石蕊溶液 B. 无色酚酞溶液 C. 氯化钠溶液 D. 碳酸钠溶液
下列物质长期敞口放置在空气中,质量会增加且发生化学变化的是 A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 氢氧化钠固体 D. 氯化钠固体
下列物质中,能与盐酸发生复分解反应，且有气体生成的是 A. AgNO₃ B. Na₂CO₃ C. NaOH D. CuO
将铁钉放入下列某物质的溶液中,一段时间后取出，铁钉质量增加，溶液质量减少，该溶液是 A. CuSO₄ B. H₂SO₄ C. NaCl D. AgNO₃
除去混在少量食盐中的泥沙,应采用的分离方法是 A. 蒸发结晶 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 溶解
下列各组离子在溶液中能大量共存的是 A. H⁺、Na⁺、Cl⁻、OH⁻ B. Ba²⁺、K⁺、SO₄²⁻、NO₃⁻ C. Cu²⁺、Na⁺、NO₃⁻、OH⁻ D. Na⁺、K⁺、NO₃⁻、Cl⁻

填空与简答题 (共30分)

(6分) 用化学符号填空： (1) 2个氮气分子 ____； (2) 3个亚铁离子 ____； (3) 地壳中含量最多的元素 ____； (4) 氧化铁中铁元素的化合价 ____。
(6分) 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

(1) 在t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ____。 (2) P点表示的意义是 ____。 (3) 将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，析出晶体最多的是 ____，所得溶液中溶质质量分数最小的是 ____。(填字母)

(8分) 化学与生活密切相关。 (1) 鉴别硬水和软水，常用的物质是 ____，生活中降低水硬度的方法是 ____。 (2) “低碳生活”是指生活中尽量减少能量的消耗，从而降低二氧化碳的排放，下列做法符合“低碳生活”理念的是 ____(填字母序号)。 A. 节约用电 B. 大力发展火力发电 C. 多使用一次性木筷 (3) 铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的 ____和 ____等物质发生化学反应的过程，自行车支架采取的防锈措施是 ____。
(10分) A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

已知A是红色固体,B是无色气体，C是黑色固体，D能使澄清石灰水变浑浊，E是一种常见的建筑材料。

请回答： (1) B的化学式为 ____。 (2) 反应①的化学方程式为 ____。 (3) 反应②的基本反应类型是 ____。 (4) 物质C的一种用途是 ____。

实验与探究题 (共15分)

(7分) 根据下图所示的实验装置，回答问题：

(1) 写出标有字母的仪器名称：a ____，b ____。 (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ____(填字母序号)，反应的化学方程式为 ____，试管口放一团棉花的作用是 ____。 (3) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是 ____(填字母序号)，因为二氧化碳 ____。

(8分) 某化学兴趣小组的同学在探究“酸和碱的中和反应”时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸，发现没有明显现象，他们想证明反应确实发生了。

[提出问题] 如何证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应？

[方案设计] 甲同学想到了两种方案：方案一：测定反应前后的pH值。方案二：向反应后的溶液中滴加酚酞溶液。

[实验与结论] 他们按方案一进行实验，数据记录如下表：

加入稀盐酸的体积/mL	0	2	4	6	8	10
溶液的pH	0	5	0	0	3	0

(1) 由上表数据可知，当加入稀盐酸的体积为 ____ mL时，氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。 (2) 乙同学认为方案二不可行，其理由是 ____。 [拓展探究] 他们还设计了另一个方案：向反应后的溶液中滴加硫酸铜溶液，发现有蓝色沉淀生成，于是得出结论：氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应。 (3) 你认为乙同学的结论是否正确？并说明理由。 ____。

计算题 (共10分)

将13g含少量杂质的锌粒投入到100g一定质量分数的稀硫酸中,恰好完全反应（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），反应后所得溶液的质量为112.6g，请计算： (1) 生成氢气的质量。 (2) 反应所消耗的稀硫酸中溶质的质量分数。 (3) 反应后所得溶液中溶质的质量分数。

参考答案

选择题

C 2. C 3. B 4. C 5. A 6. B 7. B 8. B 9. C 10. C 11. C 12. B 13. D 14. B 15. D

填空与简答题

(1) 2N₂ (2) 3Fe²⁺ (3) O (4) $\stackrel{+3}{\text{Fe}}$₂O₃
(1) A > B > C (2) t₁℃时，A、C两种物质的溶解度相等 (3) A C
(1) 肥皂水加热煮沸 (2) A (3) 氧气水刷漆（或涂油、镀其他金属等，合理即可）
(1) CO₂ (2) 2CuO + $\xrightarrow{高温}$ 2Cu + O₂↑ (3) 置换反应 (4) 作燃料（或冶炼金属等，合理即可）

实验与探究题

(1) 铁架台集气瓶 (2) A 2KMnO₄ $\xrightarrow{△}$ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ 防止高锰酸钾粉末进入导管 (3) C 密度比空气大，且能溶于水
(1) 6 (2) 如果盐酸过量，酚酞在酸性溶液中不变色，无法判断盐酸是否过量 (3) 不正确，因为如果盐酸过量，溶液中仍有盐酸，会与滴入的氢氧化铜反应，同样无法得到蓝色沉淀，无法证明氢氧化钠是否被完全反应。