五年级安全班会，如何让孩子真正学会保护自己？
校园之窗 2025年12月17日 18:33:27 99ANYc3cd6
小学五年级“安全伴我行”主题班会方案
班会主题： 安全伴我行，快乐共成长
班会目标：
（图片来源网络，侵删）
- 知识与技能目标： 使学生了解并掌握校园安全、交通安全、居家安全、网络安全和防拐骗等基本常识,提高自我保护意识和应对突发危险的能力。
- 过程与方法目标： 通过情景模拟、小组讨论、知识竞赛等形式，引导学生主动参与，在互动和体验中学习安全知识，学会分析问题、解决问题。
- 情感态度与价值观目标： 深刻认识到“安全第一”的重要性，树立珍爱生命、远离危险的意识，培养对自己、对他人、对家庭负责的责任感。
班会对象： 小学五年级学生
班会时间： 40分钟
班会准备：
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教师准备：
（图片来源网络，侵删）- 制作PPT课件，包含图片、视频、案例、知识点和互动环节。
- 准备情景表演的道具（如书包、玩具、模拟手机等）。
- 准备“安全知识小卡片”和“安全承诺书”。
- 准备小奖品（如文具、书签等）,用于知识竞赛环节。
- 选取一个简短、有代表性的安全警示短视频（如交通安全动画）。
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学生准备：
- 课前以小组为单位，搜集一个关于安全的小故事或新闻（可以是正面的，也可以是反面的）。
- 每个小组推选一名代表,准备在班会上分享。
班会流程：
第一环节：情境导入，警钟长鸣 (约5分钟)
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视频导入：
- 播放一段1-2分钟的交通安全警示动画短片。
- 主持人提问： “同学们，看完这个短片，你们有什么感受？你们觉得身边存在哪些危险？”
- 引导学生自由发言，初步感知“危险就在身边”。
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揭示主题：
（图片来源网络，侵删）- 主持人（班长或学生代表）“是啊，危险就像隐藏在我们身边的‘小怪兽’，稍不注意就可能伤害到我们，就让我们一起召开‘安全伴我行’主题班会，学习打败‘小怪兽’的本领，让安全成为我们最好的朋友！”
- （PPT展示班会主题：安全伴我行,快乐共成长）
第二环节：安全知识大闯关 (约20分钟)
- 主持人： “我们将进入‘安全知识大闯关’环节，共设五个关卡，看看哪个小组能成为‘安全小卫士’！”
第一关：校园安全“不打闹”
- PPT展示： 几张校园里存在安全隐患的图片（如在走廊追逐打闹、上下楼梯推挤、用铅笔指着同学等）。
- 小组讨论： “图片中的行为对吗？为什么？我们应该怎么做？”
- 教师总结：
- “上下楼，靠右行，不推挤，慢慢走。”
- “走廊里，不奔跑，不追逐，不打闹。”
- “课间活动要文明，危险游戏不能玩。”
第二关：交通安全“我知道”
- 情景模拟： 请两位同学上台表演一个场景：放学后，小明在马路边追逐皮球，皮球滚到了马路中央,他正要跑过去捡。
- 主持人提问： “小明这样做对吗？他会遇到什么危险？我们应该怎么做？”
- 教师总结并播放“交通信号灯”儿歌动画，带领学生齐声朗读：
- “红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，过马路，左右看，斑马线上最安全。”
- “乘车时，要坐稳，不把头和手伸出窗外。”
第三关：居家安全“我能行”
- “火眼金睛”找隐患： PPT展示一张家庭客厅的图片，其中隐藏着多个安全隐患（如：插座用湿手触碰、燃气灶上烧着水无人看管、小朋友站在椅子上够高处的东西等）。
- 抢答环节： 看谁最快找出图片中的危险行为。
- 教师总结：
- “安全用电记心间，湿手不去碰开关。”
- “煤气用完要关紧，通风换气保平安。”
- “不给陌生人开门，遇到危险大声喊。”
第四关：网络安全“不沉迷”
- 案例分析： 教师讲述一个真实案例（改编）：小华在网上认识了一位“游戏好友”，对方说要送他一个稀有装备，需要知道他的家庭住址和电话号码,小华应该告诉对方吗？
- 小组讨论并发言： “如果你是小华，你会怎么做？为什么？”
- 教师总结：
- “网络世界很精彩，个人信息不泄露。”
- “不轻信陌生人，不乱点不明链接。”
- “健康上网不沉迷，保护眼睛最重要。”
第五关：防拐骗“我有招”
- 情景再现： 一位家长志愿者（或由老师扮演）扮演“陌生人”，以“你妈妈让我来接你”为由,尝试带走一位同学。
- 全班互动： 观察同学的反应,讨论正确的做法。
- 教师总结并教授“安全口诀”：
- “一个人，上学校，爸妈送我我才好。”
- “陌生人，给零食，莫伸手，不贪吃。”
- “陌生人，来搭讪，不说话，转身走。”
- “遇到坏人要呼救，记住地点和特征。”
第三环节：安全承诺，我能做到 (约10分钟)
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分享与感悟：
- 邀请课前准备好的小组代表,分享搜集到的安全小故事。
- 主持人提问： “听了这些故事，你们有什么想说的？” 引导学生从故事中吸取教训,深化安全意识。
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签署“安全承诺书”：
- 发放“安全承诺书”（内容简短，如：我承诺，遵守交通规则，不玩危险游戏，注意用电安全，文明上网，保护自己，也提醒他人。）
- 播放轻柔的音乐,每位同学郑重地在承诺书上签下自己的名字。
- 请几位同学读出自己的承诺,增强仪式感和责任感。
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制作“安全提示卡”：
发给每位同学一张小卡片，让他们写下自己今天学到的最重要的一条安全提示，或者画一个安全标志，可以贴在自己的书桌前,时时提醒自己。
第四环节：班主任总结 (约5分钟)
- 班主任发言：
- “同学们，今天的班会开得非常成功！大家通过自己的努力，学到了很多实用的安全知识，也懂得了如何保护自己。”
- “安全，就像空气和阳光，时刻围绕在我们身边，看似平常，却至关重要，它不仅关系到我们自己，更牵动着爸爸妈妈和老师的心。”
- “希望从今天起，每一位同学都能成为一名‘安全小卫士’，不仅自己要做到安全第一，还要把学到的知识告诉家人和朋友，让我们一起用知识武装头脑，用行动守护平安，让安全的种子在我们心中生根发芽，陪伴我们健康、快乐地成长！”
- （PPT展示“珍爱生命，安全第一”的标语，在热烈的掌声中结束班会。）
班会延伸活动：
- “安全小卫士”行动： 鼓励学生在校园内、社区里进行安全隐患排查，并拍照记录,下节课进行分享。
- 家庭安全自查： 布置一项家庭作业，和爸爸妈妈一起检查家里的安全隐患,并共同制定一份家庭安全公约。
- 安全手抄报比赛： 举办以“安全”为主题的手抄报比赛,优秀作品在班级展示栏展出。
