2025湖北高考作文怎么写？

2025年湖北高考作文题目（全国卷II）

阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）天行健，君子以自强不息。（《周易》） （2）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照《鹧鸪天·桂花》） （4）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源《默觚·治篇》） （5）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） （6）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

从上面六个句子中任选两到三个，自行立意，确定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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题目解析与解读

这道作文题的形式是“名言警句组合型材料作文”，其核心特点在于开放性与思辨性。

材料特点分析

• 经典性与时代性结合：六则名言均出自中国历史文化名人，涵盖了从先秦哲学（周易）到唐代诗歌（杜甫）、宋代词作（李清照），再到近现代思想家（魏源、鲁迅）和革命领袖（毛泽东），这既体现了对中华优秀传统文化的传承，也包含了积极进取、勇于担当的时代精神。
• 内涵丰富，角度多元：每一则名言都蕴含着深刻的人生哲理和价值观。
  • （1）自强不息：强调个人奋斗、刚毅坚韧、永不止步的精神。
  • （2）思乡怀人：强调对故乡、对亲人、对根源的情感依恋与归属感。
  • （3）自信本色：强调内在价值、不与世俗同流合污、坚守自我的品格。
  • （4）胸怀天下：强调视野开阔、心系家国、由小我到大我的格局升华。
  • （5）勇于担当：强调直面现实、敢于负责、实事求是的态度。
  • （6）开创未来：强调自信豪迈、引领时代、创造历史的雄心壮志。

审题立意的核心方法

这道题的关键在于“选择”和“关联”，考生不能孤立地看待任何一句名言，而必须找到所选句子之间的内在逻辑关系,并以此为基础构建文章的核心观点。

立意方向（组合示例）：

个人修养与格局的递进关系

• 组合示例：（1）自强不息 + （4）胸怀天下
• 立意：个人的奋斗（自强不息）是实现远大理想（胸怀天下）的基石，只有不断锤炼自己，提升能力，才能最终将个人价值融入到服务社会、贡献国家的伟大事业中。
• 文章结构：
  1. 提出论点：真正的君子，既要脚踏实地地“自强不息”，也要仰望星空地“胸怀天下”。
  2. 论述一：何为“自强不息”？是个人成长的必经之路,是实现理想的底气。
  3. 论述二：为何要“胸怀天下”？因为个人的价值只有在更广阔的天地中才能得到最大彰显。
  4. 将二者结合,论述当代青年应如何将个人奋斗与国家命运紧密相连。

坚守自我与开创未来的辩证关系

• 组合示例：（3）自信本色 + （6）开创未来
• 立意：坚守自己的独特价值与本色（自信本色），是引领时代、开创未来（开创未来）的前提，不盲从、不随波逐流，才能成为真正的“风流人物”。
• 文章结构：
  1. 提出论点：要开创未来,必先坚守自我。
  2. 论述一：何为“自信本色”？是内在的定力,是对自身价值的清醒认知。
  3. 论述二：如何“开创未来”？创新和引领往往源于对“不一样”的坚持，而非对“流行”的追随。
  4. 联系当下社会，批判“跟风”现象,赞扬那些敢于坚持并引领潮流的开拓者。

个人成长与时代责任的统一

• 组合示例：（1）自强不息 + （5）勇于担当
• 立意：青年一代的成长，不仅需要“自强不息”的内在驱动力，更需要“勇于担当”的外在责任感，敢于正视问题，敢于承担责任,才是时代赋予青年的使命。
• 文章结构：
  1. 提出论点：新时代的青年，当以“自强不息”为剑，以“勇于担当”为盾。
  2. 论述一：“自强不息”是面对挑战的内在力量。
  3. 论述二：“勇于担当”是解决问题的行动指南。
  4. 结合青年在科技、环保、社会服务等领域的具体贡献,论述如何将个人成长融入时代责任。

情感的归宿与事业的追求

• 组合示例：（2）思乡怀人 + （4）胸怀天下
• 立意：对故乡和亲人的深情（思乡怀人）是“胸怀天下”的情感基础和力量源泉，正是因为有“根”，才更有动力去为“大家”而奋斗。
• 文章结构：
  1. 提出论点：小家之爱与大我之志，相辅相成,共同构成完整的人格。
  2. 论述一：“思乡怀人”是人最朴素、最真挚的情感，是精神的“根”。
  3. 论述二：“胸怀天下”是情感的升华和价值的拓展，是精神的“枝叶”。
  4. 引用无数在外奋斗、心系家乡和国家的人物事迹,说明个人情感如何升华为家国情怀。

高分作文策略

1. 选择精准，关联巧妙：选择的两到三句名言之间必须有清晰、深刻、有话可说的逻辑关系,切忌生硬拼凑。
2. 观点鲜明，立意高远：文章的核心观点要明确，并且要能体现出对时代、对人生的深度思考，要“以小见大”，从个人感悟上升到社会、国家乃至人类的普遍价值。
3. 论据丰富，论证有力：可以结合历史典故、名人轶事、社会热点、文学艺术作品等作为论据，使文章内容充实,论证过程有说服力。
4. 语言优美，文采斐然：作为高考作文，语言表达是重要的评分项，适当运用排比、比喻、引用等修辞手法，引用名言警句,可以大大增强文章的文学性和感染力。
5. 结构清晰，逻辑严谨：采用“总-分-总”或清晰的递进式、并列式结构,让阅卷老师能迅速把握文章脉络。

2025年湖北高考作文题是一道“以文化人、以文育人”的典范，它不仅考察了学生的语言文字运用能力，更重要的是考察了学生的文化积淀、思辨能力和价值取向，考生需要做的，是在浩如烟海的文化财富中，找到与自己思想共鸣的闪光点，并将其有机融合，最终形成一篇有思想、有温度、有文采的佳作，这道题留给考生的空间很大,也很好地区分了学生的思维深度和广度。