2025辽宁高考作文会考什么主题？

2025年辽宁高考作文题（全国卷II）

阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）天行健，君子以自强不息。《周易》 （2）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） （3）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） （4）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） （5）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） （6）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深,无数名句化育后世，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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题目解析

这道题的特点非常鲜明：

1. 形式是“名句组合”：给出了六句源自不同时代、不同作者的名言警句，这六句话涵盖了个人修养、家国情怀、文化自信、历史担当等多个维度。
2. 核心是“关联与选择”：考生需要做的不是孤立地理解每一句话，而是从中选择两三句，并找到它们之间内在的逻辑关联，形成一个有深度、有层次的中心论点，这考察的是学生的思辨能力、联想能力和整合能力。
3. 要求是“感触与思考”：题目明确要求写出“感触与思考”，这意味着文章不能仅仅停留在对名句的翻译和解释上，必须结合现实生活、历史背景或个人成长，进行深入的阐发和论证，要有真情实感。

核心立意方向

六句话看似分散,但可以归纳出几个大的立意方向，考生可以选择其中两三句进行组合，构建自己的文章框架。

个人修养与时代担当（“小我”与“大我”的结合）

这是最常见也最容易写出深度的方向,将个人内在的品德修养与外在的社会责任联系起来。

• 经典组合1：自强不息 + 敢于正视

  • 逻辑关系：“自强不息”是行动的内在驱动力，是面对困难时的积极姿态；“敢于正视”是前提和勇气，是“自强不息”的精神基础，只有敢于正视现实的挑战与自身的不足，才能真正做到“自强不息”。
  • 参考：《以正视为帆，以自强为桨》、《正视当下，自强不息》
  • 论证思路：
    • 分论点一：敢于正视，是个人成长的清醒剂。（可引用鲁迅名言，谈正视缺点、错误的重要性。）
    • 分论点二：自强不息，是个人发展的发动机。（可引用《周易》名言，谈在正视问题后，如何通过不懈努力实现自我超越。）
    • 分论点三：将“正视”与“自强”融入时代，是当代青年的责任。（联系青年一代在科技、社会发展中应如何做。）

• 经典组合2：自强不息 + 数风流人物，还看今朝

  • 逻辑关系：这是一种递进关系，个人的“自强不息”汇聚起来，就能形成推动历史前进的磅礴力量，最终造就“今朝”的风流人物。
  • 参考：《我辈当自强，今朝更风流》、《以青春之我，创未来之国》
  • 论证思路：
    • 分论点一：阐释“自强不息”是中华民族的精神基因。
    • 分论点二：论述“今朝”的“风流人物”正是无数“自强者”的集合。
    • 分论点三：联系当下，作为新时代的青年，我们应如何继承“自强”精神，成为“今朝”风流人物的一份子。

文化自信与开阔视野（坚守与超越的平衡）

这个方向更侧重于文化层面和个人格局的构建。

• 经典组合1：自是花中第一流 + 受光于天下照四方

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 逻辑关系：这是一种“内”与“外”的辩证关系。“自是花中第一流”是文化上的自信与坚守，不盲从、不随波逐流，有自己的价值判断；“受光于天下照四方”则是开放包容的胸襟，在坚守自我的同时，积极吸收世界优秀文化，以更广阔的视野照亮未来。
  • 参考：《坚守本心，放眼天下》、《自信为根，包容为翼》
  • 论证思路：
    • 分论点一：文化自信是民族复兴的基石。（引用李清照句，谈中国传统文化中的独特价值与魅力。）
    • 分论点二：开放包容是文化发展的动力。（引用魏源句，谈“睁眼看世界”的历史与现实意义，如“一带一路”倡议。）
    • 分论点三：新时代青年应树立“各美其美，美美与共”的文化观。（将自信与包容结合，谈如何在全球化背景下进行文化交流。）

• 经典组合2：露从今夜白，月是故乡明 + 受光于天下照四方

  • 逻辑关系：这是一种“乡愁”与“远方”的关系。“月是故乡明”代表着对根的眷恋、对传统文化的归属感；“受光于天下”则代表着走出去、闯世界、建功立业的志向，乡愁是远行的起点和动力，而远行则是为了更好地回报故乡。
  • 参考：《心怀故乡，志在四方》、《此心安处是吾乡，此身行处为家国》
  • 论证思路：
    • 分论点一：乡愁是精神的原乡，给予我们温暖和力量。（引用杜甫句，谈文化寻根。）
    • 分论点二：志在四方是青年的抱负，要求我们放眼世界。（引用魏源句，谈个人发展与社会贡献。）
    • 分论点三：从“小家”之爱到“大国”之爱，是情感的升华与责任的担当。（将乡愁与家国情怀结合。）

批判精神与历史使命（反思与奋进的统一）

这个方向更具思辨性,适合思想深刻、有批判意识的学生。

• 经典组合：必须敢于正视 + 数风流人物，还看今朝
  • 逻辑关系：“敢于正视”是反思和批判，是面向未来的前提；“数风流人物，还看今朝”是自信和担当，是面向未来的行动，二者结合，体现了一种清醒的历史自觉和强烈的时代使命感。
  • 参考：《以清醒之姿，创时代之新》、《正视过往，开创未来》
  • 论证思路：
    • 分论点一：正视历史，才能汲取智慧。（反思历史的经验教训，如鲁迅对国民性的批判。）
    • 分论点二：正视现实，才能找准方向。（分析当代中国面临的机遇与挑战。）
    • 分论点三：以“今朝”风流人物的自豪感和责任感，将“正视”的反思转化为“敢作敢当”的实践，书写新的历史篇章。

写作注意事项

1. 切忌“两张皮”：选定的两三句话必须在文章中有机融合，不能一段话解释一句名言，各说各话，要用一个中心论点将它们像串珠子一样串联起来。
2. 引用要“活”：引用名言不是简单地堆砌，而是要将其作为自己观点的论据或引子，用自己的语言进行阐释和引申，使其服务于文章的论证逻辑。
3. 联系现实：高考作文最忌讳空谈理论，一定要将名句的哲理与当代社会、科技发展、青年生活等现实问题结合起来，让文章有“地气”，有现实针对性，可以谈“自强不息”与科技创新，谈“文化自信”与国潮兴起等。
4. 结构清晰：采用“总-分-总”的结构，开头引出话题，亮明中心论点；中间部分设置2-3个分论点，层层递进；结尾总结升华，呼应开头。

2025年辽宁卷的作文题是一道高质量的题目,它既考查了学生的传统文化底蕴，又检验了其逻辑思辨能力和现实关怀意识，选择哪几句组合、如何组合，体现了考生的个性化思考和写作智慧。