三年级上册数学中考试题重点考哪些内容？

三年级上册数学期末模拟试卷

（考试时间：60分钟 满分：100分）

班级：__ 姓名：__ 分数：__

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填空题。（每空1分，共20分）

1. 在（ ）里填上合适的单位。

   • 小明跑50米大约需要10（ ）。
   • 一支铅笔长18（ ）。
   • 一辆汽车每小时行驶80（ ）。
   • 数学课本厚约7（ ）。

2. 3千米 = （ ）米 400厘米 = （ ）米 2时 = （ ）分 5分 = （ ）秒

3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

   • 6厘米 ○ 60毫米
   • 4千米 ○ 400米
   • 1时30分 ○ 90分
   • 350+480 ○ 350+500

4. 一个四位数,千位上是5，十位上是3，其余各位上都是0，这个数是（ ），读作（ ）。

   
   （图片来源网络，侵删）

5. □×7 = 350，□里应该填（ ）。 480是8的（ ）倍。

6. （ ）里最大能填几？

   • 6 × （ ） < 50
   • （ ） × 9 < 80

7. 一个数由7个千、5个百和6个一组成，这个数是（ ），它与1000的差是（ ）。

8. 钟面上,时针走1大格，分针要走（ ）圈。

   
   （图片来源网络，侵删）

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判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1. 一根绳子长2米,用去50厘米，还剩下150厘米。（ ）
2. 两个数的和一定大于这两个数中的任何一个数。（ ）
3. 0乘任何数都得0。（ ）
4. 计算506×4时，要先用4去乘个位上的6，再用4去乘十位上的0。（ ）
5. 一个数的4倍是36,那么这个数是9。（ ）

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选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1. 一辆自行车每小时大约行驶（ ）。 A. 80千米 B. 80米 C. 80厘米

2. 345 + 289 的结果是（ ）。 A. 六百多 B. 五百多 C. 四百多

3. 下面算式中,积是四位数的是（ ）。 A. 2 × 450 B. 3 × 320 C. 5 × 200

4. 学校下午2:10上课，一节课40分钟，下课时间是（ ）。 A. 2:50 B. 1:30 C. 3:10

5. 8个250相加,列式为（ ）。 A. 250 + 8 B. 250 × 8 C. 8 × 250

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计算题。（共28分）

1. 直接写出得数。（每题1分，共8分）

   • 50 + 380 =
   • 900 - 400 =
   • 43 + 29 =
   • 81 - 55 =
   • 6 × 80 =
   • 400 × 5 =
   • 0 × 99 =
   • 120 × 3 =

2. 用竖式计算,带※的要验算。（每题3分，验算2分，共20分）

   • 356 + 487 =
   • 804 - 369 =
   • ※ 507 + 386 =
   • ※ 900 - 425 =
   • 125 × 8 =
   • 314 × 3 =

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动手操作题。（共7分）

1. 画一条比5厘米短15毫米的线段。（2分）

2. 看图列式计算。（5分）

   • （1）苹果的个数是梨的几倍？
     • 列式：____
   • （2）苹果比梨多多少个？
     • 列式：____

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解决问题。（共25分）

1. 一条绳子长2米,第一次剪去50厘米，第二次剪去120厘米，还剩下多少厘米？（5分）

2. 图书馆有故事书320本,科技书比故事书少85本，两种书一共有多少本？（5分）

3. 一件上衣的价格是250元,一条裤子的价格是上衣的3倍，一条裤子比一件上衣贵多少元？（5分）

4. 学校组织三年级4个班的学生去秋游,每班有45人，一共需要租多少辆限乘40人的大巴车？（5分）

5. 王老师带了500元钱,想买一个358元的书包和一个187元的文具盒，钱够吗？如果够，还剩下多少钱？（5分）

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参考答案与解析

填空题

1. 秒；厘米；千米；毫米
2. 3000；4；120；300
3. <；>；=；<
4. 5030；五千零三十
5. 50；60
6. 8；8 (解析：6×8=48<50, 6×9=54>50；8×9=72<80, 9×9=81>80)
7. 7506；6506 (解析：7506 - 1000 = 6506)
8. 1

判断题

1. √ (解析：2米=200厘米，200-50=150厘米)
2. × (解析：如0+5=5，和等于其中一个数)
3. √ (解析：乘法要从个位乘起)
4. √ (解析：36 ÷ 4 = 9)

选择题

1. B (解析：千米用于汽车等，自行车用米更合适)
2. A (解析：300+200=500，56+89>100，所以结果在600多)
3. C (解析：A. 900, B. 960, C. 1000)
4. A (解析：2:10 + 40分 = 2:50)
5. B/C (解析：乘法交换律，意义相同)

计算题

1. 直接写出得数：

   430；500；72；26；480；2000；0；360

2. 竖式计算：

   • 356 + 487 = 843
   • 804 - 369 = 435
   • ※ 507 + 386 = 893 (验算：893 - 386 = 507 或 893 - 507 = 386)
   • ※ 900 - 425 = 475 (验算：475 + 425 = 900)
   • 125 × 8 = 1000
   • 314 × 3 = 942

动手操作题

1. 画一条3.5厘米（或35毫米）的线段。

   解析：5厘米 = 50毫米，50 - 15 = 35毫米。

2. 看图列式计算：

   • （1）苹果的个数是梨的几倍？

     列式：24 ÷ 6 = 4

   • （2）苹果比梨多多少个？

     列式：24 - 6 = 18

解决问题

1. 2米 = 200厘米 200 - 50 - 120 = 30（厘米） 答：还剩下30厘米。

2. 320 - 85 = 235（本） 320 + 235 = 555（本） 答：两种书一共有555本。

3. 250 × 3 = 750（元） 750 - 250 = 500（元） 答：一条裤子比一件上衣贵500元。

4. 45 × 4 = 180（人） 180 ÷ 40 = 4（辆）……20（人） 答：一共需要租5辆大巴车。（解析：余下20人也需要一辆车，所以用“进一法”）

5. 358 + 187 = 545（元） 因为545 > 500，所以钱不够。 答：钱不够。

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给家长和同学的建议：

• 计算是基础： 三年级的计算量加大，务必保证计算的准确性，每天坚持做5-10道口算或竖式计算，对提高成绩非常有帮助。
• 理解概念： 对于“倍的认识”、“时间的计算”等概念，要结合生活实际去理解，而不是死记硬背公式。
• 解决问题是重点： 解决问题要教会孩子“读题-找关键信息-分析数量关系-列式计算-写答语”的步骤，鼓励孩子用自己的话复述题意，确保理解题意。
• 规范书写： 竖式计算要对齐数位，字迹工整，养成良好的学习习惯。

希望这份试卷能帮助您的孩子更好地复习和巩固所学的知识！