广州中考古诗词鉴赏范围有哪些篇目？
广州中考的古诗词鉴赏部分,通常采用“课内+课外”相结合的模式，旨在考查学生对古诗词的理解、分析、鉴赏和评价能力。 核心原则：“课内是基础，课外是延伸” 广州中考的古诗词鉴赏,其命题的“根”和“魂”都牢牢扎在课内所学篇目上，无论是课内还是课外选文，其考查的知识点、能力要求和设问方式，都源于课内篇目的教学要求。（图片来源网络，侵删） 课内考查范围 这是备考的重中之重,必须做到篇篇过关，
广州中考的古诗词鉴赏部分,通常采用“课内+课外”相结合的模式，旨在考查学生对古诗词的理解、分析、鉴赏和评价能力。 核心原则：“课内是基础，课外是延伸” 广州中考的古诗词鉴赏,其命题的“根”和“魂”都牢牢扎在课内所学篇目上，无论是课内还是课外选文，其考查的知识点、能力要求和设问方式，都源于课内篇目的教学要求。（图片来源网络，侵删） 课内考查范围 这是备考的重中之重,必须做到篇篇过关，
“古诗文阅读”和“默写”，其核心特点是“课内为主，课外为辅”，且所有课外选文均出自《义务教育语文课程标准（2025年版）》推荐的1-6年级《语文》课本中的古诗文和7-9年级《语文》课本中的古诗文。 “课外”不等于“超纲”，而是从你学过的课内古诗文中选取你没读过的篇目进行考查。（图片来源网络，侵删） 古诗文阅读范围 古诗文阅读一般包含两篇材料：一篇是文言文阅读，另一篇是古诗词阅读。 (