中考必背古诗词专项训练如何高效提分？

第一部分：中考必背古诗词核心篇目清单

虽然各省市篇目略有差异,但以下篇目是“必中之必”，请务必掌握。

【七年级上册】

1. 《观沧海》 - 曹操
2. 《次北固山下》 - 王湾
3. 《钱塘湖春行》 - 白居易
4. 《西江月·夜行黄沙道中》 - 辛弃疾
5. 《天净沙·秋思》 - 马致远
6. 《论语》十二章 (学而时习之、吾日三省吾身等)

【七年级下册】 7. 《木兰诗》 - 北朝民歌 8. 《登幽州台歌》 - 陈子昂 9. 《望岳》 - 杜甫 10. 《春望》 - 杜甫 11. 《游山西村》 - 陆游 12. 《己亥杂诗（其五）》 - 龚自珍

【八年级上册】 13. 《三峡》 - 郦道元 14. 《黄鹤楼》 - 崔颢 15. 《使至塞上》 - 王维 16. 《渡荆门送别》 - 李白 17. 《钱塘湖春行》 - 白居易 (重复，但极为重要) 18. 《饮酒（其五）》 - 陶渊明 19. 《春望》 - 杜甫 (重复)

【八年级下册】 20. 《关雎》 - 《诗经》 21. 《蒹葭》 - 《诗经》 22. 《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫 23. 《卖炭翁》 - 白居易 24. 《题破山寺后禅院》 - 常建 25. 《送友人》 - 李白 26. 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 - 苏轼 27. 《卜算子·咏梅》 - 陆游

【九年级上册】 28. 《行路难（其一）》 - 李白 29. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡 30. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼 31. 《无题·相见时难别亦难》 - 李商隐 32. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹 33. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼 34. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾

【九年级下册】 35. 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 - 李清照 36. 《满江红·小住京华》 - 秋瑾 37. 《十五从军征》 - 汉乐府 38. 《白雪歌送武判官归京》 - 岑参 39. 《南乡子·登京口北固亭有怀》 - 辛弃疾 40. 《过零丁洋》 - 文天祥 41. 《山坡羊·潼关怀古》 - 张养浩 42. 《定风波·莫听穿林打叶声》 - 苏轼 43. 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 - 辛弃疾

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第二部分：高频易错点与“避坑”指南

默写题失分,往往不是不会背，而是细节没注意。

一字之差，谬以千里

• 错字： “长河落日圆”写成“长河落日员”；“东风不与周郎便”写成“东风不与周郎辩”。
• 对策： 重点记忆通假字、同音字、形近字。“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”；“山重水复疑无路”的“复”易写成“复”（繁体）或“覆”。

虚词位置，不可移动

• 错位： “其真无马邪？其真不知马也。”中的两个“其”字，第一个表反问，第二个表推测，位置和作用都不能错。
• 对策： 理解虚词（之、乎、者、也、以、于、其等）的用法和固定搭配，背诵时结合语境。

语句顺序，牢记于心

• 颠倒： “落红不是无情物，化作春泥更护花”写成“化作春泥更护花，落红不是无情物”。
• 对策： 对于对仗工整或逻辑顺序强的句子，要整体记忆，而不是逐字拼凑。

名句默写，看清要求

• 漏写/多写： 题目要求默写“感时花溅泪”的上句，你却写成了完整的两句，或者要求默写后两句，你只写了一句。
• 对策： 审题！审题！审题！圈出“上句/下句/中间两句/最后两句”等关键词。

篇目混淆，张冠李戴

• 混淆： 把“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）和“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（王安石《登飞来峰》）搞混。
• 对策： 将作者、朝代、诗题、核心意象（如“泰山”“飞来塔”）和主旨情感捆绑记忆，形成知识网络。

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第三部分：高分答题技巧

“三步走”答题法

• 第一步：回忆。 看到提示语，立刻在脑海中调出整首诗/词的画面和主旨。
• 第二步：定位。 根据提示语，确定需要默写的句子在原文中的位置。
• 第三步：书写。 一气呵成，书写工整，注意标点符号。

理解性默写：答题“金钥匙” 理解性默写是失分重灾区，因为它考的不是“死记”，而是“活用”。

• 抓“题眼”

  • 例题： 杜甫在《春望》中，用“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句，将花鸟人格化，抒发感时伤世的情感。
  • 分析： 题眼是“花鸟人格化”、“感时伤世”，直接指向这两句的修辞和情感。

• 抓“关键词”

  • 例题： 表达作者积极乐观、豁达胸襟的名句是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
  • 分析： 关键词是“积极乐观”、“豁达胸襟”，在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，只有这两句符合。

• 抓“作者/作品”

  • 例题： 苏轼在《水调歌头》中，用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”来诠释人生的无奈与豁达。
  • 分析： 题目直接点明了作者和作品，范围缩小，再结合“人生无奈与豁达”的情感，就能准确定位。

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第四部分：实战专项训练

直接默写（填空式）

1. 潮平两岸阔,____。（王湾《次北固山下》）
2. ____，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
3. 会当凌绝顶,____。（杜甫《望岳》）
4. 山重水复疑无路,____。（陆游《游山西村》）
5. ____，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
6. ____，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
7. 采菊东篱下,____。（陶渊明《饮酒》）
8. 人生自古谁无死,____。（文天祥《过零丁洋》）
9. ____，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
10. 了却君王天下事,赢得生前身后名。____！（辛弃疾《破阵子》）

理解性默写（根据提示写句子）

1. 白居易在《钱塘湖春行》中，通过描写“____，____”这两个动物的活动，生动地展现了早春的勃勃生机。
2. 李白在《行路难》中，用“____，____”两句诗，生动地写出了他内心的苦闷和彷徨，以及其对未来的执着追求。
3. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，发出了“____，____！”的呐喊，表现了他心系天下、忧国忧民的博大胸怀。
4. 苏轼在《水调歌头》中，表达对亲人美好祝愿的千古名句是：“____，____。”
5. 《关雎》中，表达君子追求美好愿望而不得时辗转反侧的句子是：“____，____。”

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参考答案

直接默写

1. 风正一帆悬
2. 枯藤老树昏鸦
3. 一览众山小
4. 柳暗花明又一村
5. 沉舟侧畔千帆过
6. 大漠孤烟直
7. 悠然见南山
8. 留取丹心照汗青
9. 会挽雕弓如满月
10. 可怜白发生

理解性默写

1. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
2. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
3. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
4. 但愿人长久,千里共婵娟
5. 悠哉悠哉,辗转反侧

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最后的小建议

• 建立错题本： 把每次默写写错的字、句都记录下来，反复看。
• 大声朗读： “好记性不如烂笔头”，同样，“烂笔头不如大声读”，朗读能加深语感和记忆。
• 联想记忆： 把同一位诗人的不同作品放在一起比较，比如把杜甫的“望岳”（豪情）、“春望”（悲愤）、“茅屋”（忧国）联系起来，形成一个立体的人物形象。

祝你中考顺利,金榜题名！加油！