九下课本人教版古诗有哪些必考点？
经典古诗 2025年12月12日 23:03:21 99ANYc3cd6
九年级下册 古诗文清单（共6首）
《渔家傲·秋思》
- 作者： 范仲淹 (北宋)
- 体裁： 词
【原文】 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【背景简介】 这首词是范仲淹在西北军中所作，当时他任陕西经略副使，负责抵御西夏的侵扰，词人身处边塞，面对荒凉肃杀的秋景和久战不归的现实，内心充满了忧国思乡的复杂情感。
【主旨思想】 这首词描绘了边塞的苍凉风光和将士们的艰苦生活，抒发了作者渴望建功立业却又思乡心切的矛盾心情，以及将军与士兵们共同的悲苦和无奈，体现了深沉的爱国主义情怀和浓烈的乡愁。
【名句赏析】
- “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
- 赏析： 这是词的核心句，道尽了将士们的普遍心声，一杯浑浊的酒，承载着对万里之外家乡的无限思念，敌人尚未被彻底击溃（燕然未勒，指没有像东汉窦宪那样在燕然山刻石记功的胜利），所以还谈不上归家，这句词将个人情感与国家大义、战争现实紧密地联系在一起，充满了悲壮和无奈。
《江城子·密州出猎》
- 作者： 苏轼 (北宋)
- 体裁： 词
【原文】 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【背景简介】 这首词写于苏轼任密州知州期间，当时他虽然政治上不得意，但依然渴望为国效力，词人通过一次出猎活动，抒发了自己渴望报国、建功立业的豪情壮志。
【主旨思想】 这首词抒发了作者渴望报效国家的壮志和豪迈的气概，词人以“狂”字贯穿全篇，通过描绘出猎时的雄壮场面，表达了虽然年已不小，但仍有“少年”的激情和胆识，希望能得到朝廷的重用，到边疆去抵御外敌，立下赫赫战功。
【名句赏析】
- “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
- 赏析： 这是全词的点睛之笔，也是千古传诵的名句。“雕弓如满月”描绘了一个力量强大、蓄势待发的姿态。“射天狼”是借用天狼星（古代认为它主侵掠）来比喻西北的敌人，这句词气势磅礴，充满了英雄气概和必胜的信念，将作者渴望为国杀敌的豪情表现得淋漓尽致。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
- 作者： 辛弃疾 (南宋)
- 体裁： 词
【原文】 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
【背景简介】 这首词是辛弃疾赠给好友陈亮（字同甫）的，当时，两人都力主抗金，但南宋朝廷偏安一隅，壮志难酬，词人通过回忆当年的军旅生活和战斗梦想，抒发了报国无门、壮志难酬的悲愤。
【主旨思想】 这首词通过描绘梦境中的军旅生活和战斗场景，抒发了作者渴望驰骋沙场、为国建功立业的豪情壮志，但结尾的“可怜白发生”陡然一转，从梦境回到现实，抒发了英雄迟暮、壮志未酬的悲愤与无奈，形成了强烈的艺术对比。
【名句赏析】
- “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”
- 赏析： 开篇即景，生动地刻画了一个失意英雄的形象，即使在酒醉之后，也不忘擦拭宝剑，渴望战斗；睡梦中，仿佛又回到了号角连天的军营，这两句词将现实与梦境交织，深刻地揭示了词人内心深处永不磨灭的抗金报国之志。
- “了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”
- 赏析： 这是全词情感的转折点，前两句写尽了建功立业的渴望，最后一句却以一声悲叹收尾，理想是如此美好，但现实是残酷的——头发都已花白，功业仍未完成，这种巨大的反差，极大地增强了词作的悲剧色彩和感染力。
《定风波·莫听穿林打叶声》
- 作者： 苏轼 (北宋)
- 体裁： 词
【原文】 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
【背景简介】 这首词写于苏轼因“乌台诗案”被贬黄州期间，词人途中遇雨，写下了这首词，以抒发自己面对人生风雨时的豁达胸襟和超然态度。
【主旨思想】 这首词以一场突如其来的风雨为背景，表现了作者面对人生挫折和风雨时从容不迫、豁达乐观的态度，词人从自然界的风雨联想到人生的风雨，认为只要内心保持平静和坚定，便能“一蓑烟雨任平生”，最终达到“也无风雨也无晴”的超然境界。
【名句赏析】
- “一蓑烟雨任平生。”
- 赏析： 这句词是苏轼人生态度的集中体现，它不仅仅是对自然风雨的无畏，更是对人生中所有艰难困苦、政治风波的藐视和超越，这是一种经历了人生大起大落后所达到的从容与旷达，充满了哲理意味。
- “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
- 赏析： 结尾三句是全词的升华，当风雨过去，天晴了，词人回首再看刚才走过的路，心中已经没有了风雨的狼狈，也没有了天晴的欣喜，这是一种超越了悲喜、宠辱不惊的最高精神境界，体现了苏轼对人生的深刻洞察和智慧。
《满江红·小住京华》
- 作者： 秋瑾 (清末民初)
- 体裁： 词
【原文】 小住京华，早又是，中秋佳节。 为篱下，黄花开遍，秋容如拭。 四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。 苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈！ 算平生肝胆，因人常热。 俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。 莽红尘，何处觅知音？青衫湿！
【背景简介】 1903年，秋瑾随丈夫来到北京，深感国家危亡，而自己身为女子，报国无门，在中秋佳节，她看到菊花盛开，联想到自己的处境，写下了这首充满革命激情的词作。
【主旨思想】 这首词抒发了作者对封建束缚的强烈不满和为民族解放事业奋斗的雄心壮志，词人借“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的强烈对比，表达了自己渴望投身革命、建功立业的迫切心情，并抒发了在寻求革命道路上知音难觅的苦闷。
【名句赏析】
- “身不得，男儿列，心却比，男儿烈！”
- 赏析： 这是秋瑾最著名的宣言，也是全词的灵魂，它以极其鲜明的对比，冲破了封建时代对女性的束缚，喊出了新时代女性的心声，身体虽是女儿身，但革命的心比任何男子都要刚烈、炽热，这不仅是作者个人的心声，也代表了当时千千万万觉醒的中国女性的心声。
《十五从军征》
- 出处： 汉乐府诗
- 体裁： 叙事诗
【原文】 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。
【背景简介】 这首诗出自汉乐府，是汉代民歌，它通过一个老兵从军六十五年后归乡的悲惨遭遇，深刻地反映了战争给人民带来的深重灾难，揭露了当时社会的黑暗。
【主旨思想】 这首诗通过一个老兵的悲惨故事，控诉了战争的残酷和无情，诗歌层层递进地描绘了老兵从满怀希望到归家后看到家破人亡、亲人尽失的巨大心理落差，最后以“泪落沾我衣”的凄凉景象作结，令人心碎，具有强烈的批判现实主义色彩。
【名句赏析】
- “十五从军征，八十始得归。”
- 赏析： 开篇两句，用极其简洁的语言，概括了老兵漫长而悲惨的一生，一个“十五”，一个“八十”，六十五年的光阴被无情地吞噬在战争中，奠定了全诗沉郁悲怆的基调。
- “出门东向看，泪落沾我衣。”
- 赏析： 这是全诗的结尾，也是情感的最高潮，老兵做好了饭，却无人可食；他想寻找一个倾诉的对象，放眼望去，只有一片荒芜，他茫然地出门向东张望，泪水无声地滑落，浸湿了衣衫，这个动作无声胜有声，将老兵内心的绝望、孤独和悲痛表现得淋漓尽致，给读者留下了无限的想象空间和深深的同情。
总结与复习建议
- 分类记忆： 可以将这6首诗分为“边塞/爱国词”（渔家傲、江城子、破阵子）、“人生哲理词”（定风波）和“叙事诗”（十五从军征、满江红）三类，有助于理解不同题材的特点。
- 抓住“词眼”： 每首词都有一个核心情感词，如《渔家傲》的“思”、《江城子》的“狂”、《定风波》的“任”、《满江红》的“烈”，抓住这个词，就能更好地把握全词主旨。
- 对比学习： 同样是抒发爱国情怀，范仲淹的《渔家傲》是悲壮的，苏轼的《江城子》是豪迈的，辛弃疾的《破阵子》是悲愤的，秋瑾的《满江红》是激昂的，对比阅读，可以体会不同作者和时代背景下的情感差异。
- 理解名句： 名句是考试的重点，不仅要会背，更要理解其含义、作用和表达的情感。
- 联系背景： 了解作者的生平和写作背景，是理解诗歌深层情感的关键，不了解苏轼被贬的经历，就很难体会《定风波》的旷达。
希望这份详细的整理对您有所帮助！祝您学习顺利！
