人教版七下课外古诗PPT有哪些重点？
经典古诗 2025年11月28日 05:45:31 tjadmin
这份PPT包含了四首课外古诗，每首古诗都遵循“诗意解析 - 主题思想 - 艺术特色 - 拓展延伸”的结构，力求内容详实、重点突出、图文并茂，非常适合用于课堂教学或学生自学。
人教版七年级下册课外古诗词诵读PPT
第一页：封面页
人教版七年级下册课外古诗词诵读 品味经典，感悟诗情
（图片来源网络，侵删）
图片： 使用一张意境优美的中国水墨画作为背景，如远山、孤舟、飞鸟等。
文字：
- 授课人：[您的姓名]
- 适用年级：七年级下册
第二页：目录页
本课内容
- 《晚春》 - 韩愈
- 《登幽州台歌》 - 陈子昂
- 《望岳》 - 杜甫
- 《游山西村》 - 陆游
设计： 可以用毛笔字或书法字体来呈现标题，每首诗旁边配上一个小图标（如花朵、楼台、山峰、村庄）。
（图片来源网络，侵删）
第一部分：《晚春》
第三页：《晚春》· 韩愈
《晚春》 - 韩愈
- 【唐】韩愈
- 草树知春不久归，
- 百般红紫斗芳菲。
- 杨花榆荚无才思，
- 惟解漫天作雪飞。
图片： 一张晚春时节，百花盛开、柳絮纷飞的图片。
第四页：《晚春》· 诗意解析
诗意解析
- 草树知春不久归： 花草树木知道春天即将归去。
知：拟人手法，赋予草木以人的情感。
- 百般红紫斗芳菲： 各种颜色的花儿争奇斗艳，竞相开放。
斗：拟人手法，写出了晚春时节百花盛开的勃勃生机。
- 杨花榆荚无才思： 杨花（柳絮）和榆钱（榆树的果实）没有才华，不懂花开。
才思：指百花争艳的才华和情思。
- 惟解漫天作雪飞： 只知道像雪花一样漫天飞舞。
惟解：只懂得。
设计： 将诗句和对应的解析分左右两栏放置，方便对照阅读。
（图片来源网络，侵删）
第五页：《晚春》· 主题与特色
主题思想与艺术特色
-
主题思想：
- 惜春之情： 表达了对即将逝去的春天的无限留恋。
- 生命哲理： 以杨花榆荚自比，告诉我们：即使没有出众的才华，也要珍惜时光，用自己独特的方式（如“作雪飞”）来展现生命的价值，不辜负大好春光。
-
艺术特色：
- 拟人手法： “知”、“斗”二字将花草树木写得活灵活现，充满情趣。
- 对比鲜明： “百般红紫”的绚烂与“杨花榆荚”的朴素形成对比，但都同样在为春天增添光彩。
- 寓理于景： 全诗写景，但景中含理，情景交融，引人深思。
第二部分：《登幽州台歌》
第六页：《登幽州台歌》· 陈子昂
《登幽州台歌》 - 陈子昂
- 【唐】陈子昂
- 前不见古人，
- 后不见来者。
- 念天地之悠悠，
- 独怆然而涕下！
图片： 一幅描绘幽州台（或类似高台）的图片，背景是广阔的天地，一人独立高台，显得非常渺小和孤独。
第七页：《登幽州台歌》· 背景与诗意
背景介绍与诗意解析
-
背景介绍：
陈子昂随军出征,屡次进谏不被采纳，报国无门，心情郁愤，他登上古老的幽州台，想起了燕昭王求贤若渴的典故，感慨万千，写下了这首千古绝唱。
-
诗意解析：
- 前不见古人： 向前看，看不到古代的贤明君主（如燕昭王）。
- 后不见来者： 向后看，也见不到未来的明君。
- 念天地之悠悠： 想到宇宙是如此广阔无边，时间是无穷无尽的。
- 独怆然而涕下： 只有我一个人，孤独地悲伤，忍不住流下眼泪。
设计： 重点突出“孤独”和“悲怆”的情感。
第八页：《登幽州台歌》· 主题与特色
主题思想与艺术特色
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主题思想：
- 怀才不遇的苦闷： 抒发了诗人生不逢时、壮志难酬的孤独和悲愤。
- 对宇宙人生的感慨： 感叹个体生命在广袤时空中的渺小与短暂，引发读者对生命意义的思考。
-
艺术特色：
- 气势磅礴： 全诗意境雄浑苍凉，情感奔放，格调高远，是初唐诗歌革新的代表作。
- 句式自由： 打破了五言、七言的格律束缚，采用长短句，更适合抒发喷薄而出的强烈情感。
- 时空感极强： “前”、“后”、“天地”、“悠悠”，构建了一个宏大的时空背景，反衬出诗人的孤独。
第三部分：《望岳》
第九页：《望岳》· 杜甫
《望岳》 - 杜甫
- 【唐】杜甫
- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
- 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
- 荡胸生曾云，决眦入归鸟。
- 会当凌绝顶，一览众山小。
图片： 一张气势磅礴的泰山日出或云海图片，展现其雄伟壮丽。
第十页：《望岳》· 诗意解析
诗意解析
- 岱宗夫如何？齐鲁青未了： 泰山究竟是什么样子呢？它横跨齐鲁大地，青翠的颜色连绵不绝。
岱宗：泰山的别称。青未了：写出了泰山山脉的广阔和苍翠。
- 造化钟神秀，阴阳割昏晓： 大自然将神奇和秀丽都聚集于此，山的南北两面，一边明亮一边昏暗，分割了黄昏和黎明。
钟：聚集。割：拟人化，极言山之高大雄伟。
- 荡胸生曾云，决眦入归鸟： 胸中翻滚着层层云气，睁大眼睛看着归巢的鸟儿。
决眦：极言睁大眼睛看，写出了诗人对泰山的痴迷和向往。
- 会当凌绝顶，一览众山小： 终有一天，我一定要登上泰山的最高峰，看周围的群山都显得那么渺小。
会当：一定要，表达了诗人不怕困难、敢于攀登的豪情壮志。
设计： 重点解析“钟”、“割”、“决眦”等传神字词的表达效果。
第十一页：《望岳》· 主题与特色
主题思想与艺术特色
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主题思想：
- 赞美泰山： 全诗描绘了泰山的雄伟壮丽。
- 远大抱负： 最后两句“会当凌绝顶，一览众山小”是全诗的点睛之笔，不仅写出了泰山的雄伟，更表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯瞰一切的雄心壮志和远大抱负。
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艺术特色：
- 空间层次感： 远望（青未了）、近望（
