七年级上册语文古诗PPT课件有哪些重点？

下面我为您提供一个完整、详细、可直接使用的PPT课件框架和内容，包含每一页的设计思路、文字内容和教学建议，您可以根据这个框架,轻松地制作出精美的PPT课件。

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七年级上册语文古诗课件（通用版）

课件主题： 诗韵初探——七年级上册古诗鉴赏之旅 适用年级： 七年级上册 课件风格： 中国风、简约、清新 核心模块： 导入 → 分课精讲 → 总结归纳 → 拓展延伸

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第一部分：封面页 (1页)

• PPT页面布局：
  • 背景： 使用一幅淡雅的中国水墨画，如远山、孤舟、江景、竹林等。
  • 诗韵初探——七年级上册古诗鉴赏之旅
  • 古诗文学习专题
  • 底部信息： 学校名称 / 授课教师 / 日期
• 设计思路： 营造浓厚的古典文化氛围,让学生一进入课堂就感受到诗意。

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第二部分：目录/导航页 (1页)

• PPT页面布局：
  • 今日航线
  • 内容（以列表形式呈现）：
    1. 第一站：观沧海 —— 曹操 · 建安风骨
    2. 第二站：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 —— 李白 · 盛唐气象
    3. 第三站：次北固山下 —— 王湾 · 盛唐气象
    4. 第四站：天净沙·秋思 —— 马致远 · 元曲悲歌
    5. 第五站：古代诗歌四首 · 总结
• 设计思路： 用“航线”比喻学习旅程，生动有趣,让学生对本次课的内容一目了然。

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第三部分：分课精讲 (每首诗2-3页)

第一站：《观沧海》

第1页：作者与背景

• 第一站：观沧海 · 雄浑之境
• • 作者简介：
    • 曹操 (155-220年)，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。
    • 文学地位： “三曹”（曹操、曹丕、曹植）之首，建安文学的奠基人。
    • 风格： 气势雄伟,慷慨悲凉。
  • 写作背景：
    • 时间： 公元207年。
    • 事件： 曹操北征乌桓，大获全胜,归途中途经碣石山。
    • 心情： 意气风发，踌躇满志,渴望统一全国。
• 设计思路： 简洁介绍作者和背景，为理解诗歌情感做铺垫,可配曹操画像或碣石山图片。

第2页：诗歌解析与赏析

• 《观沧海》全诗赏析
• • 【原文呈现】

    东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

  • 【重点词句解析】
    • 澹澹 (dàn dàn)： 水波荡漾的样子。
    • 竦峙 (sǒng zhì)： 高高地挺立。
    • 星汉： 银河。
    • “日月之行...”两句： 运用了想象和夸张的手法,将大海的气势推向极致。
• 设计思路： 清晰展示原文，对重点字词进行注释,降低学生理解难度。

第3页：主旨与艺术特色

• 主旨思想与艺术特色
• • 【主旨思想】
    • 描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象。
    • 表现了诗人开阔的胸襟、豪迈的气概和统一中国、建功立业的雄心壮志。
  • 【艺术特色】
    • 虚实结合： 前六句写实景（山、树、草、风、波），后四句写虚景（日月星辰的运行）。
    • 动静结合： “澹澹”是静，“涌起”是动；“竦峙”是静，“萧瑟”是动。
    • 借景抒情/情景交融： 借大海的雄伟壮观,抒发自己的远大抱负。
• 设计思路： 提炼诗歌的核心思想和写作技巧,帮助学生进行深度思考。

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第二站：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

• *（结构同上，内容替换）
  • 第1页：作者与背景
    • 作者： 李白，字太白，号青莲居士，“诗仙”。
    • 背景： 王昌龄被贬（左迁）到龙标（今湖南黔阳），李白听说后,写下此诗表达关切与同情。
  • 第2页：诗歌解析与赏析
    • 原文： 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
    • 重点词句：
      • 左迁： 降职,贬官。
      • 子规： 即杜鹃鸟，叫声凄切，常与哀愁、思乡联系。
      • 五溪： 唐代少数民族聚居之地,偏远荒凉。
      • “我寄愁心与明月”： 运用了拟人手法,将月亮当作可以传递心意的信使。
  • 第3页：主旨与艺术特色
    • 主旨： 表达了对友人不幸遭遇的深切同情和关切之情,体现了两人之间深厚的友谊。
    • 特色：
      • 情景交融： 首句“杨花落尽子规啼”奠定了全诗哀愁、伤感的基调。
      • 想象奇特，构思巧妙： 将抽象的“愁心”托付给具体的“明月”,新颖别致。
      • 语言自然，感情真挚。

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第三站：《次北固山下》

• *（结构同上，内容替换）
  • 第1页：作者与背景
    • 作者： 王湾,唐代诗人。
    • 背景： 诗人旅途停泊在北固山下，被眼前的壮丽景色所感染,写下了这首千古名篇。
  • 第2页：诗歌解析与赏析
    • 原文： 客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬，海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达？归雁洛阳边。
    • 重点词句：
      • 次： 停泊。
      • “潮平两岸阔，风正一帆悬”： 描绘了平阔、宁静、开阔的江面景象,是千古名句。
      • “海日生残夜，江春入旧年”： 描绘了昼夜交替、新旧更替的壮丽景象，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
  • 第3页：主旨与艺术特色
    • 主旨： 抒发了旅途中的思乡之情,同时也蕴含着积极向上的哲理意味。
    • 特色：
      • 写景壮阔，意境高远： “潮平”、“风正”、“海日”、“江春”等意象宏大。
      • 炼字精妙： “生”、“入”二字生动传神,将自然景象拟人化。
      • 哲理深刻： “海日生残夜，江春入旧年”句富含哲理,给人以积极乐观的启示。

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第四站：《天净沙·秋思》

• **（结构同上，