九年级下册古诗有哪些重点考点？
经典古诗 2025年12月10日 10:29:29 99ANYc3cd6
九年级语文下册古诗一览
本册共收录古诗 8 首，分为两个单元：先秦诸子百家散文中的名句和唐宋时期的经典诗词。
第一单元：先秦诸子散文
这一单元的“诗”实际上是出自《<孟子>三章》和《<庄子>一则》中的经典名句，它们以精炼的语言阐述了深刻的哲理，是中考常考的默写和理解题。
《<孟子>三章》选句
这三句话出自《孟子·告子上》，是孟子“性善论”思想的集中体现，通过比喻和对比，强调了“义”的价值高于生命。
【原文】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
（图片来源网络，侵删）
【作者】 孟子（约前372年—前289年），名轲，字子舆，战国时期邹国人，是儒家学派仅次于孔子的代表人物，与孔子并称为“孔孟”。
【背景与注释】
- 选自：《孟子·告子上》
- 所欲：想要的喜爱的东西。
- 得兼：同时得到。
- 舍：舍弃。
- 熊掌：古代珍贵的食品，比鱼名贵。
- 义：儒家思想的核心概念，指道义、正义、大义。
【主旨与赏析】 孟子用“鱼”和“熊掌”这个生活中常见的例子，引出“生”和“义”这个更深刻的哲学命题，他认为，当生命和道义不能两全时，应该毫不犹豫地选择“义”，这不仅是一种道德选择，更是一种人格的升华，这几句话逻辑清晰，比喻生动，气势磅礴，成为中华民族“舍生取义”这一崇高精神的理论源头。
《<庄子>一则》（《北冥有鱼》）选句
这段文字出自《庄子·逍遥游》，是庄子想象力的极致体现，描绘了一个无比宏大、神奇的世界，展现了追求绝对自由的精神境界。
【原文】
北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。
【作者】 庄子（约前369年—前286年），名周，战国时期宋国人，道家学派的主要代表人物，与老子并称为“老庄”。
【背景与注释】
- 选自：《庄子·逍遥游》
- 冥：海，传说中的大海。
- 鲲：古代传说中的大鱼。
- 鹏：古代传说中的大鸟。
- 怒：奋起，这里指用力鼓动翅膀。
- 垂天之云：悬挂在天空的云彩，形容鹏鸟的翅膀巨大无比。
【主旨与赏析】 庄子通过“鲲鹏之变”的神话，创造了一个超越现实、充满奇幻色彩的意象，鲲化鹏的过程，象征着从沉潜到飞跃、从束缚到自由的蜕变，这几句文字汪洋恣肆，想象奇特，极具浪漫主义色彩，不仅展示了庄子超凡的文学才华，更寄托了他对摆脱一切世俗束缚、追求精神绝对自由的向往。
第二单元：唐宋诗词
这个单元收录了唐代和宋代最具代表性的几位诗人的作品,题材多样，情感丰富，是诗歌鉴赏的重点。
《十五从军征》（汉乐府）
这首叙事诗通过一个老兵的悲惨遭遇,深刻揭示了战争给人民带来的深重灾难，充满了血泪和控诉。
【原文】
十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 春谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。
【作者】 汉乐府：“乐府”原是汉代朝廷的音乐机构，后来将这个机构收集、创作的诗歌也称为“乐府诗”，这些诗题材广泛，语言朴素，叙事性很强。
【背景与注释】
- 始：才。
- 阿谁：是谁。“阿”是前缀。
- 冢：坟墓。
- 累累：形容众多。
- 狗窦：狗洞。
- 雉：野鸡。
- 旅谷：野生的谷物。
- 旅葵：野生的葵菜。
- 贻：赠送，送给。
【主旨与赏析】 这首诗以时间为线索，从“十五从军”到“八十得归”，跨越了漫长的六十五年，回家的喜悦在看到“松柏冢累累”的景象时瞬间破灭，家中荒芜的景象（兔、雉、旅谷、旅葵）与老兵曾经的家形成强烈对比，他亲手做饭，却“不知贻阿谁”，这份孤独和凄凉达到了顶点，出门东向看，泪落沾我衣”的动作，无声胜有声，将老兵内心的悲凉、绝望和无尽的思念表现得淋漓尽致，是汉代乐府叙事诗的杰作。
《白雪歌送武判官归京》（唐·岑参）
这是边塞诗的压卷之作,以奇特的想象、瑰丽的语言，描绘了边塞雪景的壮美和送别的离愁。
【原文】
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
【作者】 岑参（约715年—770年），唐代边塞诗人的杰出代表，与高适并称“高岑”，其诗风雄奇奔放，想象丰富，充满浪漫主义色彩。
【背景与注释】
- 判官：官职名，是节度使的僚属。
- 白草：西域牧草，秋天变白。
- 胡天：指塞北的天空。
- 梨花开：比喻雪压枝头的景象。
- 珠帘：用珍珠装饰的门帘。
- 狐裘：狐皮袍子。
- 锦衾：锦缎做的被子。
- 角弓：用兽角装饰的硬弓。
- 控：拉开。
- 瀚海：沙漠。
- 阑干：纵横交错的样子。
- 中军：主帅的营帐。
- 掣：拉，拽。
- 辕门：军营的大门。
【主旨与赏析】 这首诗可分为两部分：前半部分描绘雪景，后半部分抒写送别。
- 咏雪：开篇即点出边塞风雪早、风雪大的特点。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是千古名句，以春景写冬景，将严寒的雪景写得生机盎然、灿烂辉煌，充满了奇特的想象和昂扬的乐观精神。
- 送别：从“中军置酒”开始，气氛转为热烈，但“愁云惨淡”又暗示了离愁，山回路转不见君，雪上空留马行处”是点睛之笔，诗人目送友人远去，直到消失在山路转弯处，只留下雪地上的一串马蹄印，画面开阔，意境苍凉，将依依惜别之情融入壮阔的雪景之中，余味无穷。
《南园十三首·其五》（唐·李贺）
这首诗抒发了诗人怀才不遇的苦闷和投笔从戎、建功立业的渴望，体现了李贺诗歌奇崛、冷峭的风格。
【原文】
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
【作者】 李贺（790年—816年），字长吉，唐代著名诗人，因其诗风想象奇特、辞采瑰丽，被称为“诗鬼”。
【背景与注释】
- 吴钩：古代吴地出产的一种弯刀，后泛指精良的武器。
- 关山：指边塞险要之处。
- 五十州：指当时被藩镇割据的黄河以南地区。
- 凌烟阁：唐代为表彰开国功臣而建的楼阁，上面画有功臣图像。
- 若个：哪个。
- 万户侯：食邑万户的侯爵，指最高的爵位。
【主旨与赏析】 这首诗是典型的“言志诗”，前两句用反问句开头，气势磅礴，直抒胸臆：大丈夫为什么不拿起武器，去收复失地，建功立业呢？充满了豪情壮志，后两句通过对比，发出深沉的感慨：你看看凌烟阁上的功臣，哪一个不是武将，有哪个是书生能封万户侯的呢？这既是对现实不公的控诉，也表达了诗人渴望通过军功实现人生价值的强烈愿望，全诗情感跌宕，对比鲜明，语言刚健有力。
《过零丁洋》（宋·文天祥）
这是文天祥被元军俘虏后,经过零丁洋时所写的一首诗，表现了诗人视死如归、舍生取义的民族气节和爱国情怀。
【原文】
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【作者】 文天祥（1236年—1283年），字履善，又字宋瑞，自号文山，南宋末年杰出的民族英雄和爱国诗人。
【背景与注释】
- 零丁洋：即“伶仃洋”，在今广东省珠江口外。
- 一经：指儒家经典，这里指通过科举考试进入仕途。
- 四周星：四年，文天祥从1275年抗元到1278年被俘，正好四年。
- 风飘絮：比喻国家命运如柳絮般飘摇不定。
- 雨打萍：比喻个人身世如浮萍在雨中沉浮不定。
- 惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江十八滩之一，水流湍急，令人惶恐，文天祥曾兵败经过此地。
- 汗青：古代在竹简上记事，先用火烤竹简，使其水分蒸发如出汗，便于书写，并可防蛀，称为“汗青”，后指史册。
【主旨与赏析】 这首诗的前六句回顾了自己一生的经历和国家的危难，充满了沉痛和悲愤。“风飘絮”和“雨打萍”的比喻，将国家命运和个人遭遇的凄惨描绘得淋漓尽致，最后两句是全诗的高潮，也是千古传诵的名句，它将个人的生死置之度外，表达了一种超越个人生死、追求精神永恒的崇高信念，这颗“丹心”不仅照亮了他自己的人生，更将作为爱国主义的象征，永远照耀在中华民族的历史“汗青”之上。
《山坡羊·潼关怀古》（元·张养浩）
这是一首散曲,通过咏叹潼关的险要和历史的兴衰，表达了作者对百姓疾苦的深切同情和对封建王朝兴亡规律的深刻反思。
【原文】
峰峦如聚,波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。
【作者】 张养浩（1270年—1329年），字希孟，号云庄，元代著名散曲家，他辞官归隐后，因关中大旱，又被征召去救灾，途中写下了这套《山坡羊·潼关怀古》。
【背景与注释】
- 山坡羊：曲牌名。
- 潼关：古代关隘名，在今陕西省潼关县，是陕西、山西、河南三省的交界处，地势险要，是兵家必争之地。
- 表里：即内外，潼关外有黄河，内有华山，故称“山河表里”。
- 西都：指长安（今西安），秦、汉等朝代的都城。
- 踌躇：犹豫，徘徊，这里指思绪万千。
- 宫阙：宫殿。
【主旨与赏析】 这首散曲分为写景、抒情和议论三个层次。
- 写景：开篇“峰峦如聚，波涛如怒”，用“聚”和“怒”两个极具动感的字，写出了潼关山河的雄伟险峻，气势磅礴。
- 抒情：站在潼关，遥望古都长安，诗人不禁思绪万千，为历代王朝的兴衰而伤感。
- 议论：兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲的点睛之笔，也是主旨所在，它一针见血地指出了封建社会中，无论王朝是建立还是灭亡，受苦受难的永远是老百姓，这八个字充满了对人民的深切同情和对历史的深刻洞察，具有极强的批判性和现实意义。
《己亥杂诗·其五》（清·龚自珍）
这首诗是诗人辞官南归途中写下的,虽然充满了离愁别绪，但更主要的是表达了诗人不甘沉沦、始终关注国家命运、期望奉献自己才智的豪情壮志。
【原文】
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
【作者】 龚自珍（1792年—1841年），字璱人，号定盦，清代思想家、文学家，他提倡“更法”“改革”，是近代启蒙思想的先驱。
【背景与注释】
- 己亥：清道光十九年（1839年），这年，龚自珍因不满官场，辞官返乡，在从北京到杭州的途中，写下了315首绝句，总题为《己亥杂诗》。
- 浩荡：形容愁绪广阔无边。
- 吟鞭：诗人吟诗时挥动的马鞭。
- 落红：落花。
- 护花：保护花朵。
【主旨与赏析】 这首诗的情感是复杂的。
- 前两句：写离愁，夕阳西下，诗人骑马东行，远离京城，仿佛到了天涯海角，流露出一种失意和惆怅。
- 后两句：是全诗的精华，也是流传最广的名句，诗人由“落花”联想到自己，虽然辞官离开，但自己就像这落花一样，并非无情之物，即使离开了原来的岗位，也要像落花化作春泥一样，继续为国家、为社会培养和奉献新生力量，这里，“花”可以比喻国家、人才或后辈，“护花”则象征着诗人对社会进步的执着追求和无私奉献的精神，这使全诗的意境由低沉转为高昂，充满了积极向上的力量。
总结与备考建议
- 背诵是基础：这8首诗（及名句）是中考默写的重点，必须做到准确、熟练地背诵。
- 理解是关键：不能死记硬背，要理解每首诗的写作背景、主要内容、思想感情和艺术特色。
- 名句是重点：像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”等，不仅要会背，还要理解其含义和在诗中的作用。
- 对比辨析：可以将不同诗人的作品进行对比，如岑参的边塞诗和文天祥的爱国诗，体会不同风格和情感。
- 关注注释：课下注释中的字词解释、典故出处、背景介绍等，都是考试中可能涉及的知识点，务必掌握。
希望这份详细的整理对你的学习有帮助！祝你学习进步，中考取得好成绩！
