高一语文必修5必背古诗有哪些?
经典古诗 2025年12月10日 01:23:47 99ANYc3cd6
核心必背清单
第一首:归去来兮辞 (并序)
作者: 陶渊明 (东晋)
【原文】 序 余家贫,耕植不足以自给,幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术,亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途,会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑,于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之,及少日,眷然有归欤之情,何则?质性自然,非矫厉所得,饥冻虽切,违己交病,尝从人事,皆口腹自役,于是怅然慷慨,深愧平生之志,犹望一稔,当敛裳宵逝,寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职,仲秋至冬,在官八十余日,因事顺心,命篇曰《归去来兮》,乙巳岁十一月也。

辞 归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之犹可追,实迷途其未远,觉今是而昨非,舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,问征夫以前路,恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇,载欣载奔,童仆欢迎,稚子候门,三径就荒,松菊犹存,携幼入室,有酒盈樽,引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲,审容膝之易安,园日涉以成趣,门虽设而常关,策扶老以流憩,时矫首而遐观,云无心以出岫,鸟倦飞而知还,景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 归去来兮,请息交以绝游,世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧,农人告余以春及,将有事于西畴,或命巾车,或棹孤舟,既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘,木欣欣以向荣,泉涓涓而始流,善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期,怀良辰以孤往,或植杖而耘耔,登东皋以舒啸,临清流而赋诗,聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
第二首:滕王阁序 (节选)
作者: 王勃 (唐)
【原文】 (前文为序言,节选最核心的写景抒情部分) 时维九月,序属三秋,潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫,俨骖騑于上路,访风景于崇阿,临帝子之长洲,得天人之旧馆,层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地,鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。 披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩,闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳,云销雨霁,彩彻区明,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 遥襟甫畅,逸兴遄飞,爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏,睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔,四美具,二难并,穷睇眄于中天,极娱游于暇日,天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数,望长安于日下,目吴会于云间,地势极而南溟深,天柱高而北辰远,关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客,怀帝阍而不见,奉宣室以何年? 嗟乎!时运不济,命运不齐,冯唐易老,李广难封,屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子安贫,达人知命,老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志,酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢,北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚,孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!
第三首:陈情表
作者: 李密 (西晋)

【原文】 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志,祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养,臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立,既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息,外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊,而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化,前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命,诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马,猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报,具以表闻,辞不就职,诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火,臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许,臣之进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚,且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节,今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕,臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年,母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也,乌鸟私情,愿乞终养,臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴,愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年,臣生当陨首,死当结草,臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
背诵建议与解析
《归去来兮辞》
- 核心思想: 辞官归隐,回归自然,追求精神自由,这是陶渊明最重要的作品之一,是他“不为五斗米折腰”后心境的真实写照。
- 背诵技巧:
- 理清叙事线索: 序言部分交代了辞官的缘由(“质性自然,非矫厉所得”),辞文部分按照“启程归家 -> 抵达家园 -> 田园生活 -> 人生感悟”的顺序展开,结构清晰。
- 抓住情感变化: 从“惆怅而独悲”到“载欣载奔”,再到“乐夫天命复奚疑”,情感线索非常明显,跟着作者的情感走,背诵会更顺畅。
- 名句重点:
悟已往之不谏,知来者之犹可追。(过去不可挽回,未来还可补救,体现了作者的反思与希望。)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(以自然景物自喻,表达自己顺应本性、回归本心的选择。)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!(这是全文的点睛之笔,表达了顺应自然、安于天命的达观态度。)
《滕王阁序》
- 核心思想: 这是一篇“序”,但更像一篇写景抒情的骈文,前半部分极写滕王阁的壮丽景色和宴会之盛,后半部分由乐转悲,抒发了“命运不齐”的感慨,但最终落脚于“老当益壮,穷且益坚”的积极人生态度。
- 背诵技巧:
- 把握对仗句式: 全文以四六骈文为主,句式整齐,音韵铿锵,背诵时可以成对地记,潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,理解了对仗关系,记忆会事半功倍。
- 想象画面: 文中描绘了多个生动的画面,如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,要闭上眼睛想象这个画面,诗句自然就印在脑海里了。
- 名句重点:
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(千古名句,写景的巅峰之作,色彩、动静、远近结合得完美无瑕。)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(这是全文精神力量的集中体现,也是考试中最常引用的名句,务必理解并牢记。)
《陈情表》
- 核心思想: 向晋武帝陈述自己不能出仕为官,必须在家侍奉祖母的苦衷和忠孝两难全的困境,文章语言质朴,情感真挚,以“孝”字贯穿始终。
- 背诵技巧:
- 抓住“情”字: 这篇文章的核心是“情”——孤苦之情、感恩之情、忠孝两难之情、恳请之情,带着感情去读,更容易进入情境。
- 梳理逻辑层次:
- 第一段: 陈述自己身世孤苦,与祖母相依为命,为“不能废远”提供事实依据。
- 第二段: 陈述朝廷多次征召,自己“辞不赴命”的狼狈处境,制造矛盾。
- 第三段: 提出以“孝”治天下的国策,点明自己“更相为命”的现状,并提出“先尽孝,后尽忠”的解决方案。
- 第四段: 表达忠心,许下承诺,恳请皇帝批准。
- 名句重点:
茕茕孑立,形影相吊。(形容孤苦无依,非常形象。)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。(用对比的方式,既表达了对皇帝的忠心,又说明了必须先尽孝的道理,逻辑严密,情理兼备。)臣生当陨首,死当结草。(表达了报答皇恩和祖母恩情的至死不渝的决心,誓言铿锵有力。)
总结与提醒
- 理解是背诵的前提: 不要死记硬背,先通读全文,理解每个字词的意思、文章的背景和主旨,背诵会变得轻松很多。
- 化整为零: 将长篇课文分成几个小部分,逐个击破,今天背第一段,明天背第二段,最后再串联起来。
- 反复诵读: 大声朗读,感受文章的韵律和气势,可以跟着名家朗诵的音频,模仿他们的语调和情感。
- 及时复习: 遵循艾宾浩斯遗忘曲线,在背诵后的第1天、第2天、第4天、第7天进行复习,记忆效果会非常牢固。
希望这份清单和解析对你有帮助!祝你学习顺利,在语文学习中找到乐趣!
