语文知识八年级上册古诗

课内古诗词诵读和文言文篇目中的“诗”，下面我将为你详细解析每一首。

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第一部分：课内古诗词诵读（共4首）

这部分是课本专门设置的,要求全文背诵并理解。

《野望》 - 王绩 (唐)

• 体裁：五言律诗
• 主题：描绘了诗人隐居田园时萧瑟、恬静的黄昏景色，流露出孤独、苦闷和彷徨的心情，同时也蕴含着对田园生活的喜爱和知音难觅的感慨。
• 重点诗句与赏析
  • “东皋薄暮望，徙倚欲何依。”
    • 释义：在东皋我傍晚时分遥望，徘徊不定，不知依归何处。
    • 赏析：开篇点题，交代时间（薄暮）、地点（东皋）和动作（望、徙倚）。“欲何依”直接抒发了诗人孤独无依、彷徨无着的苦闷心情，奠定了全诗的基调。
  • “树树皆秋色，山山唯落晖。”
    • 释义：树林都染上了秋天的色彩，山峰在夕阳的映照下格外壮美。
    • 赏析：这是千古名句，对仗工整，意境开阔，用“树树”、“山山”的叠词，描绘出秋日傍晚辽阔、萧瑟的景象，既是写景，也烘托了诗人内心的苍凉与孤独。
  • “牧人驱犊返，猎马带禽归。”
    • 释义：放牧的人赶着小牛回家，打猎的人带着猎物归来。
    • 赏析：描绘了一幅宁静、祥和的田园生活画卷，动物们都归家了，而诗人自己却“欲何依”，形成了鲜明对比，更突显了他的孤独。
  • “相顾无相识，长歌怀采薇。”
    • 释义：我看着这些归家的人，却一个也不认识，只好放声高歌，追忆古代隐士伯夷、叔齐采薇而食的生活。
    • 赏析：直抒胸臆。“相顾无相识”道出了知音难觅的寂寞。“怀采薇”用典，表达了诗人也想像古代贤士一样归隐田园、不与世俗同流合污的志向。
• 核心思想：表达了诗人彷徨、孤独的心境，以及对田园生活的向往和知音难觅的苦闷。

《黄鹤楼》 - 崔颢 (唐)

• 体裁：七言律诗（被誉为“唐人七律第一”）
• 主题：登楼望远，抒发了诗人对故乡的深切思念之情，以及宇宙永恒、人生短暂的感慨。
• 重点诗句与赏析
  • “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”
    • 释义：传说中的仙人已经乘着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
    • 赏析：开篇即用仙人乘鹤的传说，营造出一种虚无缥缈、仙气缭绕的意境，为全诗奠定了浪漫的基调。“空余”二字流露出物是人非的感慨。
  • “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”
    • 释义：黄鹤一去就再也没有回来，千百年来只有白云在天空中悠闲地飘荡。
    • 赏析：千古名句，用“不复返”与“空悠悠”形成对比，写出了仙人已逝、时光流逝的永恒感，充满了苍凉和惆怅。
  • “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”
    • 释义：阳光下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长得十分茂盛。
  • “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
    • 释义：夕阳时分，我的故乡在何方？眼前只见一片烟波浩渺的江水，让人心生愁绪。
    • 赏析：由景生情，点明主旨。“日暮”时分最容易引发思乡之情。“烟波江上”的迷茫景象，与诗人内心的迷茫愁绪融为一体，情景交融，意境深远。
• 核心思想：抒发了诗人对时光流逝、世事变迁的感慨，以及面对苍茫江水时产生的思乡之情。

《使至塞上》 - 王维 (唐)

• 体裁：五言律诗
• 主题：记述了诗人出使塞上的旅程，描绘了雄奇壮丽的边塞风光，表达了作者孤寂、飘零之感，以及建功立业的渴望。
• 重点诗句与赏析
  • “单车欲问边，属国过居延。”
    • 释义：我一人一车，要出使边疆，经过边塞重镇居延。
    • 赏析：交代了出使的背景和路途的遥远、艰苦。“单车”二字点明了诗人形单影只的处境。
  • “征蓬出汉塞，归雁入胡天。”
    • 释义：我像随风飘转的蓬草一样，离开了汉家的边塞；又像北归的大雁一样，飞入了胡人的天空。
  • “大漠孤烟直，长河落日圆。”
    • 释义：广阔的沙漠中，一缕烽烟笔直地升起；黄河上空，一轮落日显得格外浑圆。
    • 赏析：这是全诗最富盛名的写景名句，被誉为“诗中有画，画中有诗”，画面极富层次感和色彩感：“大漠”的广袤、“孤烟”的劲拔、“长河”的壮阔、“落日”的浑圆，共同构成了一幅雄奇壮美、意境开阔的塞外风光图，一个“直”字，一个“圆”字，用词精准，形象生动，展现了诗人观察的细致和艺术的功力。
  • “萧关逢候骑，都护在燕然。”
    • 释义：在萧关遇到了侦察的骑兵，（得知）主帅正在前线燕然山打了胜仗。
    • 赏析：结尾点出边关将士的英勇，一扫前面的孤寂之气，流露出对战争的赞许和对建功立业的向往。
• 核心思想：描绘了壮丽的塞外风光，表达了诗人的孤寂感和对前线将士的赞美之情。

《渡荆门送别》 - 李白 (唐)

• 体裁：五言律诗
• 主题：诗人青年时期离开蜀地，乘船东下，经过荆门时所作，诗中描绘了壮丽的山川景色，充满了青春的朝气和对未来的憧憬，同时也有对故乡的依依惜别之情。
• 重点诗句与赏析
  • “渡远荆门外，来从楚国游。”
    • 释义：我远远地渡过荆门山，来到古代楚国的地域游览。
    • 赏析：点明地点和事由，展现了诗人年轻、好奇、充满探索精神的心态。
  • “山随平野尽，江入大荒流。”
    • 释义：山脉随着平原的出现而消失，长江水流入广阔无垠的原野。
    • 赏析：写出了船行过程中景物的巨大变化，视野由狭窄的开阔到无限宽广，象征着诗人从蜀地山乡走向广阔世界的豪迈情怀，意境开阔，气势磅礴。
  • “月下飞天镜，云生结海楼。”
    • 释义：月亮倒映在水中，如同天上飞来的明镜；云霞兴起，空中幻化出海市蜃楼般的奇景。
  • “仍怜故乡水，万里送行舟。”
    • 释义：我依然喜爱这来自故乡的江水，它不远万里，一路送我的小舟前行。
    • 赏析：运用拟人手法，不说自己思念故乡，而说故乡的江水“送”我，将思乡之情表达得含蓄而深沉，新颖别致。
• 核心思想：描绘了荆门外的壮丽景色，抒发了诗人离乡时喜悦、豪迈的情感和依依不舍的思乡之情。

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第二部分：文言文篇目中的“诗”

这部分古诗是作为文言文课文的一部分出现的,同样需要重点掌握。

《饮酒（其五）》 - 陶渊明 (魏晋)

• 出处：陶渊明的组诗《饮酒》中的第五首。
• 主题：通过描绘诗人宁静的田园生活和悠然自得的心境，表达了作者对官场的厌恶和对田园生活的热爱，以及“心远地自偏”的哲理。
• 重点诗句与赏析
  • “结庐在人境，而无车马喧。”
    • 释义：我的房屋建在人群聚居的地方，却没有车马的喧嚣声。
    • 赏析：开篇即写出了自己与众不同的生活环境。“车马喧”代表官场的功名利禄、世俗的纷扰，诗人能“无车马喧”，关键在于下文的“心远”。
  • “问君何能尔？心远地自偏。”
    • 释义：问我怎么能做到这样？因为内心超脱，觉得地方自然就偏僻宁静了。
    • 赏析：点明主旨，这是全诗的“诗眼”，说明了宁静并非源于环境的偏僻，而是源于内心的超脱和宁静，这是一种高洁的人生境界。
  • “采菊东篱下，悠然见南山。”
    • 释义：在东边的篱笆下采摘菊花，悠然间抬头看见了南山。
    • 赏析：千古名句，描绘了一幅悠闲自得、物我两忘的画面。“悠然”二字写出了诗人那种恬淡、闲适的心境。“见”字用得极好，不是“望”，不是“看”，是无意中看到，体现了人与自然的和谐统一。
  • “山气日夕佳，飞鸟相与还。”
    • 释义：傍晚时分，山间的雾气十分美好，飞鸟结伴而归。
    • 赏析：进一步描绘田园晚景，景物中蕴含着自然的规律和人生的哲理。
  • “此中有真意，欲辨已忘言。”
    • 释义：这中间蕴含着人生的真正意趣，想要辨别说清楚，却忘记了用什么言语来表达。
    • 赏析：结尾充满哲理，诗人领悟到了“真意”（即自然、和谐、超脱的生活真谛），但这种真意是只可意会不可言传的，体现了道家思想的深刻影响。
• 核心思想：表达了诗人超然物外、安贫乐道的人生态度和“心远地自偏”的哲理。

《春望》 - 杜甫 (唐)

• 出处：安史之乱时期，杜甫被困于长安时所作。
• 主题：通过描绘长安城残破的景象和诗人内心的悲痛，抒发了忧国思家的沉郁情感，体现了诗人忧国忧民、心系天下的博大胸怀。
• 重点诗句与赏析
  • “国破山河在，城春草木深。”
    • 释义：国家虽然破碎了，但山河依然存在；春天降临，长安城里只有草木在疯长。
    • 赏析：对仗工整，对比强烈。“国破”与“山河在”形成反差，写出了战争的残酷；“城春”与“草木深”形成反差，写出了昔日的繁华都城如今的荒凉景象，这两句奠定了全诗沉郁悲怆的基调。
  • “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
    • 释义：感伤时局，看到盛开的花也不禁潸然泪下；痛恨离别，听到鸟儿的鸣叫也觉得心惊胆战。
    • 赏析：移情于景，花鸟本是乐景，但在诗人眼中，却成了悲景，这并非花鸟无情，而是诗人内心悲痛的投射，深刻地表现了诗人忧国思家的情感。
  • “烽火连三月，家书抵万金。”
    • 释义：连绵的战火已经持续了三个月之久，一封家信此刻价值万金。
    • 赏析：“连三月”写出了战争的持久和残酷。“抵万金”用夸张手法，写出了在战乱中对亲人音讯的极度渴盼，是千古传诵的名句。
  • “白头搔更短，浑欲不胜簪。”
    • 释义：愁得白发越搔越稀疏，简直都插不上发簪了。
    • 赏析：细节描写，通过“搔头”的动作和“白发稀疏”的外貌，生动形象地写出了诗人内心的焦虑、愁苦和衰老，将抽象的愁绪具体化。
• 核心思想：抒发了诗人面对国家破碎、家人离散的深切悲痛，以及忧国忧民的博大情怀。

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总结与备考建议

诗题	作者	朝代	体裁	核心思想	必背名句
《野望》	王绩	唐	五言律诗	孤独彷徨、田园向往	树树皆秋色，山山唯落晖。
《黄鹤楼》	崔颢	唐	七言律诗	思乡之情、时光感慨	黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
《使至塞上》	王维	唐	五言律诗	壮丽风光、孤寂情怀	大漠孤烟直，长河落日圆。
《渡荆门送别》	李白	唐	五言律诗	豪迈喜悦、依依惜别	山随平野尽，江入大荒流。
《饮酒（其五）》	陶渊明	魏晋	五言古诗	超脱淡泊、哲理思辨	采菊东篱下，悠然见南山。
《春望》	杜甫	唐	五言律诗	忧国思家、沉郁悲怆	国破山河在，城春草木深，烽火连三月，家书抵万金。

备考建议：

1. 熟练背诵：确保所有诗歌都能准确、流利地背诵。
2. 理解字词：重点掌握诗中关键字词的含义，特别是对理解诗句意境和情感起关键作用的词语（如《野望》的“徙倚欲何依”，《饮酒》的“心远”）。
3. 把握主旨：理解每一首诗的核心情感和思想，这是回答主观题的关键。
4. 赏析名句：对于课本要求的名句，不仅要会背，还要理解其含义、表达技巧（如修辞、炼字）和表达效果。
5. 了解作者：结合诗人的生平经历和时代背景来理解诗歌情感，能让你理解得更深刻，了解杜甫的“诗史”地位，就能更好地理解《春望》的沉郁。
6. 多做练习：通过练习，巩固对诗歌的理解，熟悉常见的题型，如默写、赏析、简答等。

希望这份详细的梳理能帮助你更好地掌握八年级上册的古诗知识！