部编版语文初高中古诗文

这份清单按照初中和高中两个学段进行划分，每个学段下又按照七年级、八年级、九年级和高一、高二、高三进行细分，并附上了篇目名称、作者/出处以及简要说明,方便您查阅和记忆。

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初中部分 (7-9年级)

初中阶段重在积累基础文言知识，培养语感,感受古诗文的语言美和意境美。

七年级上册

篇目名称	作者/出处	简要说明
《观沧海》	曹操（汉）	乐府诗，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的壮丽景象，抒发了作者统一天下的雄心壮志。
《次北固山下》	王湾（唐）	五言律诗，描绘了长江两岸早春的景色，海日生残夜，江春入旧年”是千古名句。
《钱塘湖春行》	白居易（唐）	七言律诗，生动描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了作者对西湖美景的喜爱之情。
《天净沙·秋思》	马致远（元）	小令，被誉为“秋思之祖”，用简洁的意象勾勒出一幅深秋黄昏羁旅图，抒发了游子的思乡之情。
《论语》十二章	孔子及其弟子（春秋）	选自《论语》，是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行，包含了学习方法、为人处世等道理。
《诫子书》	诸葛亮（三国）	诸葛亮写给儿子的家书，劝勉儿子勤学励志，修身养性，淡泊明志，宁静致远。
《狼》	蒲松龄（清）	选自《聊斋志异》，通过一个屠户与狼斗智斗勇的故事，揭示了狼的贪婪、狡诈，赞扬了人的勇敢和智慧。

七年级下册

篇目名称	作者/出处	简要说明
《木兰诗》	郭茂倩（宋）《乐府诗集》	北朝民歌，讲述了花木兰女扮男装、替父从军、建功立业的传奇故事，塑造了巾帼英雄的形象。
《卖油翁》	欧阳修（宋）	选自《归田录》，通过卖油翁与陈尧咨的对话，说明了“熟能生巧”“精益求精”的道理。
《孙权劝学》	司马光（宋）《资治通鉴》	记录了吕蒙在孙权劝说下开始学习，最终才略大有长进的故事，强调了学习的重要性。
《陋室铭》	刘禹锡（唐）	铭文，通过对陋室的描绘，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
《爱莲说》	周敦颐（宋）	说，通过对莲花的赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的高尚品格，表达了作者不与世俗同流合污的志向。
《河中石兽》	纪昀（清）《阅微草堂笔记》	通过寻找沉入河中的石兽的故事，说明了“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣”的道理。

八年级上册

篇目名称	作者/出处	简要说明
《三峡》	郦道元（北魏）	选自《水经注》，用精炼生动的语言描绘了三峡四季不同的壮丽景色。
《答谢中书书》	陶弘景（南朝梁）	书，是作者写给朋友谢微的信，描绘了江南山水的美景，表达了作者沉醉山水的愉悦之情。
《记承天寺夜游》	苏轼（宋）	记，记录了作者在承天寺夜游的经历，抒发了作者被贬谪后复杂微妙的心境。
《与朱元思书》	吴均（南朝梁）	书，描绘了富春江秀美的山水景色，表达了作者对官场的厌倦和对自然的向往。
《唐诗三首》
《野望》	王绩（唐）	五言律诗，描绘了秋天傍晚的景色，流露出诗人孤独、惆怅和彷徨的心情。
《黄鹤楼》	崔颢（唐）	七言律诗，吊古怀乡，意境开阔，气势雄浑，被誉为唐人七律之首。
《使至塞上》	王维（唐）	五言律诗，记述了出使塞上的旅程，名句“大漠孤烟直，长河落日圆”画面感极强。
《富贵不能淫》	孟子（战国）《孟子》	论述了“大丈夫”应有的标准：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
《生于忧患，死于安乐》	孟子（战国）《孟子》	论证了“逆境出人才”的道理，强调人常过则能改，困于心衡于虑而后作。
《愚公移山》	列子（战国）《列子》	寓言故事，通过愚公移山的故事，表现了我国古代劳动人民改造自然的顽强意志和坚定信念。

八年级下册

篇目名称	作者/出处	简要说明
《桃花源记》	陶渊明（东晋）	描绘了一个没有压迫、没有剥削、和平恬静的理想社会，寄托了作者的社会理想。
《小石潭记》	柳宗元（唐）	记，描绘了小石潭的清幽寂静，抒发了作者被贬后孤凄悲凉的心境。
《核舟记》	魏学洢（明）	说明文，生动地介绍了王叔远雕刻在核舟上的《赤壁赋》的场景，赞美了雕刻者的高超技艺。
《关雎》	《诗经·周南》	《诗经》首篇，是一首青年男子对美丽姑娘的恋歌，情感真挚，意境优美。
《蒹葭》	《诗经·秦风》	描写了追寻“伊人”而不得的惆怅心情，意境朦胧，是千古传诵的名篇。
《庄子》二则
《北冥有鱼》	庄子（战国）《庄子·逍遥游》	通过鲲鹏展翅的雄奇想象，阐述了“逍遥游”的境界。
《庄子与惠子游于濠梁之上》	庄子（战国）《庄子·秋水》	记录了庄子与惠子关于“鱼之乐”的辩论，展现了两人不同的哲学思想和幽默风趣。
《虽有嘉肴》	《礼记·学记》	论证了“教学相长”的道理，说明教和学是相互促进的。
《大道之行也》	《礼记·礼运》	描绘了“大同”社会的理想蓝图，是儒家经典的社会理想。
《马说》	韩愈（唐）	杂说，借千里马不遇伯乐的遭遇，抒发了自己怀才不遇的愤懑不平。
《唐诗三首》
《茅屋为秋风所破歌》	杜甫（唐）	记录了茅屋被秋风所破的情景，表达了诗人忧国忧民、推己及人的博大胸怀。
《卖炭翁》	白居易（唐）	叙事诗，通过描写一个卖炭老人的悲惨遭遇，揭露了“宫市”的掠夺本质，表达了诗人对底层人民的深切同情。
《茅屋为秋风所破歌》	杜甫（唐）	记录了茅屋被秋风所破的情景，表达了诗人忧国忧民、推己及人的博大胸怀。

九年级上册

篇目名称	作者/出处	简要说明
《岳阳楼记》	范仲淹（宋）	记，通过对洞庭湖两种不同景色的描写，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高政治抱负。
《醉翁亭记》	欧阳修（宋）	记，描写了滁州醉翁亭的秀丽风光和作者与民同乐的情怀，语言优美，意境深远。
《湖心亭看雪》	张岱（明末清初）	小品文，描绘了西湖雪后空灵、寂静的景象，流露出作者淡淡的愁绪和遗世独立的高洁情怀。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《岳阳楼记》	范仲淹（宋）	记，通过对洞庭湖两种不同景色的描写，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高政治抱负。
《醉翁亭记》	欧阳修（宋）	记，描写了滁州醉翁亭的秀丽风光和作者与民同乐的情怀，语言优美，意境深远。
《湖心亭看雪》	张岱（明末清初）	小品文，描绘了西湖雪后空灵、寂静的景象，流露出作者淡淡的愁绪和遗世独立的高洁情怀。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。
《水调歌头·明月几时有》	苏轼（宋）	中秋词，借明月抒发了对亲人的思念和对人生的哲理思考，意境开阔，豪迈旷达。
《诗词三首》
《行路难》（其一）	李白（唐）	抒发了诗人怀才不遇的苦闷，但最终表达了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》	刘禹锡（唐）	回顾了被贬二十三年的经历，表达了世事变迁、惆怅怅惘之情，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”又充满哲理。