九年级下册课外古诗67页ppt内容是什么？

经典古诗 2025年11月28日 05:52:42 tjadmin 1 0

以下为您精心设计了一份 九年级下册课外古诗（通常指《义务教育教科书语文九年级下册》附录中的古诗） 的PPT内容框架和详细说明，这份PPT共67页,可以覆盖教材附录中约10首左右的课外古诗。

PPT整体设计思路

主题风格： 中国风，以水墨、竹简、宣纸为背景，搭配典雅的字体（如“思源宋体”、“方正清刻本悦宋”）,营造浓厚的文化氛围。
色彩搭配： 主色调为黑、白、灰，点缀以朱砂红、靛青、藤黄等传统色,显得庄重而不失活力。
结构清晰： 每首诗采用“作者简介 → 诗歌原文 → 译文赏析 → 写作背景 → 艺术特色 → 主旨情感 → 名句默写”的结构，逻辑清晰,层层递进。
互动性： 设置“课堂小测”、“拓展延伸”等环节,增加师生互动。

PPT详细内容框架（共67页）

第一部分：封面与总览 (共3页)

第1页：封面页
（图片来源网络，侵删）
- 九年级下册课外古诗鉴赏
- 感千年文脉，品诗韵悠长
- 背景： 水墨山水画或古籍书卷特写。
- 元素： 九年级下册语文教材封面图片。
第2页：目录页
- 目录
- 列出本PPT将要讲解的所有古诗篇目。
  - 《从军行》·杨炯
  - 《月下独酌》·李白
  - 《羌村三首·其一》·杜甫
    （图片来源网络，侵删）
  - 《左迁至蓝关示侄孙湘》·韩愈
  - 《望江南·超然台作》·苏轼
  - 《定风波·莫听穿林打叶声》·苏轼
  - 《临江仙·夜归临皋》·苏轼
    （图片来源网络，侵删）
  - 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》·辛弃疾
  - 《浣溪沙·身向云山那畔行》·纳兰性德
  - 《满江红·小住京华》·秋瑾
- 设计： 每个篇目旁配一个简约的小图标（如烽火、酒杯、茅屋等）。
第3页：导言页
- 诗言志，歌咏言
- - 简述课外古诗的重要性：拓展文学视野，提升审美情趣,加深对教材内篇目理解。
  - 学习目标：了解作者生平，理解诗歌内容，赏析艺术手法，把握思想情感,能准确默写。
  - 背景： 一幅展现古代文人雅集或山水之乐的画卷。

第二部分：分篇精讲 (共60页，每首诗约6页)

（以第一首《从军行》为例，展示单篇结构）

第4页：篇目一 - 《从军行》
- 《从军行》
- 作者： [唐] 杨炯
- 背景： 边塞风光图，如戈壁、烽火台。
- 一句概括：“宁为百夫长，胜作一书生”,引出盛唐边塞诗的豪情。
第5页：作者简介
- 作者 · 杨炯
- - 生平： 初唐诗人，“初唐四杰”之一（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）。
  - 特点： 诗文刚健,风格雄浑。
  - 典故： “耻在王后，愧在卢前”——体现其性格与文坛地位。
- 配图： 杨炯画像（古风插画）。
第6页：诗歌原文与译文
- 诗歌原文 · 译文
- 布局： 左右分栏。
- 左侧 - 原文：
  
  烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
- 右侧 - 译文：
  
  边塞的烽火映照着京城，我胸中激情难平。手持兵符告别皇宫，精锐的骑兵已包围了敌方要塞龙城。昏暗的风雪中，军旗上的彩绘黯然失色；呼啸的寒风里，夹杂着震天的战鼓声。宁愿做一个低级的军官,也比做一个文弱的书生强！
- 设计： 原文字体加粗，清晰易读；译文用稍小的字体,风格流畅。
第7页：写作背景与赏析
- 赏析 · 豪情壮志
- - 背景： 唐朝国力强盛，边战频繁，文人投笔从戎,渴望建功立业。
  - 逐句赏析：
    - 首联： “烽火”与“不平”，直接点明缘由——战争激发了保家卫国的决心。
    - 颔联： “牙璋”、“铁骑”,描绘出征的庄严与军威的浩荡。
    - 颈联： “雪暗”、“风多”，以环境烘托战争的激烈与悲壮,视听结合。
    - 尾联： 直抒胸臆，点明主旨——对建功立业的渴望,对书生生活的厌倦。
- 配图： 古代战争场面插画（如《出师图》局部）。
第8页：艺术特色与主旨
- 特色 · 主旨
- 艺术特色：
  - 结构： 起承转合，层层递进,结尾有力。
  - 手法： 对仗工整（颔联、颈联），视听结合（颈联），直抒胸臆（尾联）。
  - 语言： 风格雄浑刚健,充满力量感。
- 主旨情感： 表达了诗人渴望建功立业的豪情壮志和建功边塞、为国献身的爱国情怀。
- 设计： 用思维导图或关键词云的形式呈现。
第9页：名句默写与拓展
- 默写 · 拓展
- 名句默写：
  
  雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 (重点默写) 宁为百夫长，胜作一书生。 (主旨句,常考)
- 拓展延伸：
  - 知识链接： 什么是“初唐四杰”？他们的诗歌有何革新意义？
  - 对比阅读： 对比王昌龄《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”的意境有何不同？（杨炯更侧重个人情怀,王昌龄更侧重边塞风光）
- 背景： 竹简或书卷背景。