中考重点考的古诗词有哪些？

考查范围与命题特点

中考古诗词默写的范围,主要依据各地教育部门发布的《考试说明》或《课程标准》，其核心特点是：

1. “课标”为纲，课本为本：所有考查的篇目几乎都出自初中语文教材（特别是“读读写写”和“课外古诗词诵读”部分），极少出现超纲的“冷门”诗词。
2. “理解性默写”为主：单纯的“填空式默写”越来越少，取而代之的是理解性默写，这种题型不仅要求你背得出，还要求你理解诗句的含义、情感、作用，并能根据特定的语境（如主题、意象、手法）进行填写。
3. 侧重经典，名句为主：考查的通常是诗词中最具代表性、最脍炙人口的“名句”，这些句子往往是点明主旨、描绘精彩画面、运用修辞或蕴含哲理的关键句。
4. 跨篇目综合考查：有时会将不同诗篇中表达相似情感或运用相同手法的句子放在一起进行对比考查，例如考查“写愁”的诗句或“借景抒情”的句子。

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核心必考篇目清单（按主题分类）

以下是全国各地中考高频出现的古诗词篇目,建议您重点掌握，我将其按主题分类，方便您理解和记忆。

家国情怀与爱国之志

这类诗词是中考的绝对重点,情感浓烈，立意高远。

1. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》- 辛弃疾

   • 名句：了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
   • 考点：抒发作者渴望为国建功立业却壮志未酬的悲愤。

2. 《过零丁洋》- 文天祥

   • 名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
   • 考点：表现诗人视死如归、忠贞不屈的民族气节。

3. 《春望》- 杜甫

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 名句：国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
   • 考点：描绘安史之乱后长安的残破景象，抒发忧国伤时、思家念亲的沉痛情感。

4. 《雁门太守行》- 李贺

   • 名句：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
   • 考点：描绘将士们浴血奋战、誓死报国的壮烈场面。

5. 《渔家傲·秋思》- 范仲淹

   • 名句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，人不寐，将军白发征夫泪。
   • 考点：抒发将士们渴望建功立业但又思念家乡的复杂矛盾情感。

人生哲理与感悟

这类诗词富含哲理,常被用来考查对生命、理想、逆境的思考。

1. 《行路难（其一）》- 李白

   • 名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
   • 考点：比喻 despite 遇到重重困难，但坚信终能实现远大理想。

2. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》- 刘禹锡

   • 名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
   • 考点：新事物必将取代旧事物，社会在不断发展进步。

3. 《水调歌头·明月几时有》- 苏轼

   • 名句：但愿人长久，千里共婵娟。
   • 考点：表达对亲人美好的祝愿和旷达的胸襟。

4. 《己亥杂诗（其五）》- 龚自珍

   • 名句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
   • 考点：比喻诗人虽然辞官，但仍然关心国家命运，愿为国家奉献一切的精神。

5. 《登飞来峰》- 王安石

   • 名句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
   • 考点：站得高才能看得远，掌握了正确的方向，就不怕暂时的困难。

思乡怀人与离愁别绪

这类情感是古典诗词中最普遍、最细腻的主题之一。

1. 《天净沙·秋思》- 马致远

   • 名句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
   • 考点：情景交融，用一系列意象勾勒出深秋晚景，烘托出游子思乡的悲苦之情。

2. 《次北固山下》- 王湾

   • 名句：海日生残夜，江春入旧年。
   • 考点：描绘时序交替、景物变迁的景象，蕴含着自然理趣。

3. 《夜雨寄北》- 李商隐

   • 名句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
   • 考点：想象未来重逢时谈论今夜雨景的场景，表达思念之情。

4. 《送杜少府之任蜀州》- 王勃

   • 名句：海内存知己，天涯若比邻。
   • 考点：一反离别的伤感，表达出豁达的胸襟和真挚的友情。

山水田园与自然之美

这类诗词语言优美,意境深远，常考写景名句和蕴含的情感。

1. 《钱塘湖春行》- 白居易

   • 名句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
   • 考点：描绘西湖早春的勃勃生机，表达对自然和春天的喜爱。

2. 《饮酒（其五）》- 陶渊明

   • 名句：采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。
   • 考点：表现诗人归隐田园后悠闲自得、物我两忘的心境。

3. 《使至塞上》- 王维

   • 名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
   • 考点：描绘塞外雄浑壮阔的景象，画面感极强。

4. 《游山西村》- 陆游

   • 名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
   • 考点：比喻在困境中看到希望，事物发展到一定阶段后总会出现新的转机。

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高频考点与题型解析

直接默写（基础题型）

示例：根据上下文填写空缺部分。 （1）____，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）长风破浪会有时，____。（李白《行路难》）

策略：这是基础中的基础，必须做到“零失误”，要做到“三到”：眼到、口到、心到。

理解性默写（核心题型）

示例： （1）杜甫在《春望》中，借花鸟表达忧国思乡之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （2）王湾在《次北固山下》中，蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

策略：

• 审题干：圈出关键词，如“情感（愁、喜、悲）、手法（比喻、借景抒情）、哲理、景物（月、柳）、人物（作者、友人）”等。
• 联诗句：根据题干指向，在脑海中搜索相关的诗词和句子。
• 防错字：特别注意同音字、形近字、通假字。
  • “长风破浪会有时”的“长”不是“常”。
  • “落红不是无情物”的“落”不是“骆”。
  • “自缘身在最高层”的“缘”是“因为”的意思，不要写成“原”。

归类默写（拓展题型）

示例：请写出连续两句含有“月”字的古诗词。 答案示例：举头望明月，低头思故乡。 / 明月几时有？把酒问青天。 / 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

策略：平时复习时，可以进行专题归纳，如“写月亮的诗句”、“写愁的诗句”、“写战争的诗句”等，形成知识网络。

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高效备考策略

1. 回归课本，地毯式复习：把初中六册语文书上的“读读写写”和“课外古诗词诵读”部分，从头到尾过一遍，确保没有遗漏。
2. 分主题整理，建立联系：按照我上面的分类方法，自己动手整理一遍，这样不仅能加深记忆，还能在理解性默写中快速定位。
3. 动手默写，杜绝“眼高手低”：背诵十遍，不如亲手写一遍，准备一个专门的默写本，把易错字、易错句反复书写，直到形成肌肉记忆。
4. 利用碎片时间，反复记忆：早上起床后、晚上睡觉前、课间休息时，都可以拿出来背几句，艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，及时复习是关键。
5. 定期自测，查漏补缺：找一些历年的中考真题或模拟题，进行限时测试，做错的题目要标记出来，重点分析错误原因，是记错了还是写错了字，然后针对性巩固。

请记住：古诗词默写是“背多分”的典型，只要肯下功夫，就一定能拿到满分，预祝您中考顺利，金榜题名！