初二全一册古诗有哪些？

八年级上册

上册的古诗主要集中在《唐诗三首》和《古代诗歌四首》这两课。

《野望》【唐】王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。

【主旨】 这首诗描绘了秋日傍晚的田园景色，流露出诗人孤独、彷徨、苦闷的心情，以及怀才不遇、追慕古代隐士（如伯夷、叔齐“采薇而食”）的情怀。

《黄鹤楼》【唐】崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【主旨】 此诗吊古怀乡，意境开阔，前四句抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见的美景，并由此引发了对故乡的思念之情,充满了悠远的愁绪。

《使至塞上》【唐】王维

单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。

【主旨】 这首诗记述了作者出使塞上的旅程，诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，以其雄浑壮阔的景象，成为千古名句，描绘了边塞的苍茫与壮丽，也透露出诗人孤寂、慷慨的情怀。

《渡荆门送别》【唐】李白

渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。

【主旨】 这首诗是青年李白离开蜀地时所作，诗中描绘了荆门一带壮丽开阔的景色，充满了对未来的憧憬和喜悦，但结尾处“仍怜故乡水，万里送行舟”又流露出对故乡的深深眷恋。

《钱塘湖春行》【唐】白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【主旨】 这首诗描绘了西湖早春的明媚风光，诗人通过“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等意象，生动地展现了春天生机勃勃的景象,表达了对自然美景的热爱和喜悦之情。

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八年级下册

下册的古诗主要集中在《诗经》二首、《石壕吏》和《送友人》这几课。

《关雎》【诗经·周南】

关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女,钟鼓乐之。

【主旨】 这是《诗经》的首篇，是一首恋歌，它生动地表达了一个青年男子对一位美丽善良姑娘的思慕和追求，以及他愿望实现时的喜悦之情，情感真挚,健康明朗。

《蒹葭》【诗经·秦风】

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右，溯游从之,宛在水中沚。

【主旨】 这首诗同样是一首追求“伊人”的恋歌，但与《关雎》的热烈直白不同，它营造出一种朦胧、凄清、悠远的意境,表达了可望而不可即的惆怅和执着追求的苦恋之情。

《石壕吏》【唐】杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人，老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙，老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久声绝闻，如闻泣幽咽，天明登前途,独与老翁别。

【主旨】 这是杜甫“三吏三别”中的名篇，通过“有吏夜捉人”这一典型事件，真实、深刻地揭露了安史之乱时期官吏的残暴和人民的苦难,表达了诗人对战争的痛恨和对人民的深切同情。

《送友人》【唐】李白

青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【主旨】 这是一首送别诗，诗中描绘了送别的场景，用“浮云”比喻游子的漂泊不定，用“落日”比喻友人的依依不舍，全诗意境开阔，情感真挚而不伤感,充满了对友人的深情厚谊和美好祝愿。

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文言文

除了以上诗歌,初二上下册还有几篇重要的文言文也需要背诵和理解：

• 《三峡》【北魏】郦道元
• 《短文两篇》
  • 《答谢中书书》【南朝梁】陶弘景
  • 《记承天寺夜游》【宋】苏轼
• 《与朱元思书》【南朝梁】吴均
• 《富贵不能淫》【战国】《孟子》
• 《生于忧患，死于安乐》【战国】《孟子》
• 《岳阳楼记》【宋】范仲淹
• 《醉翁亭记》【宋】欧阳修

这些文言文同样是语文学习的重点，需要掌握其中的实词、虚词、特殊句式以及文章的中心思想。

希望这份整理对您有帮助！祝学习进步！