九年级语文古诗名句,如何高效记忆与理解?
经典古诗 2026年1月27日 12:07:50 99ANYc3cd6
家国情怀与爱国之志
这类诗句抒发了诗人对国家命运的担忧、对民族英雄的崇敬以及渴望建功立业的豪情壮志。
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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾
(图片来源网络,侵删)- 名句: 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
- 解析: 这是全词的点睛之笔,抒发了词人渴望完成收复失地、统一大业,为国立功的雄心壮志。“可怜白发生”一句,笔锋陡转,从理想的高峰跌回现实的低谷,抒发了壮志未酬、英雄迟暮的悲愤和无奈,理想与现实的巨大反差,充满了悲剧色彩。
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《江城子·密州出猎》——苏轼
- 名句: 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
- 解析: “天狼星”在古代星象中主侵掠,这里借指辽和西夏的威胁,词人希望自己能像当年射虎的孙权一样,挽强弓,射天狼,保卫国家,这句词气势磅礴,展现了词人虽已年老,但仍渴望报效国家的豪迈气概和英雄本色。
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《渔家傲·秋思》——范仲淹
- 名句: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
- 解析: “燕然未勒”用的是东汉窦宪燕然勒石记功的典故,意思是,边患未平,功业未成,无法回家,这句词深刻地揭示了将士们既思念家乡,又渴望建功立业的复杂矛盾心情,体现了他们深沉的爱国情怀和责任感。
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《过零丁洋》——文天祥
- 名句: 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
- 解析: 这是千古传诵的名句,是诗人用自己的生命和气节写就的壮丽诗篇,它表明了诗人视死如归的坚定信念和为国捐躯的崇高气节,这句诗将个人的生死与国家的命运紧密相连,充满了浩然正气,激励了无数后人。
个人抱负与人生哲理
这类诗句或表达了诗人积极进取的人生态度,或蕴含着深刻的人生哲理,引人深思。

(图片来源网络,侵删)
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《行路难(其一)》——李白
- 名句: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
- 解析: 这是全诗最乐观、最豪迈的一句,尽管前路充满艰难险阻(“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”),但诗人坚信,总有一天能乘着长风,冲破巨浪,高高挂起云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸,它表达了诗人身处逆境时,依然保持乐观自信、积极进取的豪迈气概。
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡
- 名句: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
- 解析: 这句诗以“沉舟”和“病树”自比,感叹自己遭遇贬谪,年华老去,但诗人并未消沉,而是看到了“千帆过”和“万木春”的蓬勃生机,它揭示了新事物必将取代旧事物,社会总是向前发展的客观规律,充满了哲理意味,也体现了诗人豁达开朗的胸襟。
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《水调歌头·明月几时有》——苏轼
- 名句: 但愿人长久,千里共婵娟。
- 解析: 这是词人对所有人的美好祝愿,它超越了个人离别的感伤,将思念之情升华为一种普世的关怀,只要亲人、朋友都能健康长久,即使相隔千里,也能共享这美好的月光,这句词意境开阔,情感真挚,是中秋词中的绝唱。
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《岳阳楼记》——范仲淹(文以诗名)
(图片来源网络,侵删)- 名句: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
- 解析: 这句话是全文的中心思想,也是范仲淹一生追求的政治抱负和为人准则,它表达了以天下为己任、吃苦在前、享乐在后的崇高精神和博大胸怀,这句话超越了个人荣辱,体现了古代士大夫的最高道德境界。
亲情友情与离愁别绪
这类诗句真挚感人,抒发了对亲人、朋友的思念以及离别时的伤感。
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《月夜》——杜甫
- 名句: 遥怜小儿女,未解忆长安。
- 解析: 诗人身在长安,思念远在鄜州的妻儿,他想象着年幼的儿女还不懂得思念身在长安的父亲,这份“遥怜”之情,将思念之苦推向了极致,诗句从对方(妻子儿女)的角度来写思念,更显情深意切。
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《长沙过贾谊宅》——刘长卿
- 名句: 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯?
- 解析: 诗人凭吊贾谊,看到的是一片寂寥、草木凋零的江山,他不禁发问:贾谊这样有才华的人,为什么会被贬谪到如此遥远的地方呢?这句诗既是对贾谊命运的同情,也暗含了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪的感慨。
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《左迁至蓝关示侄孙湘》——韩愈
- 名句: 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
- 解析: 这句诗描绘了一幅雄浑而悲凉的景象,前路被大雪阻断,马儿也止步不前,诗人回望来路,云雾缭绕的秦岭,家在何方?它不仅写出了旅途的艰难,更象征了诗人政治前途的渺茫和内心的迷茫,情景交融,意境苍凉。
自然风光与托物言志
诗人通过对自然景物的描绘,寄托自己的情感和志向。
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《长沙过贾谊宅》——刘长卿
- 名句: 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
- 解析: 诗人独自在秋草丛中寻觅贾谊的故迹,只见到夕阳斜照下的寒林,这句诗以“秋草”、“寒林”、“日斜”等意象,营造出一种萧瑟、凄凉的氛围,烘托了凭吊古人的寂寞伤感之情,也暗示了贾谊悲剧命运的必然性。
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《湖心亭看雪》——张岱(散文,但语言极富诗意)
- 名句: 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
- 解析: 这句话描绘了西湖雪后初晴的壮丽景象,天地之间,一片白茫茫,仿佛整个世界都被雪净化了,这种空灵、寂静的意境,不仅是写景,更是作者高洁、孤傲、遗世独立的人格写照。
复习建议
- 理解为先,背诵为后: 不要死记硬背,一定要结合注释和背景,理解每一句诗的含义、情感和写作手法(如比喻、拟人、用典、对比等)。
- 分类记忆,形成体系: 按照上面提供的主题进行归类,将同类型的诗句放在一起记忆,可以加深理解,也方便在考试中进行迁移和比较。
- 勤于动笔,默写巩固: “好记性不如烂笔头”,定期进行默写练习,特别是那些容易写错的字(如“赢”与“嬴”,“勒”与“仂”,“婵娟”的“婵”等)。
- 联系考点,学会赏析: 中考常考“赏析”题,可以从炼字、意象、意境、情感、手法等角度对名句进行赏析,赏析“长风破浪会有时”,就要分析其豪迈的情感、比喻的手法和积极向上的哲理。
希望这份梳理对您有帮助!祝您学习进步,中考取得好成绩!