初中古诗文背诵试题，如何高效记忆拿高分？
经典古诗 2026年1月30日 15:22:10 99ANYc3cd6
初中古诗文背诵综合测试题
考试时间： 45分钟 总分： 100分
第一部分：基础填空题（共40分，每空1分）
说明： 请根据上下文，将古诗文中的原句填写完整。
《论语》十二章 （1）学而时习之，不亦说乎？，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦君子乎？ （2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？？ （3），思而不学则殆。 （4）三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。
《观沧海》（曹操） （5）东临碣石，以观沧海，水何澹澹，。 （6），洪波涌起。 （7）___，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （8）幸甚至哉，歌以咏志。
《次北固山下》（王湾） （9）客路青山外，行舟绿水前。，风正一帆悬。 （10）潮平两岸阔，。 （11），江春入旧年。 （12）乡书何处达？。
《钱塘湖春行》（白居易） （13）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。，谁家新燕啄春泥。 （14）乱花渐欲迷人眼，。 （15）最爱湖东行不足，___。
《天净沙·秋思》（马致远） （16）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，，夕阳西下，。
《木兰诗》（北朝民歌） （17）万里赴戎机，关山度若飞。，寒光照铁衣。 （18），壮士十年归。 （19）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；___，安能辨我是雄雌？
《三峡》（郦道元） （20）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；，隐天蔽日。 （21）至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
《桃花源记》（陶渊明） （22）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。，鸡犬相闻。 （23）黄发垂髫，并怡然自乐。 （24）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。？此人一一为具言所闻，皆叹惋。
《陋室铭》（刘禹锡） （25）山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，。 （26）苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经。，___。
《爱莲说》（周敦颐） （27）予独爱莲之出淤泥而不染，。 （28）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，。 （29）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，___。
第二部分：理解性默写题（共40分，每空2分）
说明： 根据题目要求，写出符合情境的古诗文名句。
《论语》中，强调学习与思考必须紧密结合的句子是： “。”
当我们强调要善于发现别人的长处，并向其学习时，可以用《论语》中的名言： “。”
《次北固山下》中，蕴含新旧更替、自然哲理，被后人誉为“千古名句”的诗句是： “。”
《钱塘湖春行》中，通过动物和植物的变化来描写早春景色的对偶句是： “。”
《天净沙·秋思》中，用九个景物意象组合在一起，营造出萧瑟、凄清氛围的句子是： “，___。”
《木兰诗》中，描写边塞夜景、烘托木兰艰苦军旅生活的句子是： “。”
《三峡》中，用夸张手法表现三峡水流湍急的句子是： “。”
《桃花源记》中，描写桃花源里人们生活幸福、安宁的句子是： “。”
《陋室铭》中，与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意境相近，表明陋室主人德行高尚的句子是： “。”
《爱莲说》中，最能概括莲花高贵品质，比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： “。”
第三部分：综合应用题（共20分）
选择题（每题2分，共6分）
（1）下列对《次北固山下》的理解，不正确的一项是（ ） A. “客路青山外，行舟绿水前”写诗人旅途所见，暗含羁旅之情。 B. “潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了春潮涌涨、江面开阔、顺风行船的景象。 C. “海日生残夜，江春入旧年”既写景又点明了时令，蕴含着时序交替的自然理趣。 D. 全诗意境开阔，情景交融，语言清新，是五言律诗的典范之作。
（2）下列关于《陋室铭》和《爱莲说》的分析，不正确的一项是（ ） A. 两篇文章都运用了托物言志的写作手法。 B. 《陋室铭》中的“陋室”和《爱莲说》中的“莲”都是作者所托之物。 C. 《陋室铭》表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的志趣，而《爱莲说》则侧重于赞美君子不慕名利、洁身自好的品格。 D. 两篇文章都运用了大量对偶句，语言富有节奏感和韵律美。
（3）下列古诗文默写，有错误的一项是（ ） A. 夕阳西下，断肠人在天涯。 B. 潮平两岸阔，风正一帆悬。 C. 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
简答题（共14分）
（1）《木兰诗》是中国古代著名的北方民歌，诗中既有对木兰“万里赴戎机，关山度若飞”的征战生活的描写，也有对“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的和平生活的描绘，请你结合诗句，简要分析木兰这一人物形象。（6分）
（2）周敦颐在《爱莲说》中表达了自己对莲花的喜爱，并对菊花、牡丹和莲花赋予了不同的品格象征，请你说说作者为什么“独爱莲”，并谈谈“牡丹之爱，宜乎众矣”这句话所表达的情感。（8分）
参考答案与解析
第一部分：基础填空题
- （1）有朋自远方来 （2）传不习乎 （3）学而不思则罔 （4）择其善者而从之
- （5）山岛竦峙 （6）树木丛生 （7）日月之行
- （9）潮平两岸阔 （10）风正一帆悬 （11）海日生残夜 （12）归雁洛阳边
- （13）几处早莺争暖树 （14）浅草才能没马蹄 （15）绿杨阴里白沙堤
- （16）古道西风瘦马 （17）断肠人在天涯
- （17）朔气传金柝 （18）将军百战死 （19）双兔傍地走
- （20）重岩叠嶂 （21）暮到江陵
- （22）阡陌交通 （24）此人一一为具言所闻（或：余人各复延至其家）
- （25）惟吾德馨 （26）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
- （27）濯清涟而不妖 （28）可远观而不可亵玩焉 （29）花之君子者也
第二部分：理解性默写题
- 学而不思则罔,思而不学则殆。
- 择其善者而从之,其不善者而改之。
- 海日生残夜,江春入旧年。
- 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
- 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。
- 朔气传金柝,寒光照铁衣。
- 虽乘奔御风,不以疾也。
- 土地平旷,屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。（答出核心句“阡陌交通，鸡犬相闻”即可）
- 斯是陋室,惟吾德馨。
- 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
第三部分：综合应用题
选择题 （1）D（解析：《次北固山下》是一首五言律诗，不是七言律诗。） （2）D（解析：《陋室铭》是骈文，多用对偶句；《爱莲说》是散文，对偶句相对较少，更注重说理和抒情的流畅性。） （3）D（解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自南宋诗人陆游的《游山西村》，不在初中必背篇目之列。）
简答题
（1）答案要点： 木兰是一个集英雄气概与女性柔情于一身的丰满形象。
- 英雄的一面： 她在“万里赴戎机，关山度若飞”的艰苦军旅中，不畏艰险，英勇善战，立下赫赫战功，展现了巾帼不让须眉的英雄气概。
- 女性的一面： 战争结束后，她脱下战袍，换上女装，“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，恢复了少女的本来面目，展现了女性爱美、娇柔的一面。
- 木兰的形象既有保家卫国的责任感，也有对和平生活的向往，她是一位淳朴、善良、勇敢、不慕荣利的女性英雄。
（2）答案要点：
- 为什么“独爱莲”： 因为莲花具有君子般的品格，作者通过描写莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞美君子身处污浊环境却能保持自身纯洁，不媚世俗的高尚情操；通过“中通外直，不蔓不枝”，赞美君子内心通达、行为正直、不攀附权贵的品德；通过“香远益清，亭亭净植”，赞美君子美名远扬、庄重独立的形象，莲花完美地契合了作者心中理想的君子标准。
- “牡丹之爱，宜乎众矣”的情感： 这句话表达了作者对世人追求富贵、趋炎附势的讽刺和批判，牡丹象征富贵，世人喜爱牡丹，说明他们追求的是功名利禄，作者认为这种价值观是庸俗的，与自己所推崇的君子品格背道而驰，一个“宜乎”和一个“众”字，流露出作者对这种社会风气的无奈与不满，也反衬出他坚守高洁品格的可贵。
