七上中考前十首古诗有哪些?
经典古诗 2026年1月27日 07:09:00 99ANYc3cd6
这份清单不仅包含了诗歌原文,还提供了核心考点解析,包括中心思想、名句赏析、重点字词等,方便您系统复习备考。
七上中考前十首古诗清单
这十首诗可以分为几个主题:思乡怀人、咏物言志、写景抒情、哲理感悟。

思乡怀人
《次北固山下》
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朝代/作者: 唐 · 王湾
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原文:
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
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核心考点:
(图片来源网络,侵删)- 中心思想: 诗人通过描绘在北固山下停泊时所看到的壮丽景色,抒发了作者深深的思乡之情。
- 名句赏析:
- “海日生残夜,江春入旧年。”
- 考点: 这两句诗被誉为“千古名句”,是考试的重点。
- 赏析: 它描绘了昼夜交替、新旧更迭的壮丽景象。“生”和“入”二字用得极其精妙,将“海日”和“江春”拟人化,赋予了它们主动的力量和生命力,不仅写景逼真,而且蕴含着一种积极、乐观、昂扬向上的哲理:新生事物必将取代旧事物,光明驱散黑暗,这句诗意境开阔,气势恢宏。
- “海日生残夜,江春入旧年。”
- 重点字词:
- 次: 停泊。
- 残夜: 夜将尽未尽的时候。
- 乡书: 家信。
- 归雁: 古代常以鸿雁传书,故有此说。
《天净沙·秋思》
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朝代/作者: 元 · 马致远
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原文:
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
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核心考点:
(图片来源网络,侵删)- 中心思想: 这首小令描绘了一幅深秋傍晚萧瑟凄凉的景象,抒发了游子漂泊在外、思念故乡的孤寂愁苦之情。
- 名句赏析:
- “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”
- 考点: 这三句是“鼎足对”,是全曲的点睛之笔,也是考试高频考点。
- 赏析: 作者用九个名词、九种景物,巧妙地组合成三幅画面,营造出一种萧瑟、凄清、孤寂的氛围,前两句的景物(昏鸦、人家)是静态的,第三句(瘦马)是动态的,动静结合,层层递进,将“断肠人”的愁绪渲染到了极致,这种“意象叠加”的写法是马致远的高超之处。
- “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”
- 重点字词:
- 昏鸦: 黄昏时归巢的乌鸦。
- 断肠人: 形容悲伤到极点的人,此处指漂泊异乡的游子。
- 天涯: 天边,形容极远的地方。
咏物言志
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
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朝代/作者: 唐 · 李白
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原文:
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
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核心考点:
- 中心思想: 诗人得知好友王昌龄被贬官后,深为担忧,写下此诗,表达了对友人的同情、关切和安慰之情。
- 名句赏析:
- “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”
- 考点: 想象奇特,情感真挚,是全诗的精华。
- 赏析: 诗人将自己的“愁心”托付给明月,让明月陪伴友人直到遥远的夜郎西,这里的“明月”是诗人情感寄托的载体,它跨越了千山万水,成为连接诗人与友人的纽带,这种丰富的想象和拟人化的手法,使得抽象的愁绪变得具体可感,极大地增强了诗歌的感染力。
- “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”
- 重点字词:
- 左迁: 降职,贬官。
- 龙标: 县名,今湖南黔阳。
- 子规: 即杜鹃鸟,叫声凄厉,常与悲苦哀怨的情感联系在一起。
- 夜郎: 古代西南地区的一个县名。
《峨眉山月歌》
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朝代/作者: 唐 · 李白
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原文:
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
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核心考点:
- 中心思想: 这首诗是李白年轻时初离四川的作品,描绘了峨眉山月的美景,抒发了诗人对故乡山水的热爱和对友人的思念之情。
- 名句赏析:
- “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”
- 考点: 写景如画,意境优美。
- 赏析: 开篇就勾勒出一幅高远、宁静的秋夜图景,半轮秋月高悬,它的倒影映在平羌江上,随着水流缓缓移动,一静一动,相映成趣,空间感极强,充满了诗情画意。
- “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”
- 重点字词:
- 半轮秋: 指秋夜的上弦月或下弦月。
- 平羌: 河流名,即青衣江。
- 君: 可以指峨眉山月,也可以指诗人的友人。
- 渝州: 今重庆一带。
写景抒情
《观沧海》
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朝代/作者: 汉 · 曹操
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原文:
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
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核心考点:
- 中心思想: 这首诗是曹操北征乌桓胜利后,登临碣石山所作,诗人通过描绘大海吞吐日月、包容星汉的宏伟气象,表现了自己开阔的胸襟、统一天下的雄心壮志和豪迈自信的气概。
- 名句赏析:
- “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
- 考点: 这是全诗最富想象力和气势的句子,是考试必考内容。
- 赏析: 诗人运用奇特的想象,将大海描绘成宇宙的包容者和主宰者,日月星辰的运行,都仿佛是从大海中产生,这不仅写出了大海的辽阔无垠,更赋予了大海吞吐宇宙的宏伟气魄,这实际上是诗人博大胸襟和豪迈气概的象征。
- “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
- 重点字词:
- 澹澹(dàn dàn): 水波荡漾的样子。
- 竦峙(sǒng zhì): 高高挺立。
- 星汉: 银河。
- 幸甚至哉: 真是幸运极了,是乐府诗结尾的套语。
《江南逢李龟年》
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朝代/作者: 唐 · 杜甫
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原文:
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。
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核心考点:
- 中心思想: 这首诗通过追忆往昔与友人的交往,对照眼前国破家亡、身世飘零的现实,抒发了诗人对盛衰变迁的无限感慨和对故国、故人的深沉思念。
- 名句赏析:
- “正是江南好风景,落花时节又逢君。”
- 考点: 以乐景写哀情,含蓄深沉,对比强烈。
- 赏析: “江南好风景”是美景,“落花时节”是暮春,本是令人赏心悦目的,在这美好的风景里,两位饱经沧桑的老人意外相逢,这相逢非但没有带来喜悦,反而更添悲凉,曾经的盛世繁华(岐王宅、崔九堂)与如今的国破家亡(落花时节)形成巨大反差,一切都笼罩在“落花”的凄凉氛围中,蕴含了诗人无尽的沧桑之感和身世之悲。
- “正是江南好风景,落花时节又逢君。”
- 重点字词:
- 李龟年: 唐代著名的音乐家。
- 岐王、崔九: 都是唐玄宗的弟弟和宠臣,代表了开元盛世的繁华景象。
- 落花时节: 暮春,也暗喻唐朝由盛转衰的衰败时期。
《夜上受降城闻笛》
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朝代/作者: 唐 · 李益
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原文:
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
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核心考点:
- 中心思想: 这首诗描绘了边塞的凄凉夜景,抒发了戍边将士浓烈的思乡之情。
- 名句赏析:
- “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”
- 考点: 比喻精妙,意境凄冷。
- 赏析: 诗人用“雪”比喻沙漠,用“霜”比喻月光,生动地描绘出边塞的寒冷、荒凉和寂寥,这不仅是视觉上的感受,更是心理上的感受,暗示了戍边将士内心的凄凉与悲苦。
- “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”
- 重点字词:
- 受降城: 唐代名将张仁愿所筑,用于抵御突厥。
- 芦管: 即芦笛,边塞军中常见的乐器。
- 征人: 远征的士兵。
哲理感悟
《论语》十二章(节选)
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朝代/作者: 春秋 · 孔子及其弟子
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原文(常考名句):
- 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
- 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
- 温故而知新,可以为师矣。
- 学而不思则罔,思而不学则殆。
- 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
- 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
- 逝者如斯夫,不舍昼夜。
- (注:此为《论语》核心章节的集合,中考常考其中几句)
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核心考点:
- 中心思想: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典,这十二章主要阐述了学习方法、学习态度和个人修养等方面的道理。
- 名句赏析:
- “温故而知新,可以为师矣。”
- 考点: 强调了复习旧知识、获得新感悟的重要性。
- 赏析: 提倡在学习中要善于总结和思考,不能只停留在表面,要通过复习深化理解,获得新的体会和发现。
- “学而不思则罔,思而不学则殆。”
- 考点: 论述了学与思的辩证关系。
- 赏析: 只学习不思考,就会感到迷惑而无所得;只空想不学习,就会因为根基不稳而陷入危险,强调了学习与思考必须紧密结合,缺一不可。
- “三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
- 考点: 谈论了谦虚向他人学习的态度。
- 赏析: 指出每个人都有值得学习的地方,要善于发现别人的优点并学习,同时也要看到别人的缺点并反省自己,这是一种非常普遍和实用的学习智慧。
- “温故而知新,可以为师矣。”
- 重点字词:
- 说(yuè): 通“悦”,愉快。
- 愠(yùn): 恼怒,怨恨。
- 省(xǐng): 反省,检查。
- 罔(wǎng): 迷惑,感到迷茫而无所适从。
- 殆(dài): 精神疲倦而无所得,有害。
《夜雨寄北》
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朝代/作者: 唐 · 李商隐
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原文:
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
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核心考点:
- 中心思想: 诗人借巴山夜雨之景,抒发了对妻子的思念之情和对未来团聚的期盼。
- 名句赏析:
- “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
- 考点: 构思精巧,虚实结合,情感真挚。
- 赏析: 这是全诗最精彩的部分,诗人设想未来与妻子团聚时,在西窗下剪着烛花,回述今天在巴山夜雨中思念她的情景,这种“未来设想”中的“回忆”,将现在的思念和未来的期盼融为一体,时空交错,情感跌宕起伏,极大地增强了诗歌的感染力。
- “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
- 重点字词:
- 寄北: 写诗寄给北方(长安)的妻子。
- 何当: 什么时候能够。
- 剪西窗烛: 古人在夜间长谈时,会剪掉烛芯,使灯光更亮。
《秋词》(其一)
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朝代/作者: 唐 · 刘禹锡
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原文:
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
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核心考点:
- 中心思想: 这首诗一反传统悲秋的格调,赞颂了秋天的美好,表达了诗人昂扬向上、积极乐观的豪迈情怀。
- 名句赏析:
- “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”
- 考点: 开篇即提出新观点,立意高远。
- 赏析: 诗人一反文人悲秋的传统,直言秋天胜过万物复苏的春天,这种反传统的观点,体现了诗人不与世俗同流合污、豪迈旷达的个性和积极进取的精神。
- “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”
- 考点: 景中含情,意境开阔。
- 赏析: 在晴朗的天空中,一只白鹤冲破云霄,展翅高飞,这生机勃勃的景象,不仅驱散了秋天的萧瑟,更激发了诗人的豪情壮志,将诗情也带到了广阔无垠的碧空之上,白鹤的形象是诗人乐观精神和昂扬斗志的象征。
- “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”
- 重点字词:
- 悲寂寥: 悲叹秋天的萧条冷落。
- 春朝(cháo): 春天的早晨。
- 排: 推开,冲破。
复习建议
- 理解为主,背诵为辅: 不要死记硬背,先理解每首诗的背景、作者、中心思想,再记忆诗句会事半功倍。
- 抓住“题眼”: 诗的题目往往揭示了诗歌的核心内容或情感基调,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“遥有此寄”点明了是“寄诗”。
- 重点突破名句: 每首诗都有1-2个核心名句,这些是考试的重中之重,不仅要会背,还要会赏析,理解其妙处和蕴含的情感哲理。
- 对比记忆: 将主题相似的诗放在一起比较,如同样是写秋天,《秋词》是豪迈的,《夜雨寄北》是缠绵的,《夜上受降城闻笛》是悲凉的,这样能加深理解。
- 勤做练习: 通过做一些中考真题或模拟题,熟悉出题方式,巩固所学知识。
希望这份详细的清单能帮助您高效复习,在中考中取得优异成绩!