九年级古诗文默写训练题

经典古诗 2025年12月6日 14:28:25 99ANYc3cd6 1 0

九年级古诗文默写通关秘籍：高频考点+易错点解析+高效训练题（附答案）

描述：** 九年级古诗文默写是中考语文的必争之地！本文专为九年级学生及家长打造，汇总最新考纲高频考点，深度剖析易错陷阱，并提供分层次训练题及详细答案解析，助你夯实基础，攻克默写难关,在中考中稳拿满分！

引言：为什么古诗文默写是中考“硬骨头”？

亲爱的九年级同学们，当你们翻开语文课本，面对那些熟悉的篇目时，是否也曾感到一丝压力？古诗文默写，作为中考语文试卷中的“基础题”、“送分题”，看似简单，实则暗藏玄机，它不仅考察我们对课本知识的掌握程度，更考验我们的细心、耐心和对中华优秀传统文化的理解深度，一句诗、一个词、一个字的偏差,就可能与满分失之交臂。

（图片来源网络，侵删）

本文将作为你的“通关秘籍”，带你系统梳理九年级古诗文默写的核心考点，破解常见失分陷阱，并通过针对性训练，让你从“会背”到“会写”，从“得分”到“满分”！

第一部分：中考考纲透视——九年级古诗文默写“必考点”清单

知己知彼，百战不殆，我们要明确哪些是“兵家必争之地”，根据最新中考考纲,九年级古诗文默写主要集中在以下几个核心模块：

课标古诗词曲40首（九年级篇目精选）

这部分是默写的绝对核心，分值占比最高,必须做到滚瓜烂熟。

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《行路难》（李白）
- 高频考点： “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（常考哲理名句,逆境中的豪情壮志）
- 其他重点： “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。” “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”
《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
- 高频考点： “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（蕴含新事物必然战胜旧事物的哲理）
- 其他重点： “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”
《水调歌头》（苏轼）
- 高频考点： “但愿人长久，千里共婵娟。”（表达美好祝愿的千古绝唱）
- 其他重点： “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
《渔家傲·秋思》（范仲淹）
- 高频考点： “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”（抒发将士思乡与报国情怀的矛盾）
- 其他重点： “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）
- 高频考点： “了却君王天下事，赢得生前身后名。”（抒发爱国激情与壮志未酬的悲愤）
- 其他重点： “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”
《岳阳楼记》（范仲淹）
- 高频考点： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（体现作者远大政治抱负和旷达胸襟的千古名句）
- 其他重点： “不以物喜，不以己悲。” “居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”
《醉翁亭记》（欧阳修）
- 高频考点： “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”（体现作者寄情山水的旷达情怀）
- 其他重点： “山水之乐，得之心而寓之酒也。”
《出师表》（诸葛亮）
- 高频考点： “亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”（治国理政的核心建议）
- 其他重点： “受任于败军之际，奉命于危难之间。” “鞠躬尽瘁，死而后已。”

课标文言文21篇（重点名句默写）

文言文虽然以阅读理解为主,但其中的名句默写也是高频考点。

《岳阳楼记》（同上）
《醉翁亭记》（同上）
《湖心亭看雪》（张岱）
- 高频考点： “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”（描绘雪后湖景的绝美意境）
《诗词三首》（《行路难》《酬乐天》《水调歌头》同上）

第二部分：失分“重灾区”——古诗文默写易错点深度剖析

知道了考什么，更要警惕怎么错，以下这些“坑”,你踩过吗？

“同音字”陷阱：张冠李戴，一字之差，谬以千里 这是最常见、最隐蔽的错误，读音相同或相近,但字形和意义完全不同。

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例1： 《行路难》中“长风破浪会有时”，易错写为“长风破浪汇有时”。
- 解析： “会”是“将要、一定会”的意思，而“汇”是“聚集、汇集”的意思,意境完全不同。
例2： 《岳阳楼记》中“岸芷汀兰”，易错写为“岸芷汀兰”（此为同字，但更常见的是与其他字混淆）。
- 解析： “兰”指香草，象征君子，若错写为“澜”（波浪）,则意境全无。
例3： 《破阵子》中“赢得生前身后名”，易错写为“赢得生前身后明”。
- 解析： “名”是“名声、名望”，而“明”是“光明、明亮”,词义不通。

“形近字”陷阱：笔画之差，失之毫厘，谬以千里 字形相似，多一笔或少一笔,意思就变了。

例1： 《水调歌头》中“何事长向别时圆”，易错写为“何事长向别时园”。
- 解析： “圆”指月亮圆满，符合“月有阴晴圆缺”的语境。“园”指花园,毫无关联。
例2： 《醉翁亭记》中“山行六七里”，易错写为“山行六七礼”。
- 解析： “里”是古代长度单位。“礼”是礼仪、礼貌,风马牛不相及。
例3： 《出师表》中“咨诹善道”，易错写为“姿诹善道”。
- 解析： “咨”是“询问、咨询”的意思。“姿”是“姿态、容貌”,词性词义均不同。

“漏字、添字、错序”陷阱：记忆模糊，顾此失彼 背诵时不够熟练，导致句子不完整、有多余字或语序颠倒。

例1： 《酬乐天》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，容易漏写“侧畔”、“前头”等方位词。
例2： 《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，容易将“箸”写成“著”,或语序记错。
例3： 《岳阳楼记》中“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”，容易漏掉“其必曰……乎”这一句式,导致句子不完整。

第三部分：实战演练场——九年级古诗文默写分层训练题

理论学得再多，不如动手练一练，下面我们提供三组不同难度的训练题,检验你的学习成果。

（一）基础巩固题（送分题，务必拿下！）

李白在《行路难》中，用“____，____”两句诗表达了诗人坚信美好前景终会到来的乐观信念。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“____，____”两句诗揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。
苏轼在《水调歌头》中，从“隔千里兮共明月”演化而来，表达对亲人美好祝愿的千古名句是：“____，____。”
范仲淹在《岳阳楼记》中，抒发以天下为己任，吃苦在先、享乐在后的伟大抱负的句子是：“____，____。”
欧阳修在《醉翁亭记》中，用“____，____”八个字点明了全文的主旨。

（二）能力提升题（易错题，小心谨慎！）

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“____，____”两句，直抒胸臆,表达了自己渴望为国立功的雄心壮志。
《湖心亭看雪》中，张岱用“____，____”八个字,描绘出了一幅天地间白茫茫一片的壮阔雪景。
《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是“____”，指出后汉倾颓的根源是“____”。
《行路难》中，诗人以“____，____”两句动作的细节描写,生动地刻画出他内心的苦闷和彷徨。
《醉翁亭记》中，描写山中早晚不同景色的句子是：“____，____，____。”

（三）挑战拓展题（综合题，挑战满分！）

古代文人常常借“酒”来抒发情感，李白在《行酒难》中以“____，____”表现了面对佳肴却无心下筷的苦闷；范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“____，____”抒发了将士们思乡而功业未成的矛盾心情。
范仲淹在《岳阳楼记》中，用“____，____”两句写尽了古仁人无论身处何地都心系天下的博大胸襟。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“____，____”两句诗，把自己被贬谪的遭遇比作沉舟和病树,但又从中看到了希望。
请写出《行路难》中诗人以夸张的笔法，极写宴会之豪华的句子：“____，____。”
《水调歌头》中，从人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，推导出“____，____”的人生哲理,体现了苏轼的旷达胸襟。