八年级上册古诗词 古文
经典古诗 2025年12月5日 05:43:06 99ANYc3cd6
八年级上册 古诗词 & 古文 篇目清单
第一部分:古诗词 (共8首)
《野望》
- 作者: 王绩 (唐)
- 体裁: 五言律诗
- 名句: “树树皆秋色,山山唯落晖。” “相顾无相识,长歌怀采薇。”
- 主旨: 描绘了傍晚时分秋野静谧萧瑟的景色,抒发了诗人孤独、苦闷、彷徨的心情,以及一种怀才不遇、知音难觅的惆怅。
《黄鹤楼》

(图片来源网络,侵删)
- 作者: 崔颢 (唐)
- 体裁: 七言律诗
- 名句: “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”
- 主旨: 诗人登临黄鹤楼,览眼前景物,思历史传说,抒发了对故乡的深切思念之情,意境开阔,气势雄浑,被誉为唐人七律的“第一”。
《使至塞上》
- 作者: 王维 (唐)
- 体裁: 五言律诗
- 名句: “大漠孤烟直,长河落日圆。”
- 主旨: 记述了诗人出使塞上的艰苦行程,以及到达边塞时看到的壮丽风光,诗歌既有对边塞奇景的赞美,也流露出孤寂、飘零之感。
《渡荆门送别》
- 作者: 李白 (唐)
- 体裁: 五言律诗
- 名句: “山随平野尽,江入大荒流,月下飞天镜,云生结海楼。”
- 主旨: 写诗人离开蜀地,乘船东下,经过荆门山时的所见所感,诗歌意境高远,气势豪迈,充满了青年诗人的浪漫与激情。
《钱塘湖春行》
- 作者: 白居易 (唐)
- 体裁: 七言律诗
- 名句: “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
- 主旨: 描绘了西湖早春生机勃勃的景象,表达了诗人对大自然的热爱和喜悦之情,语言清新自然,充满生活情趣。
《庭中有奇树》

(图片来源网络,侵删)
- 作者: 《古诗十九首》 (汉)
- 体裁: 五言古诗
- 名句: “庭中有奇树,绿叶发华滋,攀条折其荣,将以遗所思。”
- 主旨: 通过庭院中一棵奇树开花,主人公折花赠远人的情景,表达了女子对远方丈夫的深切思念之情,情感真挚,含蓄蕴藉。
《龟虽寿》
- 作者: 曹操 (汉)
- 体裁: 四言古诗
- 名句: “老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”
- 主旨: 诗人以神龟、腾蛇为喻,阐述了人的寿命有限,但精神可以永存,表达了诗人不信天命、积极进取、老当益壮的豪迈气概和远大抱负。
《赠从弟(其二)》
- 作者: 刘桢 (汉)
- 体裁: 四言古诗
- 名句: “冰霜正凄惨,终岁常端正,岂不罹凝寒?松柏有本性。”
- 主旨: 以松柏为喻,赞美了堂弟坚贞不屈、正直高洁的品格,诗歌通过对比松柏在严寒中的挺拔姿态,突出了其坚韧不拔的本性,也寄寓了诗人对堂弟的期望和赞美。
第二部分:古文 (共4篇)
《三峡》
- 作者: 郦道元 (北魏)
- 体裁: 散文 (节选自《水经注》)
- 中心思想: 生动地描绘了三峡四季不同的壮丽景色,表现了三峡的雄奇险拔、清幽秀美,表达了作者对祖国山水的热爱之情。
- 名句/重点句:
- 写山: “两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。”
- 写水(夏): “至于夏水襄陵,沿溯阻绝……有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”
- 写水(春冬): “素湍绿潭,回清倒影。”
- 写水(秋): “林寒涧肃,常有高猿长啸……巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
《短文两篇》

(图片来源网络,侵删)
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A. 答谢中书书
- 作者: 陶弘景 (南朝)
- 体裁: 书信体短文
- 中心思想: 书信描绘了江南山川的秀美景色,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的自得之情。
- 名句: “山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。”
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B. 记承天寺夜游
- 作者: 苏轼 (宋)
- 体裁: 游记小品文
- 中心思想: 记叙了作者夜游承天寺的经历,描绘了月下庭院空明澄澈的景象,流露出作者被贬谪后复杂微妙的心境:既有贬谪的悲凉、失意的落寞,也有自我排遣的豁达和发现美景的欣喜。
- 名句: “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。” “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”
《与朱元思书》
- 作者: 吴均 (南朝)
- 体裁: 书信体短文
- 中心思想: 描绘了富春江自富阳至桐庐一段的秀美奇异的山水景色,含蓄地表达了作者鄙弃功名利禄、向往宁静闲适生活的思想感情。
- 名句/重点句:
- 总写: “奇山异水,天下独绝。”
- 写水: “水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍,急湍甚箭,猛浪若奔。”
- 写山: “夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”
- 写感受: “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”
《孟子》三章
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A. 得道多助,失道寡助
- 出处: 《孟子·公孙丑下》
- 中心思想: 论证了“天时不如地利,地利不如人和”的观点,强调了“人和”是决定战争胜负的关键,进而阐明了“得道者多助,失道者寡助”的道理,突出了“仁政”的重要性。
- 名句: “得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。”
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B. 生于忧患,死于安乐
- 出处: 《孟子·告子下》
- 中心思想: 论证了人常常会犯错误,只有通过艰苦的磨砺,才能增长才干、成就事业;国家也常常会面临危险,只有居安思危,才能长治久安。
- 名句: “故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
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C. 富贵不能淫
- 出处: 《孟子·滕文公下》
- 中心思想: 颂扬了孟子所推崇的“大丈夫”的品格:无论在什么样的情况下,都能坚守自己的原则和操守,不为富贵、贫贱、威武所动摇。
- 名句: “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
学习建议
- 理解为主,背诵为辅: 先理解每首诗词、每篇古文的字词意思、句子含义和整体主旨,再在此基础上进行背诵,效果会更好。
- 抓住关键词句: 重点记忆和赏析“名句”,这些句子往往是文章的“文眼”或主旨的集中体现。
- 对比阅读: 将题材、主题或作者风格相近的诗词放在一起比较阅读,如将两篇描写山水美景的《答谢中书书》和《与朱元思书》对比,可以加深理解。
- 联系背景: 了解作者的时代背景和生平经历,有助于理解作品中的情感和思想,特别是像《记承天寺夜游》这样的作品,背景尤为重要。
- 多做练习: 通过翻译、默写、阅读理解等练习,巩固所学知识。
希望这份清单对你的学习有帮助!加油!