社日谢逸古诗阅读答案是什么？

《千秋岁·咏社日》原文

楝花飘砌，簌簌清香细。 梅雨过，萍风起。 情随湘水远，梦绕吴山翠。 琴书倦,鹧鸪唤起南窗睡。

密意无人寄，幽恨凭谁洗？ 修禊饮，清欢戏。 结彩楼深巷，腾双龙如水。 风露湿,绣旗斜拂朱扉里。

（图片来源网络，侵删）

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诗歌背景与主旨

• 背景：社日是古代祭祀土地神、祈求丰收的日子，分为春社（立春后第五个戊日）和秋社（立秋后第五个戊日），社日是古代农村非常重要的节日，人们会举行盛大的集会，有祭神、宴饮、娱乐、贸易等活动,气氛热烈欢快。
• 主旨：这首词以细腻的笔触，描绘了社日节前节后的景物变化与民俗风情，展现了江南水乡的旖旎风光和节日的热闹景象，词中融入了词人（或词中人物）的闲适情思与一丝淡淡的幽怨，将外在的欢庆与内心的情感巧妙地结合起来，情景交融,意境深远。

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阅读答案与解析

这首词的上片和下片分别描绘了怎样的内容？请简要概括。

答案：

• 上片：主要描绘了社日节前的自然景物与词人的闲适生活，从“楝花飘砌”到“萍风起”，写出了初夏时节梅雨过后，江南水乡清幽、湿润的景致，接着写词人面对如画山水，心生倦意，在鹧鸪声中卧于南窗小憩,一派闲适自得之态。
• 下片：主要描绘了社日当天的热闹民俗与盛大场面，从“密意无人寄”到“幽恨凭谁洗”，笔锋一转，写出了节前内心的些许幽怨，但很快，这种情绪被节日的欢乐冲散，转而描写结彩楼、腾双龙、绣旗斜拂等盛大而热烈的社日活动场面,充满了动感和喜庆色彩。

解析： 这是一个典型的“上片写景，下片叙事/抒情”的结构，上片是静景、是铺垫，营造了宁静的氛围，为下片的喧闹形成鲜明对比，下片是动景、是高潮，集中展现了社日的核心——民俗风情，通过这种结构，词作内容由静入动，由外景到内心，层次分明,内容丰富。

词中“情随湘水远，梦绕吴山翠”一句有何妙处？请结合全词进行赏析。

答案： 这一句是全词的“词眼”，起到了承上启下的关键作用,其妙处主要体现在以下几点：

1. 空间转换，意境开阔：词人由眼前的江南景致（楝花、梅雨），思绪飘向遥远的“湘水”和“吴山”，这不仅是地理空间的跨越，更是情感空间的延伸，它将个人的闲情逸致与广阔的地理文化背景联系起来，意境顿时开阔,为全词增添了悠远的文化意蕴。
2. 情景交融，深化情感：“情随湘水远”，写的是离愁别绪或对远方友人的思念，情感是绵长而深沉的。“梦绕吴山翠”，写的是对故乡或理想之地的眷恋，情感是缠绵而美好的，这两句将对景物的描写（吴山翠）与内心情感（情、梦）完美融合，使得情感表达更加含蓄蕴藉,耐人寻味。
3. 铺垫下文，引出幽怨：正是由于这份“远”的情思和“绕”的梦境，才自然地引出了下片“密意无人寄，幽恨凭谁洗”的幽独与怅惘，如果没有这广阔的思绪作为铺垫，下片的情感转折就显得突兀，这一句是连接上片闲景与下片幽怨、欢乐的桥梁。

解析： 赏析句子要遵循“手法+内容+情感/效果”的思路，首先要指出其运用的手法（如想象、虚实结合、情景交融），然后解释字面意思，最后分析其在全词结构、意境营造和情感表达上的作用，这句词将个人情感置于宏大的地理背景中,极大地提升了词作的格调和深度。

这首词是如何通过“动静结合”的手法来营造意境的？请结合具体词句进行分析。

答案： 这首词巧妙地运用了“动静结合”的手法,使得画面富有层次感和感染力。

1. 上片以静为主，静中有动：

   • 静景：“楝花飘砌”的清香、“梅雨过，萍风起”后的湿润空气、“琴书倦”的慵懒状态，共同构成了一幅宁静、闲适、略带慵懒的夏日画卷。
   • 动景：“簌簌清香细”中的“簌簌”一词，用声音写出了楝花飘落时的动态和细微，以动衬静，更突出了环境的幽静。“鹧鸪唤起南窗睡”中的“唤起”，则是声音打破了宁静，带来一丝生气，是动态的转折点,为下片的喧闹埋下伏笔。

2. 下片以动为主，动中有静：

   • 动景：“腾双龙如水”描绘了舞龙队伍的气势磅礴，场面宏大，是强烈的动态描写。“绣旗斜拂”中的“斜拂”，也写出了旗帜在风中飘动的动态美，这些动态描写将社日的热闹、欢腾气氛推向了高潮。
   • 静景：“风露湿”是节日的夜晚，风露渐浓带来的静谧感。“绣旗斜拂朱扉里”，在喧闹的背景下，“朱扉里”这个场景又带有一丝内敛和安静，是动中之静,使得整个画面更加完整和富有韵味。

解析： “动静结合”是中国古典诗歌常用的艺术手法，分析时要先找出词中的“动”与“静”分别指什么，然后分析它们是如何结合的，以及这种结合产生了怎样的艺术效果（如使画面更生动、意境更和谐、情感表达更丰富等），这首词从上片的静景微动，到下片的动景高潮，再到动景中的片刻宁静，节奏张弛有度,意境营造得非常成功。