初一全册古诗如何赏析？

经典古诗 2026年1月12日 10:37:39 99ANYc3cd6 1 0

初一（七年级）的古诗是整个初中语文学习的起点，它们大多语言浅显、意境优美、情感真挚，旨在培养学生对古典诗词的兴趣,初步掌握赏析的基本方法。

我们将按照人教版（全国通用版）的教材顺序，对每一首诗进行原文、译文、赏析（包括思想情感、名句赏析、写作手法）的详细解读。

（图片来源网络，侵删）

第一单元：四季景物与人生感悟

《观沧海》 - 曹操

【原文】 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
【译文】 我向东登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草长势繁茂，十分丰美。秋风飒飒吹来，巨大的海波不断地涌起。太阳和月亮的运行，好像都出自大海之中；银河星光灿烂，也好像出自大海里面。真是幸运极了,就用这首诗歌来抒发我的志向吧。
【赏析】
- 思想情感：这首诗是曹操北征乌桓胜利后，途经碣石山时所作，全诗描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，抒发了作者统一中国、建功立业的远大抱负和豪迈的胸襟，这是一种积极进取、雄浑开阔的帝王气度。
- 名句赏析：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
  - 意境：这两句诗运用奇特的想象，将大海描绘成宇宙的包容者，日月星辰都仿佛从海中升起，这种夸张的写法,极大地增强了诗歌的气势和感染力。
  - 情感：它不仅写出了大海的广阔无垠，更象征着诗人博大的胸襟和囊括天下的雄心壮志，看到如此壮阔的景象,诗人的豪情壮志也随之升华。
- 写作手法：
  1. 虚实结合：前八句写实景，描绘了眼前海水的动态、山岛的静态、草木的茂盛和秋风的萧瑟，是“实写”，后四句展开想象，写日月星辰的运行，是“虚写”，虚实结合,使意境更加雄浑壮阔。
  2. 动静结合：“水何澹澹”是静，“洪波涌起”是动；“树木丛生”是静，“秋风萧瑟”是动，动静结合,使画面富有生机和变化。

《次北固山下》 - 王湾

【原文】 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
（图片来源网络，侵删）
【译文】 旅途在青山之外，行舟在绿水之前。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船，船帆高悬。残夜未尽，一轮红日从海上升起；旧年未逝，江上已呈露春意。家信传到哪里去呢？希望北归的大雁捎到洛阳。
【赏析】
- 思想情感：这是一首羁旅诗，抒发了诗人旅途中的思乡之情，诗中也蕴含着对时光流逝、新旧交替的哲理思考。
- 名句赏析：“海日生残夜，江春入旧年。”
  - 哲理：这两句诗被誉为“唐人律诗开祖”，它描绘了黎明时分的景象：夜色未尽，红日已从海上升起；旧年未过，江上已有了春的气息，它生动地揭示了新旧事物交替、自然规律不可阻挡的哲理。
  - 炼字：“生”和“入”二字用得极妙。“生”写出了红日喷薄而出的动态感，充满了力量；“入”则将无形的“春”写得仿佛有形，仿佛可以闯入旧年，生动形象,富有情趣。
- 写作手法：
  1. 情景交融：诗中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的开阔景象，与诗人开阔的胸襟相契合，也暂时冲淡了他的思乡愁绪,为后面的哲理思考做了铺垫。
  2. 对仗工整：颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”和颈联“海日生残夜，江春入旧年”都对仗非常工整,是五言律诗的典范。

《钱塘湖春行》 - 白居易

【原文】 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【译文】 从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水刚涨起与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几处早来的黄莺争着飞向向阳的树木，不知是谁家新来的燕子在衔泥筑巢。繁多的花渐渐地要迷住人的眼睛，浅浅的青草刚刚能够没过马蹄。最爱在湖东边行走，总也游不够,尤其是杨柳成荫的白沙堤。
【赏析】
- 思想情感：这首诗是白居易任杭州刺史时所作，全诗紧扣“早春”的特点，描绘了西湖生机勃勃的春景，表达了诗人对大自然的热爱和喜悦之情。
- 名句赏析：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
  - 炼字：“早”和“新”二字点明了季节是早春。“争”字写出了黄莺的活泼、好动，充满了生命力。“啄”字则写出了燕子忙碌而可爱的筑巢场景,画面感极强。
  - 意境：这两句诗选取了“早莺”和“新燕”这两个最具代表性的春日意象，一“争”一“啄”，一动一静，有声有色,将早春的活力与灵动描绘得淋漓尽致。
- 写作手法：
  1. 移步换景：诗人骑着马，边走边看，视线从孤山寺、贾公亭，到湖东、白沙堤，随着脚步的移动，景物不断变化,层次分明。
  2. 炼字精准：全诗没有一个“春”字，但处处都透着春的气息，如“水面初平”写湖水，“早莺”、“新燕”写动物，“乱花”、“浅草”写植物,从不同侧面烘托出春意。

第二单元：亲情友情与人生哲理

《天净沙·秋思》 - 马致远

【原文】 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【译文】 枯萎的藤、苍老的树、黄昏时归巢的乌鸦，小桥下流水潺潺，旁边有几户人家，古老荒凉的道路上，萧瑟的秋风里行走着一匹瘦马。太阳快要落山了，思念故乡的游子悲痛到极点。
【赏析】
- 思想情感：这是元曲中最负盛名的一首小令，被称为“秋思之祖”，它通过描绘了一幅萧瑟、凄凉的秋日黄昏图，抒发了游子在漂泊途中思念故乡、孤独愁苦的羁旅之情。
- 名句赏析：“夕阳西下，断肠人在天涯。”
  - 点睛之笔：前九句全是写景，这一句是“卒章显志”，直接点明了人物和情感。“夕阳西下”不仅交代了时间，也渲染了悲凉的气氛。“断肠人”是情感的爆发点，“天涯”则点明了空间的遥远,将思乡之苦推向了极致。
- 写作手法：
  1. 意象叠加：全曲由“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳”等一系列意象并列组合，没有一个动词，却构成了一幅完整的画面，这种“蒙太奇”式的写法极具感染力。
  2. 情景交融：所有的景物都带有凄凉、萧瑟的色彩，如“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“瘦马”，这些景物与游子的心境完全融为一体，景即是情,情即是景。

《夜雨寄北》 - 李商隐

【原文】 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【译文】 你问我回家的日期，我还没有确定的日期。今晚巴山下着大雨，雨水涨满了秋天的池塘。什么时候我们才能一起在西窗下剪着烛花，再来谈论今晚巴山下雨的情景呢？
【赏析】
- 思想情感：这是一首思念妻子（或友人）的诗，诗人身处异乡，面对夜雨，思念远方的亲人，渴望团聚，诗中充满了对团聚的期盼和此刻的孤寂之情。
- 名句赏析：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
  - 想象：这两句诗是全诗的精华，诗人没有直接说“我想你”，而是想象未来团聚时的温馨场景：在温暖的灯光下，一起剪着烛花，回忆起今晚巴山夜雨的情景，这种“以乐景写哀情”的手法,将思念之情表达得含蓄而深沉。
  - 时空交错：诗中现在（巴山夜雨）与未来（西窗剪烛）两个时空交织在一起，现在的孤寂反衬出未来团聚的可贵,构思极为巧妙。
- 写作手法：
  1. 虚实结合：前三句是实写，写眼前景和心中事，最后一句是虚写，想象未来的情景，虚实结合,拓展了诗歌的意境。
  2. 语言朴实：全诗语言看似平实，但情感真挚，尤其是“共剪西窗烛”这个细节,充满了生活气息和温情。

第三单元：边塞风光与爱国情怀

《龟虽寿》 - 曹操

【原文】 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
【译文】 神龟的寿命虽然很长，但终究还是有尽头的时候。螣蛇即使能乘雾飞行，最终也会死亡化为土灰。年老的千里马虽然卧在马槽旁，但它的志向仍然是驰骋千里；有远大抱负的人到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短，不只由上天决定；只要自己注意保养身心，就可以延年益寿。真是幸运极了,就用这首诗歌来抒发我的志向吧。
【赏析】
- 思想情感：这首诗是曹操晚年所作，一扫前人关于“人生苦短、及时行乐”的悲观论调，表达了诗人积极进取、老当益壮、不信天命的豪迈气概和乐观精神。
- 名句赏析：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
  - 比喻：诗人用“老骥”自比，虽然年老体衰，但“志在千里”，比喻自己虽然年事已高，但统一天下的雄心壮志从未消减，这句诗已成为千古名句，激励了无数人,常用来形容有志之士虽年老而雄心不减。
  - 精神：它体现了一种永不言败、生命不息、奋斗不止的积极人生态度。
- 写作手法：
  1. 对比：开头用“神龟”、“螣蛇”的终将死亡，与“老骥”、“烈士”的“志在千里”、“壮心不已”形成鲜明对比,突出了人的主观能动性。
  2. 直抒胸臆：全诗语言质朴有力，情感直接而强烈,充满了力量感和自信心。

《过零丁洋》 - 文天祥

【原文】 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【译文】 我的一生辛苦遭遇，是从通晓经书开始的；在抗元战争中已度过了整整四年。国家的大好河山在风中像柳絮一样飘散，自己的一生在雨中像浮萍一样漂泊不定。回想当年在惶恐滩兵败，心中充满惶恐；如今身陷零丁洋，更感到孤苦零丁。自古以来，谁能长生不死呢？我要留下一颗赤诚的忠心,永远在史册上闪耀光辉！
【赏析】
- 思想情感：这是文天祥被元军俘虏后，经过零丁洋时所作，前六句回顾了自己一生的坎坷和国家的危亡，充满了悲愤和凄苦，最后两句笔锋一转，抒发了为国捐躯、视死如归的崇高民族气节和爱国情怀。
- 名句赏析：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”
  - 哲理与决心：这句诗以反问起势，肯定了死亡的必然性，但这并非消极避世，而是为了引出后面的决心，它表明，死亡并不可怕，重要的是死得有价值、有意义。
  - “丹心”与“汗青”：“丹心”指赤诚的忠心，“汗青”指史册，这句诗的意思是，我要用我这颗赤诚的忠心，在史册上留下光辉的一页，它将个人的生命价值与国家民族的命运紧密相连，充满了浩然正气,是爱国主义精神的最高体现。
- 写作手法：
  1. 对仗工整：颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”和颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”都对仗极为工整，且巧妙地运用了地名中的“惶恐”和“零丁”，一语双关,情景交融。
  2. 叙事与抒情结合：全诗既有对自己经历的叙述，又有对国家命运的感慨，最后上升到人生哲理的思考，层层递进,情感强烈。

第四单元：田园生活与闲适情趣

《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 - 晏殊

【原文】 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【译文】 填一曲新词，倒一杯美酒，还是去年的天气，还是旧日的亭台。夕阳西下，什么时候才能回来呢？眼看着花儿无可奈何地凋谢，似曾相识的燕子又飞了回来。在弥漫着花香的小路上,我独自一人来回地走。
【赏析】
- 思想情感：这首词抒发了词人对时光流逝、美好事物消逝的惋惜之情,以及一种淡淡的春愁和无法排遣的闲愁。
- 名句赏析：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
  - 哲理：这是千古传诵的名句，它描绘了春日里最寻常的景象：花落、燕归，但词人从中感悟到了深刻的哲理，花的凋谢是自然规律，人力无法挽回，所以说“无可奈何”；而燕子的归来，又让人感到一丝熟悉和安慰，所以说“似曾相识”。
  - 情感：这两句词将词人面对时光流逝、物是人非时的那种复杂、微妙的心情表现得淋漓尽致：既有对美好事物逝去的伤感,又有对循环往复的自然规律的些许慰藉。
- 写作手法：
  1. 对仗精妙：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”不仅对仗工整，而且意境深远，被誉为“天然奇偶”。
  2. 情景交融：全词的景物（夕阳、落花、归燕）都带有一种淡淡的哀愁,与词人的心境融为一体。

第五单元：咏物言志与离愁别绪

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白

【原文】 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【译文】 杨花落尽，杜鹃声声悲啼，我听说你被贬到龙标，要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给天上的明月，希望能一直伴随着你,直到你被贬的夜郎以西。
【赏析】
- 思想情感：这是李白听说好友王昌龄被贬官后写的一首诗，全诗充满了对友人的深切同情、关切和安慰,体现了两人之间真挚的友谊。
- 名句赏析：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”
  - 想象奇特：诗人将自己的“愁心”托付给明月，让月亮代替自己去陪伴远方的友人，这种想象大胆、奇特而又非常贴切，因为月亮是天下共有的,可以跨越千山万水。
  - 情感真挚：这两句诗将无形的“愁心”化为有形的行动，表达了诗人对友人深切的牵挂和无私的关怀,情感真挚动人。
- 写作手法：
  1. 借景抒情：首句“杨花落尽子规啼”选取了暮春时节的典型景物，杨花飘零象征离别，子规啼鸣（杜鹃啼血）象征悲愁,奠定了全诗悲戚的感情基调。
  2. 运用典故/意象：“明月”在中国古典诗词中常常是思念和传递情感的载体,这里诗人巧妙地运用了这一意象。

《泊秦淮》 - 杜牧

【原文】 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
【译文】 迷蒙的烟雾笼罩着寒冷的江水，小船停泊在秦淮河边，靠近岸上的酒家。卖唱的歌女不懂得什么是亡国的悲痛，隔着江水还在唱着《玉树后庭花》。
【赏析】
- 思想情感：这是一首咏史诗，通过夜泊秦淮的所见所闻，借古讽今，表达了诗人对国家命运的深切忧虑和对当权者醉生梦死、不理朝政的愤慨之情。
- 名句赏析：“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”
  - 批判：《后庭花》即《玉树后庭花》，是南朝陈后主所作的靡靡之音，被认为是亡国之音，诗人借“商女”的歌声，批判了那些醉生梦死的达官贵人，他们自己沉迷于享乐，却让歌女唱这种亡国之音,其荒唐和可悲不言而喻。
  - 含蓄深刻：诗人的批判非常含蓄，他没有直接指责权贵，而是通过一个看似不相干的“商女”的歌声，来揭示社会现实的黑暗，这种“曲笔”写法,更显其讽刺的深刻和艺术的高超。
- 写作手法：
  1. 情景交融：首句“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅迷蒙、清冷的夜景，既交代了时间地点，也暗示了当时沉闷、压抑的社会氛围。
  2. 借古讽今：全诗由景生情，由事生议，巧妙地将对历史陈后主的批判，转移到对晚唐现实的讽刺上,立意深刻。